(6)の問題で右側が解答なんですけれど、解答の1段目から2段目になぜなるか分からないです。分かる方いらっしゃったら教えてほしいです。お願いします🙇

18 高次の式の因数分解 (1) -10.x²+9 =(2-1)(x2-9) を Xとみて因数分解 =(x+1)(x-1)(x+3)(x-3) (2) a-1664 さらに因数分解 )を X,462 を Yとみて因数分解 =(a²+46²)(a²-462) さらに因数分解 =(a²+46²)(a+26) (a-26) (pF)xS (NO 57 次の式を因数分解せよ。 □(1) α-13a2+36 □(3) -12.2-64 □(5) 16. ^-^ (+) (+) (2) 4-2.x2+1 (4)x4-1 □ (6) α-5a2b2+464

この問題なんですが、答え方はこれでもあってますか？答えの方の最後の ｘ２乗＞0 の部分が分からなくて、、 答え方は合ってるか、ｘ２乗＞0の部分について教えてください🙇🏻‍♀️‪‪´-

S ○ C力をのばそう 周の長さが等しい正方 形と長方形がある。 正方 形の1辺は20cmで、 長 方形の縦は横より短い。 このとき、この長方形の 面積は正方形の面積より 説明 20cm 20cm 小さい。このわけを、 長方形の縦が正方形 の1辺より xcm 短いとして、文字式を使っ て説明しなさい。 ただし、 0<x<20とする。 説明 周の長さは40cm 長方形の縦は20-A)cm よこは(20+4) ch よって、面積は 20-4) (20+4) =40042m² となる 正方形に400cmなので ・400-(400-40)=がよって 正方形の方が大きい もっと! - 横の長さ、面積を、 x を使って表そう。 Cのヒント 11

中3数学の因数分解の問題です。 この式の解き方を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

x²- y²+2yz-z² 12

中2英語の問題です！ この問題の場合のofとはどんな意味を表しているのでしょうか！？ 解答よろしくお願いします🙇

B350TL U. (taking / we /pictures/ enjoyed) of birds. We enjoyed taking pictures of birds. ヒントすることを楽しむ」 は 〈enjoy + 動詞のing形で表す。

Q.　中一数学 円錐 　(2)の求め方を教えてほしいです🙏❢

(5点×4, (3) 各5点) (2) 展開図が次の図のようになる円錐の表面積を求 めなさい。 - Im 120° 15cm 2 (00πt ců

中3数学展開です。この2つの問題の解き方がわかりません。説明してもらえるとうれしいです🙌🏻

(8) (a+3b+4)(a-36+4) (10) (a-b+7)(a+b-7)

英検2級 英作文 添削お願い致します🙇‍♀️ お題は、観光客が旅行前にその国の言語を学ぶことについてどう思うか？です。

* I think it is a good idea for tourists. I have two reasons. First, it helps. people speak easily. If they don't know the language of that country, they can't ask how to get destination and can't order at the restaurant. It cause some problem. But unless they use this language, their trip will be more cheerful Second, they can get the chance to talk with local people during the trip. I think communicate with them will be great experience. They will teach us about culture, history, and so on. It's so amazing!

英検2級 英作文 添削お願いします😿 お題は年賀状という週間は良いと思うか？です。

car communicate with In my opinion, it is a good habit to send pengajo. I have two reasons. First! We can built a nice friendship. Even if we feel grateful, it is difficult to tell it directly. But nengajo will solve this problem. Second, we friends who live far away from. We don't have to go far away Can Save a lot of time each other. It's a mutual advantage. Therefore, I want to protect this great tradition. 1 so, we

Q.　中一数学 比例反比例 　画像の(2)の解き方を教えてほしいです。

4 下の(1),(2), 次の①,②をそれぞれ求めなさい。 ① αの値 (1) ②点Qの座標 10 2 y=x IC (2) 88 y x 3=2 い 4:9 a=8 6 Q(4.3) (-2.-3) y=-4x (4.-3) (5×4)

Q.　中一数学 　画像の(2)について、解き方を教えてください

3 3点A(-4,3), B(-2,-1), C(3, -2) がある。 次の問いに答えなさい。 (1)四角形ABCDが平行四辺形になるような頂点Dの座標を求めなさい。 (5点×2 (2) A(-4.3) 1 (1,2) ①(1,2) # B (-2-1) C(3.12) (2)3点A, B, Cを頂点とする平行四辺形をかくとき, もう1つの頂点の座標をすべて求めなさい ただし,(1)の頂点Dの座標は除く。 /(5-6) (-9.4) C G (5点 なさい。