วิธีการคำนวณคิดยังไงหรอคะ ช่วยด้วยค่ะ🙏😭

คำชี้แจง ข้อมูลต่อไปนี้ใช้ตอบคำถามข้อ 5-7 จุดของการไทเทรต ปริมาตรของ CH3COOH 0.1 โมล/ลิตร (cm) 20 20 20 20 20 20 -5 25 °C = 1.8 × 10 และ log 5 || ||| IV V VI กำหนดค่าคงที่การแตกตัวของ CH,COOH ที่ (3) จุดที่ให้การเปลี่ยนแปลงค่า pH น้อยที่สุดเมื่อหยุดการไทเทรต ปริมาตรของ NaOH 0.2 โมล/ลิตร (cm) 3.) 1.30 7.) ที่จุดยุติ (end point) ของการไทเทรต (OH) อยู่ที่โมล/ลิตร 1. 3.7 x 10-11 3. 1.6 × 10-9 ได้มาเติมกรดแก่คือจุดใด 1.) จุดที่ || 3. จุดที่ IV 6. เมื่อทำการไทเทรตถึงจุดที่ VpOH ของสารละลายที่ได้เท่ากับเท่าใด 1. 12.70 0 5 10 15 20 25 = 0.699 ณ จุดนั้น แล้วนำสารละลายที่ 2. จุดที่ III 4. จุดที่ V และ VI 2. 1.00 4. 0.60 2. 1.0 x 10-7 4.) 6.1 x 106

วิชาวิทยาการคำนวณม.4 อันนี้มันทำยังไงคะใครใจดีช่วยสอนที😭😭😭

น - Google ไดรฟ์ X - แบบแผนที่ยังไม่ได้ตั้งชื่อ.drawio - dra X + I เปิดด้วย Google เอกสาร 1.จงเขียนผังงาน (Flow Chart) โปรแกรมคำนวณพื้นที่วงกลม 2.จงเขียนผังงาน (Flow Chart) ของโปรแกรมคำนวณรายจ่ายภาษีเงินได้ประจำปี หากมีรายได้น้อยกว่า 300,000 บาทต่อปี ให้คิดภาษี ร้อยละ 5 ของรายได้ทั้งหมด หากมีรายได้มากกว่า 300,000 บาทให้คิดภาษี ร้อยละ 10 ต่อปี ใบงานที่ 3 Search หน้า 1 | 1

วิชาเคมี เรื่องโมลและสูตร

ใบงาน โมลและสูตรเคมี 1. จงหามวลอะตอมของฟอสฟอรัส (P) เมื่อฟอสฟอรัส 1 อะตอม มีมวล 31 x 1.66 x 10 กรัม 2. สมมติธาตุ X ในธรรมชาติมี ไอโซโทปที่ 1 ไอโซโทปที่ 2 จงหามวลอะตอมเฉลี่ยของธาตุ X ชื่อ-นามสกุล. ข้อ 5 2 ไอโซโทปคือ เปอร์เซ็นต์ในธรรมชาติ 10 90 มวล 9 3. จงหามวลโมเลกุลของสารต่อไปนี้ มวลอะตอม H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, K=39) 3.1 C12H22011 3.2 CO₂... 3.3 H2SO4 3.4 KNO3.. 4. จงเขียนสูตรที่ใช้ในการคำนวณเกี่ยวกับโมล และระบุตัวแปรแต่ละตัวคือค่าอะไร 10 5.1 จงหาจํานวนโมลของเหล็ก (Fe) 12.04 x 10 18 อะตอม 5.2 จงคำนวณหาจำนวนอนุภาคของคริปทอน (Kr) 2 โมล 5.3 จงหาจํานวนโมลของมีเทน (CH4) 48 กรัม เลขที่.... ชน.

ตอนนี้เรากำลังจะไปสมัครสอบม.4แล้ว เราอยากเป็นทหารหรือตำรวจ แล้วมีสาย-วิท-คณิต และสายศิลป์-ทั่วไป ระหว่างสองสายนี้เราไม่ค่อยเก่งเลย วิทพอไ... อ่านต่อ

ช่วยคิดข้อนี้หน่อยค่ะไปไม่เป็นค่ะ

แบบฝึกหัดที่ 6.2 แสดงวิธีคำนวณการได้เปรียบเชิงกลของรอกพวงในรูปแบบต่าง ๆ แล้วเรียงลำดับการได้เปรียบเชิงกล จากมากไปหาน้อย (กำหนดให้ไม่คิดน้ำหนักรอกในการคำนวณ) รอกพวง ก. p 09 D D E 196 500 N รอกพวง ข. fooo 500 N รอกพวง ค. 500 N E = W E

ใครทำได้ ช่วยทำหน่อยนะคะ เรื่องนี้ไม่เข้าใจจริงๆ☹️

ความสำคัญของปัญหา การจัดทำ health risk assessment เป็นกระบวนการสำคัญที่บุคลากรทางด้านสาธารณสุขต้องมี ความรู้ความเข้าใจในการดำเนินการเพื่อให้ได้ข้อมูลทางด้านความเสี่ยงทางสุขภาพของประชากรที่สนใจศึกษา อีกทั้งเป็นแนวทางสำคัญต่อการนำไปใช้เพื่อการบริหารงานสาธารณสุขในระดับสูงขึ้นต่อไป วัตถุประสงค์ 1) เพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจถึงกระบวนการประเมินความเสี่ยงทางสุขภาพ โดยใช้ข้อมูลทุติยภูมิเป็น เครื่องมือสำคัญในการศึกษา 2) เพื่อให้นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ความเสี่ยงทางสุขภาพได้จากงานที่มอบหมาย งานที่มอบหมายทำให้ห้องเรียน 1. Rfd: As 3ug/Kg/day, Hg 0.03 ug/kg/day, Cr 5ug/kg/day, Cd 1ug/kg/day 2. จงประเมิน EDI ของสารต่อไปนี้ ที่ปนเปื้อนในข้าวสุก สารปนเปื้อน As Cd Hg Cr เมื่อ อัตราการบริโภคข้าว ต่อคนต่อวัน = 250 กรัม/วัน น้ำหนักตัว 60 kg, อายุขัย 70 ปี และสัมผัส 365 วัน/ปี ให้แสดงวิธีคํานวณมาด้วย ปริมาณ (mg/kg wet weight) 0.02 0.5 0.1 2.0 2. จงประเมิน THQ จากการบริโภคข้าวที่ปนเปื้อนสารมลพิษจากข้อ 2 และระบุว่า หากบริโภคข้าวที่ ปนเปื้อนสารเหล่านี้มีความเสี่ยงต่อสุขภาพเป็นอย่างไร show work THQ รวม = THQAs + THQ Cd +THQ Hg + THQ Cr ถ้าคิด THQ แต่ละสาร เสียงหรือไม่ ถ้าคิด รวม เสี่ยงหรือไม่

ช่วยแสดงวิธีทำข้อนี้หน่อยค่ะ ไม่ค่อยแน่ใจการหาเลย

คำสั่ง 1. แบบทดสอบ บทที่ 2 วิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพ ให้นักเรียนเขียนคำตอบลงในกระดาษเปล่าที่เป็นกระดาษคำตอบที่แจกให้ 2. ให้เขียน ชื่อ-สกุล ชั้น ห้อง, เลขที่ ไว้ หัวกระดาษมุมด้านขวา 3. ห้าม ขีด เขียน หรือทด ลงในกระดาษคำถามแผ่นนี้ " 1. จากบทความ “จากการรายงานของสานักงานสถิติแห่งชาติ เกี่ยวกับการลงทุนของชาวต่างชาติ ตั้งแต่ เดือนมกราคม พ.ศ. 2539 ถึงเดือนธันวาคม พ.ศ. 2539 ปรากฏว่าเป็นการลงทุนจากประเทศสหรัฐอเมริกา 6,900 ล้านบาท จากประเทศเกาหลีใต้ 350 ล้านบาท จากประเทศญี่ปุ่น 530 ล้านบาท และจากประเทศ สิงคโปร์ 160 ล้านบาท...” ให้นักเรียนนำเสนอในรูปของตารางความถี่ ความถี่สัมพัทธ์ และ แผนภูมิรูปวงกลม พร้อมแสดงวิธีคํานวณ ประกอบ ( 4 คะแนน) 2. จากตารางข้างล่างนี้ ให้นักเรียน นำข้อมูลที่ได้ไปสร้าง แผนภูมิแท่งพหุคูณ หรือ แผนภูมิแท่งส่วนประกอบ แสดงการย้ายถิ่นของประชากร พ.ศ. 2549 โดยให้สร้างเพียง 1 แผนภูมิเท่านั้น (สามารถใช้ค่าประมาณได้ และแสดงตัวอย่างการคำนวณ 1 กลุ่ม หรือ 1 แท่งประกอบ) 6 คะแนน ภาคที่อยู่ปัจจุบัน รวม ยอดรวม 1,062,155 กรุงเทพมหานคร 93,241 249,931 กลาง ตะวันออก เฉียงเหนือ ใต้ 181,596 กรุงเทพมหานคร 440,641 80,736 77,873 474,883 256.754 กลาง 234 754 20,200 70,941 ภาคที่อยู่ก่อนย้าย เหนือ ตะวันออก เฉียงเหนือ 95,179 183,474 50,031 58,077 ได้ ประเทศ 19,124 46,933 5,617 1,367 43,311 111.676 8,677 5,531 130,095 24,986 12,413 6.447 14,721 29,290 33,758 62,505 25,278 14,318 7.758 12,451 แหล่งที่มา : การสำรวจการย้ายถิ่นของประชากร พ.ศ. 2543 สำนักงานสถิติแห่งชาติ 2,699

ใครก็ได้ช่วยสรุปเนื้อหาที่สอบใส่กระดาษA4ให้หน่อยค่าาา

สอบย่อยเรื่องปริมาณสัมพันธ์ ครั้งที่ 1 ข้อสอบเป็นแบบอัตนัยเขียนตอบและแสดงวิธีทำ จำนวนทั้งหมด 3 ข้อใหญ่ รวม 10 คะแนน เนื้อหาที่สอบ -การเขียนสมการเคมี -การดุลสมการเคมี การคำนวณปริมาณสาร ขั้นตอนเดียว) -สารกำหนดปริมาณ เวลาสอบ 50 นาที ใช้เครื่องคิดเลขได้ ไม่อนุญาตให้เปิดชีทนะคะแต่ว่าให้เขียนสรุปเนื้อหาที่จะสอบ 1 หน้ากระดาษ a4 นำเข้าห้องสอบได้

วิทยาการคำนวณม.4 ค่ะ

ใบงาน เรื่อง การแยกส่วนประกอบและย่อยปัญหา 1. ให้นักเรียนแยกส่วนประกอบของวัตถุต่าง ๆ ดังรูป (นักเรียนเขียน ชิ้นส่วนที่แยก ข้างรูปในหนังสือ) ๆ 2. ให้นักเรียนนำส่วนประกอบย่อยที่ได้ทดลองแยกส่วนประกอบในข้อ 1 นำมารวมกับ ส่วน ประกอบของวัตถุอื่น เพื่อสร้างเป็นนวัตกรรม พร้อมตั้งชื่อสิ่งประดิษฐ์ใหม่วาดเป็นภาพและ อธิบายการใช้งาน (ทำในกระดาษ A4)

ขอวิธีแห้โจทย์​หน่อยค่ะฟิสิกส์​ม.4

แบบฝึกหัด การคํานวณการตกแบบเสรี ( การตกอิสระ) 1. ปล่อยวัตถุลงแนวดิ่งจากที่สูง 5 เมตรเหนือพื้นดิน จะต้องใช้เวลานานเท่าใดจึงตกถึงพื้นดิน (กําหนด 3 =10 m/s ) 2. ปล่อยวัตถุลงแนวดิ่งจากที่สูง 5 เมตรเหนือพื้นดิน จงหาความเร็ววัตถุขณะตกกระทบพื้นดิน (กำหนด 3 =10 m/s 3. โยนวัตถุขึ้นแนวดิ่งจากพื้นด้วยความเร็วต้น 20 เมตรต่อวินาที จงหาระยะทางสูงสุดที่วัตถุขึ้นไปได้ (กำหนด 3 =10 m/s } g 4. โยนวัตถุขึ้นแนวดิ่งจากพื้นด้วยความเร็วต้น 20 เมตรต่อวินาที เมื่อขึ้นไปถึงจุดสูงสุดแล้วตกกลับลงมาจงหา ระยะทางที่เวลา 3 วินาที (กำหนด g =10 m/s ) 5. ปล่อยวัตถุลงแนวดิ่งจากที่สูง 5 เมตรเหนือพื้นดิน ความเร็วขณะกระทบพื้นดินมีค่าเป็นเท่าใด (กําหนด 3 =10 m/s2 ) g 6. โยนวัตถุขึ้นแนวดิ่งจากพื้นด้วยความเร็วต้น 20 เมตรต่อวินาที จงหาระยะสูงสุดที่ขึ้นไปได้ (กำหนด g =10 m/s ) 7. โยนวัตถุขึ้นในแนวดิ่งจากพื้นด้วยความเร็วต้น 20 เมตรต่อวินาที จงหาว่าใช้เวลานานเท่าใดจึงจะขึ้นไปถึง ตำแหน่งสูงสุด (กำหนด 4 =10 m/s )