เพราะเหตุใดพระพุทธศาสนานิกายเถรวาทจึงได้แผ่ขยายไปทั่วอาณาจักรพม่าในสมัยพระเจ้าอนุทรมหาราชหรอคะ ช่วยหน่อยค่ะ😭😭😭

ช่วยหน่อยค่ะ

คำถามประจำหน่วยการเรียนรู้ ๑. เพราะเหตุใดการศึกษาพุทธประวัติจึงจำเป็นต้องมีการวิเคราะห์ด้วย ไม่สามารถตีความ ไปตามตัวอักษรหรือข้อความได้ทั้งหมด ๒. จงสรุปและวิเคราะห์พุทธประวัติตามประเด็นที่ได้ศึกษามา ๑ ตอน นักเรียนคิดว่าจะนำคุณธรรมของพุทธสาวก พุทธสาวิกา ท่านใดไปใช้เป็นแบบอย่างใน การดำเนินชีวิตและเหตุผลใดจึงเลือกท่านนั้น ๔. จงสรุปประวัติของพระเจ้าอโศกมหาราช หรือพระโสณะและพระอุตตระ พร้อมคุณธรรม ที่ควรยึดถือเป็นแบบอย่าง มาพอสังเขป ๕. จากการศึกษาเรื่องอัมพชาดก ติตติรชาดก นักเรียนได้มุมมองหรือข้อคิดอะไรบ้าง

ช่วยหน่อยค่ะคือบองทำหลายครั้งแล้วผิดตลอดเลยค่ะ🥲

1. (3)3 = 2. (5y = D ปE 2. (53)2 = 3. (p'y = DL =D0 4. (p q) = p X 5. (5 x 3) = ] x [0 - ||=| | X 6. (4 x 2)3 = - - า X X = = 7. (5)- 8. (6) 3 () 9.

ช่วยหน่อยค่ะ

๕. นักเรียนได้ตติธรรมcะไรบางากภาร ศึกษาเวียะอัมพง่าดกษbaะ เร็จง สาวบะ พระ

ช่วยหน่อยค่ะ เรื่องหลักธรรม

ชื่อ-นามสกุล...ค.0.อนศา ใบงานที่ ชั้น ม.1 ห้อง...... เลยที่.....2 วิชา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง หลักธรรม ส1.1 ม.1/5 อธิบายพุทธคุณและข้อ5รรมสำคัญในกรอบอริยสัจ 4 หรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ ตามที่กำหนด เห็นคุณค่าและนำไปพัฒนาแก้ปัญหาของaนเองและครอบครัว คำชี้แจง ให้นักเรียนนำคำศัพท์พระพุทธศาสนาต่อไปนี้ เติมลงในช่องว่างหน้าข้อความให้สัมพันธ์กัน ปธาน วิมังสา วิญญาณ สังขาร สิทธัมมัสสวนะ อนุรักขนาปธาน กายกสุข นีโรธ อุปายโกศล อนณสุข เจตสิกสุข อายโกศล คิทิสุข ปหานปธาน อปายโกศล วิปัสสนากรรมฐาน สัมมาวายามะ ภาวนาปธาน อนวัชชสุข สมถกรรมฐาน 1. ความสุขใจ 11. การฟังธรรม เอาใจใส่เล่าเรียน 2. ความสุขทางกาย แสวงหาความจริง 3. การฝึกอบรมจิตใจให้เกิดความ 12. ความพยายามที่จะป้องกันมีให้ สงบหรือการฝึกสมาธิ ความชั่วเกิดขึ้น 4. ความฉลาดในวิธีที่ทำให้สำเร็จ 13. สุขที่เกิดจากการไม่มีหนี้ 5. ความสุขที่เกิดจากการประพฤติ 14. เพียรกำจัดอกุศลธรรมที่เกิดขึ้น 15. การรับรู้ผ่านประสาททั้ง 5 ใจ ในสิ่งที่ไม่มีโทษ 6. ความจริงว่าด้วยความดับทุกข์ 16. การฝึกอบรมปัญญาให้รู้แจ้ง 7. ความเพียร หรือการเจริญปัญญา 8. เพียรทำกุศลธรรมที่ยังไม่เกิด 17. ความรอบรู้ทางเสื่อมและเหตุ ให้เกิดมีขึ้น แห่งความเสื่อม 9. ความรอบรู้ทางเจริญและเหตุแห่ง 18. สิ่งปรุงแต่งจิต กระตุ้นหรือผลัก ความเจริญ ต้นให้มนุษย์ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง 19. เพียรรักษากุศลธรรมให้คงอยู่ 10. การไตร่ตรอง พิจารณา หรือใช้ ปัญญาในการทำงาน 20. ความสุขของชาวบ้าน

ช่วยหน่อยค่ะ❤️❤️🙏🏾🙏🏼🙏🏽

ข้อนี้ตอบอะไรหรอคะ ช่วยหน่อยค่ะ🥺

. กคนจะงามงามนั้วใจใชโบหน้า - ข. ให้ทุกข์แก่ท่าน ทุกข์นั้นถึงตัว ค. ความดีไม่มีขาย อยากได้ต้องทําเอง เสญ่ ๓ ฟั ดีชั่วอยู่ที่ตัวทํา สูงตํา (จิตใจ) อยู่ที่ทําตัว

ช่วยหน่อยค่ะ

ขั้น เลยที่ จืก นามสกุล หน่วยคดาหรียนรู้ที่ ทระทุทธ เรื่อง การทําสัวคายนา ไบเานที่๑๒ เรื่อง สังคายนา..สืบทอดพระพุทธศาสนา คําสั่ง ไห้นักเรียนทําไบงานเรื่อง สังคายน1 สืบทอดพระทุทธศาสนา ทิ้ง ๒ ตอน กอนที่ ๑ จงคอบคํากามดังต่อไปนี้ ๑ การสังกายนา1 หมายถึง ๒ การทําสังคายนา ครั้งที่ ๑ บีขึ้นเนื่องจาก ๓ พระสงฆ์ที่เป็นประชาน เป็นผู้คอบด้านพระวินัย และเป็นผู้ตอนด้านพระธรรม ในการสังคายน1 ครั้งที่๑ คือ ๕ หลังการสังคายนา ครั้งที่ ๓ ได้เกิดความเปลี่ยนแปลงในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา คือ ๕ พระสงฆ์ที่เดินทางเข้ามายังดินแดนสุวรรณภูมิ และเริ่มเผยแผ่พระพุทธศาสน มีขี่อว่า ๒ การสังคายนาที่ถือว่ากระทําเป็นครั้งแรกในประเทศไทย เกิดที่ @ การสังคายนาพระธรรมวินัย มีประโยชน์ กล่าวคือ «| การสังคายนามีผลต่อพระพุทธศาสนา ดังนี้ ส สหหตุการของสังตายนายุคแรกๆ คับการ สังคายนายุคหลังๆ บีความแตกต่างกัน กล่าวโดยสรุปคือ

ช่วยหน่อยค่ะ

แลรราทแบบทุก ” วัติศาสตร์ เหตุการณ์สากัญ หลักฐานทางป

ช่วยหน่อยค่ะๆๆ