仕事とエネルギー この図2で、人がひもを引く力は50Nになるようなのですが、なぜそうなるのか教えてください！

O √ がした仕事は何Jか。 場合, 直接手で持ち上げた場 なっているか。 ・kg 図2 カ O 3N 4m 10kg 1m 2m た仕事はいくらか。 2mの高さに引き上げると い。 これはなぜか。 「力が小さ い。 を使っても使わなくても、 必 ■仕事と同じになる。 このこと 重要 (3) (4) 1 (2) (3) (5) カ

物体Aが何Nになるのか、またどうしてそうなるのかを教えてください。 物体Aと物体Bはつり合っていて宙に浮いている状態です。

#A AN? 物体B 90N

この解き方の何が違うのでしょうか、 至急お願いしたいです🙇‍♀️

①仕事とエネルギー 斜面で高さ5.0cmの位置に質量40gの小球 を置き、手を離したとと木片に衝突し20cm動いて静止した。 Q 小球を20gのものにかえて斜面のある高さ に置き手を離したところ木は20cm動いて静止した 高さは何cmか。 → 40:5 407 = 100 x=2.5 = 20:x ✓2.5cm A.10.0cm

問2 2枚目の解説において、どのように考えたら0.36ジュールとわかるのでしょうか…？

【6】 仕事とエネルギーに関する実験について、 次の問いに答えなさい。 〈実験Ⅰ > しわのあ ① 図1のように、台車と滑車を床から15cmの高さまで引き上げた。 ②図2のように、①で用いた滑車を.①で用いた台車にのせ、台車を斜面に沿って床から 15cmの高さまで引き上げた。 ③ け もう一端を手で引き, 台車を床から15cmの高さまで引き上げた。 ただし, 糸 の 重 図3のように、 2つの滑車に通した糸の一端を天井にとりつ ①の台車と滑車を用い, ばねばかり Ca 滑車と糸の間にはたらく摩擦は考えないでよいほど小さい。 さと伸び縮み, 糸 滑車 台車 WINTER 45cm <実験 Ⅰ > ① <実験I > ② <実験Ⅰ> ③ 15cm しわのある床 図1 ODSARBROR ばねばかり 糸 滑車 |15cm 床 図2 台車 2.4 4:4 0.8 ( X ) つける HAS÷20 表 1 ばねばかりの示した値または 手で引いた力の大きさ [N] 手 天井 床 図3 糸 滑車 <結果 I > ①~③で, ばねばかりの示した値または手で引いた力の大きさと, 糸を引いた距離をまとめ ると、表1のようになった。 この結果から, 台車と滑車を15cm引き上げるのに, 斜面などの 道具を使っても使わなくても、 仕事の大きさには変わりがないことがわかった。 ただし, X, Yの値はかき入れていない。 $0JANJA T 台 JO TOPY (S) 15cm 15 yog Ak 糸を引いた距離〔cm〕 HOPENIA# BO 45 wote tS DE BA (YNT 問1 <結果 I > の下線部のように、 同じ仕事をするのに道具を使っても使わなくても仕事の大き さには変わりがないことを何というか答えなさい。 T&&04JXT I 1:1518: THE 404 SHOTIVA * 問2 〈実験I>②において, 台車を床から15cmの高さまで引き上げるのに30秒かかった。この ときの仕事率は何Wか答えなさい。

中3 理科　仕事とエネルギー ダムを高いところに作る理由ってあるのでしょうか？

答え8Wでやり方が分かりません！解説お願いします🙏

3 の大きさを INとして, 滑車や糸の重さや摩擦力は考えないものとする。 これをもとに,以下の各問に 仕事とエネルギーについて調べるため、 次の実験を行った。 ただし, 100gの物体にはたらく重力 答えなさい。 〔実験〕 図のように、モーターA~Cや滑車, 糸,斜面を使って、質量が600gのおもり×を床から 2mの高さまで引き上げた。ただし, モーター A,B,Cの糸を巻き取る速さはすべて同じである。 ① モーターAでおもりを直接引き上げた。 ★JJJAŠHOIX .ANAJS [2] モーターBで動滑車と定滑車を組み合わせて引き上げた。このとき, モーターBがおもりを引 き上げたときの仕事率は6Wであった。 ③モーターCで摩擦のない斜面を使って引き上げた 1 2 モーターA W I 2m A 糸 15 床 おもX 定滑車 糸 -動滑車 モーターB モーター C 2m 3m² ja s 381 ( bN X 63#ROIS 問1実験ので, モーターAがおもりXを引き上げたときの仕事は何Jか, 求めなさい。 JHB) 問2 実験の②でモーターBがおもりXを引き上げたときと、1 でモーターAがおもり Xを直接引き上 げたときとを比べると, モーターBが糸を引く力と糸を引いた距離は,それぞれモーターAの何倍 エーになったか。それぞれ適切な数値を書きなさい。 問3 道具の重さや摩擦を考えないとき, 道具を使っても仕事の大きさが変わらないことを何というか、 書きなさい。 問4 実験の②で、モーターBがおもりXを引き上げたときの仕事率が6Wであるとき, かかった時間 は何秒か, 求めなさい。 6 問5 実験の③, モーターCがおもり X を斜面にそって、床から2mの高さまで引き上げるとき, 糸 を引く力は何Nか, 求めなさい。 12=3 4 問6%実験の③で、モーターCがおもりXを引き上げたときの仕事率は何Wか。 求めなさい。 問7 実験ので, おもり X を床から2mの高さまで引き上げ, 静止させてから糸を切り落下させた ときに増加していくエネルギーとして適切なものを、次のア~ウから1つ選び, その符号を書きな さい｡ 1 ア 位置エネルギー イ運動エネルギー ウ力学的エネルギー

(3)なんですけど、斜面に平行な分力が必要ないのはなんでですか？

かっしゃ 5 力のつり合いと、仕事とエネルギーについて調べるため、 次の実験1,2を行いました。これに 関して,あとの (1)~(4)の問いに答えなさい。 ただし, 滑車およびばねの質量, ひもの質量およびの び縮みは考えないものとし、物体との間の摩擦ひもと滑車の間の摩擦, 空気抵抗はないもの とします。また、質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとします。 ていこう 実験 1 質量が等しく, ともに2kgの物体Aと物体Bをひもでつなぎ, そのひもを滑車にかけ, 物体Aを斜面上に置いた。 静かに手をはなしたところ, 物体 A, B がゆっくり動きだしたので 図1のように、物体 A,Bが床から同じ高さになるように, 物体Bを手で支えた。 その後 ひもを切ると同時に物体B から手をはなし, 物体A,Bの運動のようすを調べた。 図 1 0.9m 表 図2 滑車 0.9m 物体B. 加えた力の大きさ 〔N〕 ばねの長さ[cm] 20(R2) 千葉県公立高 物体A, Bの高さ 実験 2 ばねの一端と物体Cをひもでつなぎ, ばねの他端を手で持ち, ばねが斜面と平行になるよ うに,実験1で用いた斜面上に物体Cを置いたところ, ばねののびは6cmであった。 次に, ばねを手で引き、物体Cを斜面に沿ってゆっくり0.5m引き上げ, 図2の位置で静止させ た。 物体Cが移動している間, ばねののびは, つねに6cm であった。 使用したばねは, ばねに加えた力の大きさとばねの長さの関係が表のとおりである。 ひも 0 1 2 16 15 ばね 1.5m -物体 A 斜面 1.2m ひも -8 17 18 3 4 5 6 7 8 9 19 20 21 22 23 24 物体 C 1.5m 斜面 1.2 m 水平な床 移動距離 20.5m 50-(30

【中3のみなさんに質問です】 現在、理科と公民はどの単元まで授業が進んでいるのでしょうか。自分の学校は教科担任が授業が出来ない日が多くあったため、みなさんの学校の進度が知りたいです。ご協力お願いします。(*vд人)

Q. 物体A、Bを同じ高さで静止させるためには、物体Bを何Nの力で支えればよいか。 →8N えぇ……ﾄﾞﾕｺﾄﾃﾞｽｶ ･д･｡

[32 かっしゃ 5 力のつり合いと, 仕事とエネルギーについて調べるため、次の実験 1 2 を行いました。 これに 関して,あとの (1)~(4)の問いに答えなさい。 ただし, 滑車およびばねの質量, ひもの質量およびの び縮みは考えないものとし, 物体と斜面の間の摩擦, ひもと滑車の間の摩擦, 空気抵抗はないもの とします。 また, 質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1とします。 しゃめん まさつ ていこう 実験 1 質量が等しく,ともに2kgの物体Aと物体Bをひもでつなぎ, そのひもを滑車にかけ, 物体Aを斜面上に置いた。 静かに手をはなしたところ, 物体A,Bがゆっくり動きだしたので, 図1のように,物体 A, B が床から同じ高さになるように,物体Bを手で支えた。 その後, ひもを切ると同時に物体Bから手をはなし, 物体A,Bの運動のようすを調べた。 図1 0.9m 滑車 物体B 物体A,Bの高さ 1.5m 一物体A ひも O 斜面 1.2m 水平な床

（4）の問題なのですが、答えにはDと書いてありました。その理由が、斜面と動滑車を使っているからと書いてあります。斜面と動滑車を使っているのはCも同じなのではないですか？？？なぜ答えがDになるのでしょうか？よろしくお願いします┏○))

出る 16kgの荷物を2mの高さまで一定の速さで持ち上げる仕事を, 図のA~Dの方法で行った。 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, 滑車やひもの質量, 摩擦などは考えないもの とする。 21 A — 2m (4秒) (エ B ↓(4秒) C L コ 2m ↓(3秒) D 2m 2m □(1) 計算 Aの方法で荷物を持ち上げたときの, 荷物がされた仕事は何Jか。 □ (2) 仕事の原理をもとに考えると, A~Dの仕事の量について,どのようなことがいえるか。 ア 〜 エから1つ選びなさい。 ⑦ 使った道具がいちばん少ないので,Aの仕事の量がもっとも大きい。 ① CとDは斜面を使っているので、AとBより仕事の量が少ない。 かかった時間がいちばん長いので, Dの仕事の量がもっとも大きい。 どの仕事の量も同じである。 1(3) 記述 (2) の下線部の仕事の原理とはどのようなことか。 簡潔に書きなさい。 □ (4) ひもを引く力がもっとも小さかった方法を, A~Dから1つ選びなさい。 思 点 (5) 計算 仕事率がもっとも大きかった方法は, ①A~Dのどれか。 また, ② その仕事率は何Wか。 UP 42点 ( 1 (5秒)