（2）がなぜアになるのか解説お願いします。

図1、図2のような2つのコースをつくり,次の実験を行った。 なお, 2つのコースの水平面に しゃめん かたむ はな 対する斜面の傾きはすべて同じである。 また, 小球はコース面から離れることなく, なめらかに運動 まさつ し, 小球にはたらく摩擦や空気の抵抗は無視できるものとして, あとの問いに答えなさい。 〔福井県〕 [実験] 図1と図2のコースでAに小球を 図1 小球 置き,静かに手をはなしたときの小球の運 ひかく \A 80cm 動について比較した。 (1) 図1と図2のコースで,Gにおける小球 高 60cm さ40cm 20cm 0cm B C D 20cm E F100cm -0cm のそれぞれの速さを比較すると,どのよう 200cm になっているか。 次から選び, 記号で答え 図2 小球 よ。 80cm- \A ア図1のコースの方が速い。 高さ D イ図2のコースの方が速い。 20cm G -20cm ウ 図1と図2のコースは同じ速さになる。 .0cm (2) 思考力図と図2のそれぞれのコースについて, Aに小球を置き, 静かに手をはなしてからG に到達するまでの時間を比較すると, どのようになっているか。 次から選び, 記号で答えよ。 0cm 200cm F 100cm ア図1のコースの方が短い。 イ図2のコースの方が短い。 ウ 図1と図2のコースは同じ時間になる。

この2問の答えと解説をしなければならないのですが全く分かりません。どなたか教えてください🙏🏻

振り子は一定のペースで往復を続ける。 ではそれぞれの位置での速さは変わるのか? 変わるとしたら一番速いのは? ①一番高いとき 2 いちばん低いとき ④ どこも同じ ①と②の間 では、どうすれば速さを調べられるだろう? ③道を自転車で下ると、こいでいなくても 加速していく。 それはなぜだろう? また速度のふえ方に決まりはある? 0秒後⇒Ckm/h 3秒後 10km/h 6秒後= ?km/h スタートから6秒後の速度は? ① 10km/h 220km/h (3) 40km/h 4 坂道によって違う

（４）位置エネルギーは変わらないと思ったのですが答えは、小さくなっていく でした。運動エネルギーが大きくなっていっているから力学的エネルギー保存の法則で小さくなっていくんですか？

もくへん 4 図1のように, 水平な机の上の木片をばねばかり 引き,一定の速さで移動させた。 次の問いに答えな さい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大き さを1Nとする。 (各5点x 420点) (1) 木片にはたらく摩擦力の向きを表した矢印を,図1 のア~エから選び, 記号で答えなさい。 〔 〕 (2)ばねばかりの目盛りの値はINで一定のまま、木片 を40cm移動させた。そのときの仕事は何Jか。 図1 ア I- 図2 はし 滑車 おもり (3)図2のように,木片をばねばかりで引くかわりに, 机の端にとりつけた滑車を使っ 100gのおもりをつけた糸で引いた。 木片は一定の速さで70cm移動するのに、2 秒かかった。おもりが木片にした仕事率は何Wか。 (4)(3)で木片が移動しているとき,おもりの位置エネルギーの大きさはどうなってい くか。

(4)の答えはAG間です。理由教えてください🙏

4. 力学的エネルギー ジェットコースターが 4 図の軌道上をAから静かに動 き始め, BからGを通過し た。 空気の抵抗や摩擦はない ものとする。 次の各問いに答 えなさい ジェットコースター (1) A E G F B D C □ (1) AからBの間, ジェットコースターの① 位置エネルギーと②運動エネル ギーはそれぞれどう変化したか。 □(2) BからFの間で,ジェットコースターが最も速かったところはどこか。 記号で答えよ。 □ (3) BからFの間で,位置エネルギーが最も大きかったところはどこか。記 号で答えよ。 □ (4) AからGの間で,ジェットコースターの力学的エネルギーが変化しなか った区間はどこか。 「AC間」というような書き方で、できるだけ長い区間 を答えよ。 あてはまる区間がなければ, × と答えよ。 -155-

グラフなのですが、なぜAからDまで来たときエネルギーが同じ位置まで戻ってこないのですか？ 教えていただきたいです🙇

D② BC間の中点で小球の速さを測定したところ, 2.0m/sであった。小球がBC間を通過するのにかかる 時間は何秒か。ただし, BC間の距離は30cmとする。 (4)図3は,BD間の小球の位置と小球の運動エネル図3 ギーの関係を表したグラフである。 ① AB間の小球の位置と小球の運動エネルギーの関 係を表すグラフをかきたしなさい。 ② AD間の小球の位置と小球の位置エネルギーの関 係を表すグラフをかきなさい。 エネルギー ギ 0 R )

この問題文を見て少し疑問に思ったのですが （写真の黄色線のところ）、小球は本当に静かに手を離すとQ点に達するのですか？ 力学的エネルギー保存の法則に沿えば、そうなりますが、実際は空気抵抗とか摩擦力とかありますよね？こういう問題を解くときは、そういうのは考えない方がいいんでし... 続きを読む

⑥力学的エネルギー図のP点で小球を静かに小球 離すと, 小球は水平面を通りQ点に達す P点 同じ高さ Q点 る。同じ装置を使ってP点で小球を軽く押 すと, 小球がQ点より高い位置に達するの 水平面 はなぜか。「位置エネルギー」という語を用いて書きなさい。 680 (新潟改)

この問題、なんと書いたら良いか分かりません。理由とともに、どうしてそう書いたか教えてもらえると嬉しいです

5 小球の運動 図のように, 斜面の角度を変え、 同じ高さに同じ小球を置いて手を離し、運動の ようすを調べた。 Ⅱにおいて, 手を離してから 小球が点Pに達するまでの時間と,点Pでの I II 小球 ---------同じ高さ 水平面 P 小球の速さは、それぞれと比べてどうなるか。 簡単に書きなさい。(高知改) 1 1

斜面を下る場合、質量が小さい程はやいですか？

なぜ最初と同じ高さまで飛ばないのですか？

AとBを連結して, 静かにはなした小球を真上図1 に打ち上げたところ, 小球は最初の高さまで打ち上 げることができた (図1)。 次に, 斜面AとCを連結 して、静かにはなした小球を, 斜めに打ち上げた 図2)。 小球はどの高さまで打ち上げられるか。 ♪ 最初の高さを少し越える イ 最初と同じ高さ ウ 最初の高さまで少し届かない 斜面A 図2 斜面A B C 3電涙と

解説の意味は理解したのですが、この問題を見て これは力学的エネルギー保存の法則だから～って とくことが出来るのはなぜですか？ 私にはこの問題を読んで力学的エネルギーだからこう解くよねっていうのが思いつかなかったので わかる方いたら教えていただきたいです！

(3)図5は、実験2のようすを模式的に表したものである。 ただし、図5において,球を置いた 位置を A. 斜面1を下り終えた位置をB, 斜面2を上り始めた位置をC, 斜面2を上り終えた 位置をD, 木片に衝突した位置をEとする。なお,図6は, A~Eにおける球の位置を横軸上 にそれぞれa~eと置きかえて示しており, Aでの球の位置エネルギーを3. 水平面上での球 の位置エネルギーを0として、球がレール上を運動し, 木片に衝突するまでの位置エネルギー 4545 の変化を表したグラフである。 このとき,球がレール上をA~Eまで運動する際の運動エネル AC ギーの変化を、 解答用紙の図中に実線でかきなさい。 CECOITOS 図5 創 斜面 1 球 水平面1 B 斜面 2 C D 木片 E 水平面2 図 6 球の位置エネルギー』 e