ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

หลักฐานโบราณยุคหินกลางภาค้หนือ

ยุคหินเก่า ที่ 14 พัฒนาการของชุมชนโบราณในภาคต่าง ๆ ของไทย ชี้แจง ให้นักเรียนยกตัวอย่างหลักฐานทางโบราณคดีที่แสดงให้เห็นพัฒนาการของชุมชนโบราณในภาคต่าง ๆ ของไทย ร้อมระบุแหล่งที่พบ ชุมชน ค เอกสารประกอบการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 รหัส 821102 วิชาประวัติศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/11/12 จำนวน 17 หน้า เรื่อง พัฒนาการของชุมชนโบราณในภาคต่าง ๆ ของไทย ครูผู้สอน นางสาวเบญจมาศ เอกวุธ นายอำพล ตาหมาด และนางสาวเสาวลักษณ์ ศุภศร ชื่อ....................... ….....….….….…........ ยุคหินกลาง ยุคหินใหม่ ยุคสําริด ยุคเหล็ก ภาคกลาง หลักฐานทางโบราณคดีที่แสดงให้เห็นพัฒนาการของชุมชนโบราณในภาคต่าง ภาคเหนือ .... เฟ่า Laser Mott จานดินเผา เลขที่.............. alrunden มากท เสรท....... mür yara ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ Lazansgrexas Chipon. วัดดอ 17 ๆ ของไทย ภาคใต้ สอบ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

วิชาประวัติศาสตร์ ม.3 ช่วยหน่อยได้มั้ยคะ พรุ่งนี้ต้องส่งแล้ว ;-; ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

6 ให้นักเรียนเติมเครื่องหมาย / หรือ X ลงใน ] คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ และแก้ไขข้อความใหม่ให้ถูกต้อง (ส ๔.๒ ม.๓/๑) ๑0 ข้อความ / X แก้ไข ประชากรออสเตรเลียส่วนใหญ่อาศัย อยู่บริเวณชายฝั่งทะเลด้านตะวันตก ๑. ๒. ชนพื้นเมืองของออสเตรเลีย คือ ชาวอะบอริจินิส ใน ค.ศ. ๑๘๕๖ รัฐนิวเซาท์เวลส์ เป็นผู้นำในการลงคะแนนเลือกตั้ง โดยวิธีลับ ๓. ๔. ออสเตรเลียเป็นดินแดนแรกในจักรวรรดิ อังกฤษที่ให้สิทธิทางการเมืองแก่สตรี ๕. ออสเตรเลียมีลักษณะเป็นสังคม นานาชาติที่มีความหลากหลาย ทางด้านวัฒนธรรม 5. White Australia Policy เป็นนโยบาย เพื่อกีดกันการอพยพของคนผิวขาว ๗. ขนแกะจัดเป็นสินค้าส่งออกที่สำคัญ ของออสเตรเลีย ทำให้ฟาร์มปศุสัตว์ ขยายตัว ๔. ออสเตรเลียเป็นประเทศที่มีความ ก้าวหน้าทางด้านเกษตรกรรม มรดกชิ้นสำคัญของออสเตรเลียที่ทิ้งไว้ ให้แก่ชาวโลก คือ เทคนิคการเลี้ยงแกะ ๔. ออสเตรเลียเป็นหนึ่งในประเทศผู้นำ ๑๐. ด้านโทรทัศน์และอุตสาหกรรมภาพยนตร์

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ ส่งครูพรุ่งนี้แล้ว

9 กิจกรรมที่ ๔ อ ให้นักเรียนตอบคำถามเกี่ยวกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ ไทยสมัยประชาธิปไตยด้านการเมืองการปกครองลงใน ๒0 ซ่องว่าง (ส ๔.๓ ม.5/ ๓) นักเรียนคิดว่าเหตุผลใดที่ทำให้คณะราษฎรก่อการเปลี่ยนแปลงการปกครอง เมื่อวันที่ ๒๔ มิถุนายน พ.ศ. ๒๔๗๕ ๒. นักเรียนคิดว่าปัญหาทางการเมืองที่เกิดขึ้นภายหลังจากประเทศไทยเปลี่ยนแปลงการปกครอง มาเป็นระบอบประชาธิปไตยได้แก่ปัญหาใดบ้าง จงอธิบายมาพอสังเขป ๓. จากเหตุการณ์การชุมนุมเรียกร้องความเป็นประชาธิปไตยที่เกิดขึ้นในประวัติศาสตร์ไทย สะท้อน ภาพการเมืองของไทยฮย่างไร ๔. นักเรียนคิดว่าการแก้ไขปัญหาที่ญี่ปุ่นยกกองทัพเข้าไทยในช่วงสงครามโลกครั้งที่ ๒ กับการ แก้ปัญหาการรุกรานของชาติตะวันตกในสมัยรัชกาลที่ ๕ มีความเหมือนหรือต่างกันอย่างไร

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ไม่ค่อยเข้าใจค่ะ

ใบงานที่ ๒.๓ เรื่ยง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยา หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง พัฒนาการของอาณาจักรอยุธยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ชื่อ ชั้น ม.2/. เลชที่ ๐๑ นามสกุล โรงเรียน.. คำชี้แจง: ให้นักเรียนสืบค้นภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่นักเรียนรู้สึกประทับใจร้านวน ๑ ภูมิปัญญา หรือวัฒนธรรมชากหนังสือเรียนรายวิชาประวัติศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ หรือจากแหล่ังเวียนรู้ อินเทอร์เน็ต พร้อมวาตภาพประกอบสงในกรอยบพื้นที่ที่กำหนดให้ 6. ชื่อภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาทีรู้สึกประทับใจ ๒. ปัจจัยที่ส่งผลทำให้เกิดการสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยานี้ อธิบายลักษณะสำคัญของภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยานี้ ๔. ความสำคัญของภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่มีต่อสมัยปัจจุบัน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ไม่ค่อยเข้าใจเลยค่ะ

ใบงานที่ เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยา ๒.๓ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง พัฒนาการของอาณาจักรอยุธยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ื่อ นามสกุล ชั้น ม.2. เลขที่ โรงเรียน คำชี้แจง: ให้นักเรียนสืบค้นภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่นักเรียนรู้สึกประทับใจจำนวน ๑ ภูมิปัญญา หรือวัฒนธรรมจากหนังสือเรียนรายวิชาประวัติศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ หรือจากแหล่งเรียนรู้ อินเทอร์เน็ต พร้อมวาดภาพประกอบลงในกรอบพื้นที่ที่กำหนดให้ ชื่อภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่รู้สึกประทับใจ ๒. ปัจจัยที่ส่งผลทำให้เกิดการสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยานี้ ด. อธิบายลักษณะสำคัญของภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยานี้ ๓. ๔. ความสำคัญของภูมิปัญญาและวัฒนธรรมสมัยอยุธยาที่มีต่อสมัยปัจจุบัน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/4