(3)のの問題です。 なぜ弟の家から図書館までにかかった時間の式が28-3=25になるのか教えてください

1 Aさんは午後 4時に家から自転 車に乗り、 分速 [ア m で 1600m 離れた図書館へ行 きました。 午後4 時7分に, 図書館 から友人と帰宅す る弟に出会い, 午後4時8分に図書館に着きました。 イ分間図書館にいて、 再び自転車に乗り、同じ速さ で家に向かいました。 弟は友人と分速50mで歩いて いましたが、途中で友人と別れてからは分速120m で、 早足で歩いて帰ってきました。 弟とAさんは同 時に家に着きました。 y (m)] ア 1600 78 (午後4時) 32 数学3年 上の図は, Aさんと弟の午後4時分における家 からの道のりをymとして,x,yの関係をグラフに 表したものです。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (5点×5) (1) 文中のアイにあてはまる数を求めなさい。 ア 1600÷8=200(m/min) 200 20 イ x 12 (分) (2) 弟が途中でAさんと出会ったのは,図書館を出 てから何分後か求めなさい。 200×1÷50=4 (分後) (3) 弟が, 友人と歩いた時間を α分間1人で歩い た時間を6分間として, a, bについての連立方 程式をつくりなさい。 また, 連立方程式を解いて 弟が友人と別れた時刻を求めなさい。 弟が図書館から家までかかった 時間 α+ b は, 28-3=25(分間) [a+b=25 連立 方程式 50α+1206=1600 時刻 午後4時23分

中学3年数学の問題で分からないところがあるので 教えて頂きたいです！ 2段目の式の 9π-½×6² が特に分かりません(^^ ;

おうぎ形の面積 3] 右の図で,四角形 ABCD は正方形である。 色 をつけた部分の面積を求めな さい。 <5点> A π×6²×1=9π B 9-121×6°=9-18より. (9-18) ×2(cm²) -6cm- C 2 (187-36) cm² 数学3年

汚くて見えにくいですが、なんで直径10cmで面積が50cm ²と分かるのでしょうか❓

3√2 2 平方根の利用 SH 3 直径が10cmの円を切って、 正方形をつくり たい。 正方形の1辺の長さは最大で何cmになりま <5点> すか。 cm の位まで求めなさい。 10x10x=100% 面積 500² -10 オ2√3 ↓ 12 √50 カ 10 +4√7 ↓ 9-4√5 7<√507 t new プ 数学3年 - 29

（3）の問題で，「料金が等しくなるのは，y＝1000とy＝1600の時」と書いてあるのですが，なぜ、そのように言えるのですか?

y=16æ-32 に y=48 を代入して,æ=5 4≦x≦6 をみた ある会社では、運送会社のA社とB社を利用して,いろいろな重さの商品を送っている。 ækg の商品 MYRS を1個送るときの料金を1円とすると, 0<x≦20のとき,それぞれの運送会社との料金に関する契約は 02 次の通りである。 このとき,あとの問いに答えなさい。 A社との契約 B社との契約 6kg まで 14kg まで 20kgまで 料金 400円 1000円 1600円 商品を1個運ぶときの料金は、400円に、商品の重さに比例する 金額を加えたものとする。 加える金額は1kgあたり80円である。 はの1次式で表される。 □(1) A社について,xとyの関係をグラフに表しなさい。 ただし, 0<x≦20 とする。 □ (2)B社について,yをxの式で表しなさい。 ただし 0<x≦20 とす る。 y=400+80×(商品の重さ) y (FJ) 2000 1600 1200 800 400% 0 答 y=80æ+400 20kg以下の商品を1個送るとき, A社を利用する場合とB社を利 用する場合の料金が等しくなるような商品の重さは何kg か｡ すべて 2000円 求めなさい。 右の図から、料金が等しくなるのは, y=1000 と y=1600 のとき。 1600 1200 15 800 y=80æ+400 に y=1000 を代入して, =- y=80æ+400 に y=1600 を代入して, æ=15 2 400円 4 8 12 16 20 15kg. 15 kg (円) x (kg) 048121620 (kg) 数/数学3年 87

早めに教えて欲しいです🙏

原子番号 16, 質量数32の硫黄原子Sが2価の陰イオンになったとき, この陰イオ ン1つに含まれている電子の数と中性子の数はそれぞれいくつか。

中2数学の空間図形の範囲です。 (3)の青い線で囲んでいるところが分かりません。なぜそのような式になるのでしょうか。

答 64cm² ④4 右の投影図で, 曲線の部分は中心角が90° のおうぎ形の弧である。 このとき, 次の問いに答えなさい。 見取図 □ (1) この立体の底面積を求めなさい。 8×13-²×82×90 =104-16㎡(cm²) 360 □ (2) この立体の体積を求めなさい。 (-16n+104) ×9=-1447 +936 (cm³) (3) この立体の表面積を求めなさい。 9×(13+8+5+2n×8× 90 360. ■ 数学3年/ (-167+104) cm² +(-16m+104)×2=4+442(cm²) 13cm 9cm 1494 =1471 13cm .8cm... 9cm (-144n+936) cm³ 圏答 (4+442)cm²

3の（1）について質問です なぜ式を計算すると√3（√3-3）になるのでしょうか？ 分かる人解説お願いします。

=25x2-16 (5) √6 +√3 x√18-√24 = √6 +√3x3√√2-2√6 =√√√6 +3√6-2√/6 =(1+3-2)√6 · (2√_2 )"+6×2√ 2-27 =4×2+12√2-27 (6) √40-(√5-√2)² = 2√10-{(√5)²-2x√5 (6) x√2+(√2)²} = 2√/10-(5-2√10+2) 3 次の問いに答えなさい。 (1) a=√3-1 のとき, "-α-2 の値を求めなさい。 a²-a-2=(a+1)(a−2) = {(√3−1)+1}{(√√√3−1) −2}=√ 3 (√3 −3) (2) V6の小数部分をaとするとき, α"+4α の値を求めなさい。 28 数学3年/ 3 (1) -19+12√ (2) 2√6 -7+4/10 4点×2 3-3√3 2 2<√6 <3 より √6=2+α と表されるから a=√6-2 a²+4a=a(a+4)=(√6-2) {(√6-2) +4}=(√6−2)(√√_6+2)=(√6^

式と答え教えてください🙇

クラスの集会で長いすを何脚かならべました。 クラス全員がすわるとき, 長いす1脚に7人ずつすわると3人がすわれ ず, 8人ずつすわると6人だけすわった長いすが1脚できました。用意した長いすの数とクラス全員の人数を求めなさ m7X=-3 #77 +30 74 766-13 = 86

解説と答え教えてください

10. 右の図のAの上に白石を置き、 大小2つのサイコロをなげる。 そのとき出た目の数の和だけ白石を矢印の方向に移動させる。 以下の問いに答えなさい。 (3点×2) ① 白石がGにとまる確率を求めよ。 ② 白石がDにとまらない確率を求めよ。 H BEAUTUMN CO E B

中3数学です 答えと解説お願いします🙇🏻‍♀️💦

] (7) 12ab²-3ac²