ทำยังไงค่ะบอกหน่อยค่ะ

4G l 12:18 (-) 49 ใบงานที่ 2 เรื่องการเผยแผ่พระพุ... X https://www.liveworksheets.com/c LINE LIVEWORKSHEETS Search interactive Worksheets English - Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheetร Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ชื่อ เชั้นม.1/ เลขที่. ใบงานที่ 2 เรื่อง การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศไทย ตอนที่1 ให้นักเรียนพิจารณาภาพโบราณสถาน โบราณวัตถุที่เกี่ยวเนื่องกับการ เผยแผ่พระพุทธศาสนา แล้วเติมข้อความในช่องว่างให้ถูกต้อง ชอภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ "battVEWORKSHEETS ตอนที่ 2 : ให้นักเรียนศึกษาความสำคัญของพระพุทธศาสนาต่อ สังคมไทย แล้วเลือกว่าถูกต้อง ในข้อความที่ถูกต้อง และเลือกไม่กกต้องหน้าข้อความที่ยิด

ช่วย

ใบงานออนไลน์วิชาประวัติศาสตร์ครั้งที่ 2/2564 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ชื่อ-สกุล ชั้น ม. 1/ แลขที่ คำสั่ง : ให้นักเรียนดูคลิป VDO เรื่อง ประวัติศาสตร์ของไทย แล้วให้นักเรียนสรุปความรู้ 1 หน้ากระดาษ สรุปความรู้ เรื่อง ประวัติศาสตร์ของไทย

ช่วยหน่อยค่ะ💗💖

รัฐโบราณก่อนรัฐไทย ให้นักเรียนวิเคราะห์เกี่ยวกับรัฐโบราณก่อนรัฐไทย แล้วสรุปความรู้เป็นแผนภาพความคิด กัมพูชา ทวารวดี รัฐโบราณก่อนรัฐไทย ตามพรลิงค์ หริภุญชัย 1 าระ ก ศ กก . ชื่อ ชั้น..เลขที่ ส21102 ประวัติศาสตร์ ครูกรานต์

🙏🏻🙏🏻 ช่วยบอกข้อ 1,10 หน่อยคับ

คำชี้แจง ให้นักเรียนนำตัวอักษรจากข้อความด้านขวามือมาใส่ด้านซ้ายมือให้สัมพันธ์กัน 1. พระเจ้าอักบาร์มหาราช 2. ชื่อหม่า เชียน ก. ตาต่อตา ฟันต่อฟัน 3. ลัทธิเต๋า ข. การเผยแผ่พระพุทธศาสนาออกสู่ดินแดนต่างๆ ค. อักษรคูนิฟอร์ม 4. ซิกกูแรต 5. พระเจ้าอโศกมหาราช ฆ. ขันติธรรมทางศาสนา 6. ฉินสื่อหวงตี้ (จิ้นซีฮ่องเต้) ง. การสร้างสรรค์งานศิลปะ จ. ที่ประทับของพระเจ้า 7. ประมวลกฎหมายฮัมมูราบี 8. ศาสนสถานของลัทธิขงจื๊อในเกาหลีใต้ ช. บันทึกประวัติศาสตร์สื่อจี้ ณ. เมืองศูนย์กลางวัฒนธรรมของญี่ปุ่น 9. อาหรับราตรี ซินแบดผจญภัยรุไบยาต 10. ชนชาติที่เป็นตัวกลางส่งต่อประดิษฐกรรมของจีน และอินเดียสู่ซาวยุโรป ญ. ทัชมาฮัล ฎ. จักรพรรดิองค์แรกของจีน 11. จอหงวน ฎ. วรรณกรรมอิสลาม 12. ดราวิเดียน ฐ. ชาวต่างชาติที่ปกครองชาวฮั่น 13. อนุสรณ์สถานแห่งความรัก ต. เพตรา 14. นาระ ฒ. ชาวอาหรับ 15. ราชวงศ์ชิง ณ. วิหารยองเมียว ด. การสอบคัดเลือกข้าราชการของจีน ต. ผู้สร้างสรรค์อารยธรรมลุ่มแม่น้ำสินธุ

ช่วยหน่อยง้าบ

18:39 น. แบบทบสอบ หน่วยที่ 3 รัฐโบราณในดินแดน... docs.google.com 1. กลุ่มเมืองที่รวมตัวกันหลวม ๆ ข้อความนี้สัมพันธ์กับข้อใด 1 คะแนน * O อาณาจักร O แคว้น จักรวรรดิ O สหพันธรัฐ Qข้อใดไม่ใช่หลักฐานที่เกี่ยวกับ 1 คะแนน แคว้นตามพรลิงค์ * ตำนานเมืองนครศรีธรรมราช O บันทึกของจ้าวหยูคั่ว ชินกาลมาลีปกรณ์ O ตำนานพระบรมธาตุนครศรีธรรมราช 3ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ 1 คะแนน อาณาจักรศรีวิชัย *

ใครกำลังสอบปลายภาคอยู่บ้างฮะ!!🙋🏼‍♀️🙋🏼‍♀️🙋🏼‍♀️ เรามีสรุปของบางวิชา อยากให้เราลงวิชาไหนบ้างฮะ -วิทย์ // คลื่นและแสง -ภูมิศาสตร์ // คำถามเกี... อ่านต่อ

ประเทศในยุโรปมีเเนวทางในการดำเนินการเผยแพร่พระพุทธศาสนาที่คล้ายคลึงกันคือ?

ช่วยหาคำตอบอีกอันให้หน่อยค่าาา ช่วยหน่อยน๊าาา

คำชี้แจง : นำข้อความที่กำหนดให้ไปเติมลงในตาราง ตามขั้นตอนให้ถูกต้อง (ตารางในหน้าที่๑) ทรงแสดง ทางสายกลาง คือ อริยมรรคมีองค์แปดประการ ได้แก่ เห็นชอบ ดำริชอบ เจรจาชอบ การงานชอบ อาชีพชอบ สติชอบ พยายามชอบ และสมาธิชอบ เทพทั้งหลายได้ป่าวร้องต่อๆกัน ไปถึงหมู่พรหมว่า พระพุทธเจ้าทรงหมุนกงล้อ คือ พระธรรม ที่ไม่มีใคร ไม่ว่าสมณพราหมณ์ เทวดา มาร พรหม ที่จะสามารถหมุนกลับได้ ทรงแสดงอริยสัจสี่ประการ ประกอบด้วย ทุกข์ สมุทัย นิโรธ มรรค ) โดยแสดงครบวงจร 1 น ( ว่าพระองค์ทรงตรัสรู้สิงเหล่านี้อย่างไร ทรงชี้ว่า มีทางสุดโต่ง ๒ ทาง ที่บรรพชิตไม่ควรปฏิบัติ คือ การหมกมุ่นในกามอันเป็นทางหย่อนเกินไป และ การทรมาณตนเองให้ลำบากอันเป็นทางตึงเกินไป เป็นผลหลังจากการแสดงธรรมจบลง อาจารย์ผู้รวบรวมคัมภีร์นำมาผนวก หลังจากฟังเทศน์จบ โกณฑัญญะได้ขอบวช เป็นสาวกรูปแรกในพระพุทธศาสนา

ต้องตอบว่าอะไรบ้างคะ😭

คำถามประจำหน่วยการเรียนรู้ ๑. การศึกษาพุทธประวัติ ประวัติพุทธสาวก พุทธสาวิกา และชาวพุทธตัวอย่าง นักเรียน คิดว่าตนเองได้รับคุณประโยชน์อะไรบ้าง ให้แสดงความคิดเห็น ๒. จงอธิบายวิธีการแสวงหาความรู้ของพระพุทธเจ้าตามที่นักเรียนเข้าใจมาพอสังเขป ๓. พุทธจริยาอันเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิตมีกี่ประการ อะไรบ้าง - พระพุทธศาสนาถือหลักอาวุโสเป็นสำคัญ พระอัญญาโกณฑัญญะ พระอุรุเวลกัสสับะ ถือว่ามีอาวุโสสูงกว่าพระสารีบุตรและพระโมคคัลลานะ แต่เหตุใดพระพุทธเจ้าจึงแต่งตั้ง ให้พระสารีบุตรและพระโมคคัลลานะเป็นอัครสาวก ให้นักเรียนวิเคราะห์เหตุผล และ ประโยชน์ที่ได้รับ 9 บบ ๕. ผลจากการศึกษาประวัติชีวิตของนางขุชชุตตรา นักเรียนได้แง่คิดอะไรบ้าง อธิบายพร้อม ยกตัวอย่าง

มีใครพอช่วยได้บ้างมั้ยคะะ เป็นงงมาก;-;;;;

ใบงาน เรื่อง สมุทัย (ธรรมที่ควรละ) หลักกรรม อกุศลกรรมบด 10 และอบายมุข 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา รายวิชา สังคมศึกษา รหัสวิชา ส22101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มที่ 1 ปัญหาในสังคมไทย เรื่อง. แนวทางการปัญหาโดยใช้ หลักธรรมของ หลักกรรม