ภาษาไทย ม.4ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ🙏

ใบงานวิชาภาษาไทย ชั้น ม.๔ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย แบบทดสอบหน่วยที่ ๑ คำชี้แจง : จงทำเครื่องหมาย X ทับตัวอักษร ก ข ค หรือ ง ข้อที่ถูกต้องที่สุด เรื่อง การพูดแนะนำตนเอง ข้อใดเป็นขั้นตอน การพูดแนะนำตัวเอง ก. บอกชื่อ ค. ตุ่มพูดวกวนไปมาจนเพื่อนไม่อยากฟัง แต่ก็พูดไป เรื่อยโดยไม่สนใจผู้ฟังเรียน ง. ข้าวฟ่างมีสีหน้าไม่พอใจเมื่อเพื่อนยกมีอถามในขณะที่ อภิปรายหน้าชั้น ผลงานดีเด่น สกุล ข. บอกชื่อ ค. บอกชื่อ สกุล ประวัติส่วนตัว สถานที่ทำงาน สกุล ง. บอกชื่อ สกุล ความสามารถพิเศษ เรื่อง การแปลความ ตีความ และขยายความ ๖. คำว่า "ฝน" ในข้อใดมีความหมายต่างจากข้ออื่น ก. ในวันที่ฝนตก ไหลลงที่หน้าต่าง เธอคิดถึงฉันบ้าง ๒. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการฝึกพูด ก. ทำให้เป็นผู้รู้รอบ ข. รู้จักการใช้น้ำเสียง ค. พูดได้เป็นธรรมชาติ ง. ฝึกการเรียบเรียงความคิด ไหมหนอคนดี ข. ฟ้าเริ่มมีดครื้มในความคิด เสียงฟ้าร้องดังในทหัว และฝนก็ตกลงมาในใจผม ค. บางทีฝนคงหลั่งน้ำตาให้ฉันจริง ๆ ก็ได้ ในวันที่ไม่ มีใคร เห็นเพียงแต่สายฝนนี่แหละเป็นเพื่อน ง. บนเตียงหลังใหญ่ ผ้านวมผืนหนากับเธอข้าง ๆ กาย พร้อมเสียงดนตรีที่บรรเลงจากสายฝนนอกหน้าต่าง ใช้ตัวเลือกที่กำหนดให้ ตอบคำถามข้อ ๓ ๑. ซักซ้อมการพูดและการใช้ภาษา ๒. กำหนดขอบข่ายของเรื่องที่จะพูด กำหนดเรื่องและจุดมุ่งหมายที่จะพูด ๔. เตรียมเนื้อหาและลำดับเรื่องที่จะพูด ๓. การเตรียมการพูดที่ดีควรมีลำดับอย่างไร ๓. ๗. ใครจะเชื่อล่ะ ว่าวันหนึ่งหมาข้างถนนจน ๆ แบบผม จะเอื้อมเด็ดดอกฟ้าได้จริง ๆ " ข้อความนี้ มีความหมาย ใกล้เคียงข้อใด ก. ๑๒ ๓ ๔ ก. ข้าได้ข่าวมาว่าอีเย็น บ่าวเรือนท่านเจ้าคุณถูกเฉด ข. ๑ ๓ ๒ ๔ หัวออกจากเรือนแล้วนะ ค. ๓ ๒ ๔๑ ข. พ่อพลายงามกำลังจะแต่งงานกับแม่ศรีมาลา สมกันอย่างกับกิ่งทองใบหยก ค. นั่นมันนางเรณู สาวตาคลีนี่นา ฉันได้ข่าวแว่วๆ ว่า เจ้าหล่อนพยายามจะจับลูกชายคนโตของแม่ย้อย ง. เพราะความดีของอารยาจริง ๆ เลยนะ ที่ทำให้ คุณย่าสมหญิงยอมรับเป็นหลานสะใภ้ ทั้งที่เธอเป็นแค่ เด็กกำพร้าคนหนึ่งเท่านั้น ง. ๓ ๑ ๒ ๔ ๔. ใครปฏิบัติตนได้เหมาะสมที่สุดก่อนขึ้นพูดแนะนำ ตนเอง ก. นทีหาตัวอย่างเพื่อใช้ประกอบเนื้อหา ข. กันแก้ไขคำที่สะกดผิดในบทพูดของตน ค. ธิดาไม่อ่านเนื้อหาแต่จดบทพูดไว้ดูขณะพูด ง. มายทำสมาธิและตรวจความเรียบร้อยของเครื่อง ๔. ใครสามารถตีความเรื่องที่อ่านได้เหมาะสมมากที่สุด ก. ปรมินทร์เตรียมพจนานุกรมไว้สำหรับเปิดหา คำศัพท์ที่ไม่รู้โดยเฉพาะ ข. วาริศพิจารณาเนื้อเรื่องจากประวัติผู้แต่งว่าผู้แต่ง มักเขียนเรื่องประเภทใด ค. เดือนหยาดพิจารณาน้ำเสียง การเปรียบเทียบ แต่งกาย ๕. บุคคลใดปฏิบัติตามหลักมารยาทในการพูดได้อย่าง เหมาะสม ก. กั้งอมลูกอมเวลาพูด เพื่อช่วยให้ชุ่มคอ เสียงไม่แห้ง ข. เมยพูดได้ไม่ค่อยประทับใจ แต่พูดได้เต็มเวลาที่ครู เพื่อหาความหมายที่ปรากฏในเรื่อง กำหนด ง. พิลาสลักษณ์สรุปความหนังสือแต่ละหน้า เพื่อหา ว่ามีประเด็นใดที่น่าจะต้องอาศัยการตีความ

ช่วยหน่อยค่า ประวัติศาสตร์ไทยตอนใดบ้างที่กล่าวถึงชาวนา

ช่วยหน่อยค้า ประวัติศาสตร์ไทยตอนใดบ้างที่กล่าวถึงชาวนา

เหลือ2ข้อช่วยหน่อยได้ไหมคร้า ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

ย ๕ณี 0! =% ๓.. ประวัติศาสตร์ไทยตอนใดบ้างทึกล่าวถึงชาวนา | 22ง3งจอจ2จออะ๕๕๓๓๕99ลจอล๑ภูจลัสจอยอจลอองจย2๐๐090000 0 อ๑4อแอซิสอยคะ4อ4องกอ๑อจนขะงละอยอง5จ20 . 6 70@<!เ0เลองลองจจ๐0องจสยงล9ลอจอจจง92จจจ9องกก5ก ะแตกต่างถันอย่างไร ๑๑๑๑๑ง๑๑๑๑ก๓๑๓จหยยย9ง9ย4999๑69กจ9จงย9 แวงล๒จจะงซดีกแวคลนตงัตกจะดยขะจนทกรแจสู่ทัวรกปัฏ ชด้บจ9ก9 0 ๑๐. วิถีชีวิตของชาวนาไทยและชาวนาจีน มีความเหมือนแล ออ๑๑พแอ๑8จ๑6๒๑๑๑9ท>ลล๑๓499 สสแนละขออ๑ม๑๑น๑อ๕๑๐อ๓๐๕๑๐๐9๓อละ ๑๑๑๑๒๐๒๑9ออ9แ๐๑แจงกอจขออจะะก909“ ๑๑๑๑๑๑๑6๑9๑จ๒99999 อนอ๕๒๑๕๑๓๑๑๑๒๓๑9๑๓๓๑๑6๕๒๑94๑๑๓อ๑อ9๑99ล98 60

ช่วยที่เหลือหน่อยได้ไหมค้า

ซ่ ๕ -= เบ 1 ๒. เรื่อง ทุกข์ของชาวนาในบทกวี มีคุณค่าด้านวรรณศิลป์อย่างไร ตา ง ซ่ ! =« «๓. ประวัติศาสตร์ไทยตอนใดบ้างทึกล่าวถึงชาวนา @๑๑9๑๑๓ยอกทองแลม๑คลอ๑9จดเซล๑จอ๑มจ9๑ๆล จ้ตลุตรตตตงบบบงงเส ลลังพพพัพพัพััญณณัณญ์ตััุัุัณัณัณุณุตุณะ ง ๑๐. วิถีชีวิตของชาวนาไทยและชาวนาจีน มีความเหมือนและแตกต่างกันอย่างไร 9รรเรเร4รป่อ)กง9นอยแนอุขอลออจแอนกลอยลู่จออนขอนรแรยแจะขอลอยรอแลรรอยัใตจลองจเครจงจแรกรงงอง 9รวรรยงลาลนกรรจรรคาร ราน 2จวว1วเอลอควัศอองคงออยมออช่อยกอจยอลออ๑9ล6000อยอง9900908จอออดแคลองปอจอกร36เสดลอยแครองจงมา 0 1จจจปรอจวงกจรรแอ10อ12ค2จ1ดพอดอรรารนรดส อลอแตอลยอ๑6อ00อแลแลง99ออนงของออดงนออกองลละอล๕9อน9ย4คลอมสแบองอนอนกอกคองจอล9ลอหอคอสกมแจกจแจจองจงลระลองสออจลยงจจลจงอรจ"จง« ' 1++++ 3๒๐๓๓

ระหว่างสรุปลายมือ กับพิมพ์ แบบไหนดีกว่ากันคะ พอดีว่าจะเปลี่ยนมาทำสรุปแบบพิมพ์ เพราะมันเร็วกว่า แต่ไม่รู้ว่าชอบแบบไหนกัน

ศาสนาเต๋า ประวัติของศาสนา + เป็นไปตามหลักญาณสมาบัติ หรือ การเข้าญาณ + ศาสลาคือ เล่าจื๊อ « ก่อลั้งศาสนาในราชวงศ์โจว เนื่องจากครั้งทํางานเป็นขุนนาง เล่าจื้อได้ เห็นความเสื่อมในบ้านเมือง ทําให้เกิดความเบื่อหน่ายและลาออก โดยการปลีกตนและยี่กระบือไปทางทิศตะวันตกเฉียงเหนือของ เหอหนาน ไปถึงด่านฮั่นกู่ นายด่านหยินซีหรือกวนหยิน ได้ขอให้เล่า จื้อช่วยชี้แจงปรัชญาชีวิตเพื่อบันทึกเป็นอนุสรณ์แก่คนรุ่นหลัง กลาย เป็นคัมภีร์ เต๋าเด็กเก็ง + คําสอนส่วนใหญ่ของเล่าจื้อเกี่ยวกับสากลโลก ธรรมชาติ และ ชีวิต » ศาสนาเต๋าได้สถาปนาเป็นศาสนาในราชวงศ์ฮั่น โดยนักพรตชื่อ จาง เต๋าหลิง เมภีร์ » คัมภีร์มีชื่อว่า เต๋าเด็กเก็ง ฯเต๋า : หนทาง วิถี -เด็ก : คุณธรรม ฯเก็ง : วรรณคดี « มีเนื้อหาเกี่ยวกับหลักจริยธรรม อภิปรัชญา รัฐศาสตร์ การปกครอง คุณธรรม การสันโดษ ละ โลก + มีความยาว 5500 คํา จํานวน 81 บท 2 ภาค - ภาคที่ 1 บทที่ 1-37 เริ่มด้วยคําว่าเต๋ากล่าวถึงสังธรรมสูงสุดคือเต๋า ลักษณะธรรมชาติของ เต๋า การเกิดสิ่งต่างๆ หลักจริยธรรม วิธีเข้าถึงเต๋า - ภาคที่ 2 บทที่ 38-81 เริ่มด้วยคําว่าเด็ก กล่าวถึงการปกครองที่ดีในอุดมคดิแบบเด๋า ลักษณะ ของนักปราชญ์ การดําเนินชีวิตอย่างมีความสุข นิกาย 1) เซ้งอิ หรือ เทียนจื๊อ : อยู่ทางใต้ของแม่น้าแยงซี เชื่อในฤทธิ์ของเทียนจื้อผู้เป็นอาจารย์ ในสวรรค์ เรียก จางเด๋าหลิง เชื่อในคาถาอาคม นักบวชอยู่อย่างชาวบ้าน มีลูกมีเมียได้ 2) ชวนเซน : อยู่ทางเหนือ สอนเรื่องการอยู่แบบกลมกลืนกับธรรมชาติ รักสงบ อยู่ง่าย นิกายนี้ สละบ้านไปอยู่วัด กินเจ อดอาหารบ้าง นักบวช ห้ามแต่งงานและดื่มเหล้า

ช่วยทำหน่อยไม่อยากติดศูนย์จริงๆ 🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻 ขอร้องล่ะนะ

.@. กลอนบทละคร ๒. กลอบเพลงยาว ๑. กลอนนิราค .๕- กลอนตอกสร้อย ๑๕ ข้อใดเป็นจุตมุ่งหมายในการแต่งอิศรญาณภาษิต ปร ๑. เพื่อใช้เป็นข้อคิดเดือนใจในการประพฤติปฏิบัติตนของคนในสังคม ๒. เพื่อประชดประชันบุคคลที่เคยว่ากล่าวให้ร้ายผู้แต่ง ๓ เพื่อบันทึกเหตุการณ์บ้านเมืองของประเทศไทยในอดีต ๕ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการควบคุมความประพฤติของคนไทยโนอดีต. | 9เการบญาทจต. ๑. พรรณนาโวหาร และเทศนาโวหาร .๒. บรรยายโวหาร และพรรณนาโวหาร ๓. เทศนาโวหาร และอุปมาโวหาร .๕. สาธกโวหาร และอุปมาโวหาร ๑๕. ข้อใดสอนให้ทนลําบาก ให้หมั่นขวนขวายหาความรู้ ๑. ต้องว่องไวในทํานองคล่องท่าทาง .ตบหัวผางเดียวม้วนจึงควรล้อ. ๒. เอาหลังตากแดดเป็นนิจคิดคํานวณ. รู้ถี่ถ้วนจึงสบายเมื่อปลายมือ ๓. เห็นเต็มตาแล้วอย่าอยากทําปากบอน ตรองเสียก่อนจึงค่อยทํากรรมทั้งมวล ๕ สิบดีก็ไม่ถึงกับกึ่งพาล เป็นขายชาญอย่าเพ่อคาตประมาทขาย ใจของเราไม่สอนใจใครจะสอน” สุภาษิตบทนี้ สอนอะไร ๒๐. “เกิดเป็นคนเชิงดูให้รูเท่า ๑. สอนให้รูเท่าทันเส่ห์เหลี่ยมของคนอื่น ,, สอนให้มีวิจารณญาณในการตัดสินคน สอนให้เข้าวัดเข้าวารับพระธรรมเทศนามาสอนใจตนเอง สอนให้พิจารณาข้อบกพร่องของตนเอง เพื่อจะได้ปรับปรุงแก้ไข ๒. ๕ น้้าตาลย้อยมากเมื่อไรได้หนักหนา. ส่องดูหน้าเสียทีหนึ่งแล้วจึงนอน” อิศรญาณภาษิต : หม่อมเจ้าอิศรญาณ “อย่าดูถูกบุญกรรมว่าทําน้อย อย่านอนเปล่าเอากระจกยกออกมา คําประพันธ์ข้างต้นใช้สํานวนในข้อใดแทนคํากล่าวนีได้ ๑. เก็บเบี้ยใต้ถุนร้าน ๒. นอนหลับไม่รู้ นอนคู้ไม่เห็น ๓. นอนสูงนอนคว่า นอนดํานอนหงาย ๕ . รู้ไว้ไช่ว่า ใส่บําแบกหาม

ช่วยหน่อยค้าบบ เลือกคำที่มาจากภาษาต่างประเทศในข้อความ บอกด้วยว่ามาจากภาษาใด

งนท ๑๕ ธนวาคม ๒๕๑๓ เป็นวันคล้ายวันเกิดครบรอบ ๑๐๐ ปี ของ พระยาอนุมานราชธน ผู้สวร้างสรรค์ผลงานด้านมรดกวัฒนธรรมอันลําค่าของชาติ เปนจํานวนมาก เช่น ภาษาไทย วรรณคดี ประวัติศาสตร์ โบราณคดี «ง 4 ๕ ฉ* ง ฆมเ ง ๕ ขนบธรรมเนียมและประเพณีไทย เป็นตัน อาจกล่าวโดยอนุมานได้ว่า ท่านเป็น ๐ ส๕ม 4ส“ ใต %= ส ณ4 ฑ” ฉ/ ญฆ/ ฒ ฉ4 ผู้กอกาเนดวชา “ไทยคดีศึกษา” จนเป็นทีประจักษ์แก่ผู้ศึกษาค้นคว้าและวิจัย ณ ณ+ สถัน ณ* ๕ แ 2 ๕8 " เกี่ยวกับชีวิตและวัฒนธรรมความเป็นอยู่ของไทย สถาบันการศึกษาในประเทศนี 2. ฒ ๕ 6” และเกีอบทุกภูมิภาคของโลกทังในยุโรป เอเชีย อเมริกา ออสเตรเลีย องค์การ ศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติยอมรับว่า พระยาอนุมาน- ราชธนเป็นนักปราชญ์ผู้เชี่ยวชาญทางด้านวัฒนธรรมไทยและมนุษยชาติ จึงได้มี่ มติประกาศยกย่องพระยาอนุมานราชธนเป็นบุคคลสําคัญของโลก และเสนอแนะ

ช่วยคิดหน่อยค้ะ

ดๆ 22 ณ/ ๕ ๐ ค้าชี้แจง ให้นักเรียน ร้างคําสมาส กรมกลิ่นเสียง ขอ คํา น อ 8 พอล 0 : 0 ณ ข้อ คํา % ค สร้างเป็นคําสมาส อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ 1 6 แคตวลีน 1: กรรท 1, น -ก“จ 7” ตานออหเสียดําเด วลส 0 0 ร กร ไห้ดัห ม ร -ยขะ- ซําด ,/ อ่านออกเสียงคําได้ดังนี่ 4 ญูกิๆ 18 แพทย์+ศาสตร์ ขอคเสียงคําได้ตังนี ณี” คก็ด อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ : กิจ + กรรม ณิแกรรม 19 | อุณห+ภมิ : | ลอยสีกาศาศี วงน : จ | กหนุตร 20 ประวัติ+ศาสตร์ ตหตออนไซ อ่านออกเสียงคําได้ดัง 6 วรรณ + คดี ทรณฉูดื 21 วีระ+บุรุษ อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ ก | พุทธ์ + ศาสนา | ฉฯ4ตูเห 0 อิสระ+ภาพ | อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ | 8 | กาย -+ กรรม 23 อัคคี+ภัย อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ 9 กสิ + กรรม 24 สุนทรียะ+ภาพ อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ 10 | ฤทธิ์ + เดช | | 25 | ทาส+กรรมกร อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ |! อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ 11 | สุพรรณ + บุรี . % | สาธก+โวหาร อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ 12 สมณ + เศ 27 | ปรากฏ+การณ์ อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ | | อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ ผลิต + ผล 28 91 9 อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ 29 ล เอก+ภาพ 7 | อ่านออกเสียงคําได้ดังนี้ อ่านออกเสียงคําได้ดังนี 8 สภา + นายก ม«/ ซี อ่านออกเสียงคําได้ดังนี

ช่วนหน่อยนะคะ -ประวัติหมอชีวกโกมารภัจน์