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勉強方法 中学生

こんばんは~ 夜遅くに、すみません💦 ふと気になったことがあって質問したいと思います 画像の感じでオレンジとネイビーのボールペンを 使い分けてノートを書いている方いらっしゃいますよね? オレンジは暗記で使うってわかるけど、 ネイビーってなんのためなんですか? また、... 続きを読む

120 Doto b ・不要になった製品からレアメタルを回収して再利用するリサイクル・ 資源化の対策が行われている。 ●電力は、さまざまな発電方法によって得られる。 水力発電 水資源にめぐまれた日本で、かって発電量が多かった。 効力発電 高度経済成長期以降、日本の発電の中心となった。 原子力発電 拡大が進められてきたが、2011年の福島県での発電所の 事故により、利用が見直されている。 将来の世代のことも考えた持続可能な社会の実現が求められ ている。 ●環境への配慮から、省エネルギーの技術を生かした取り組み が行われ、消費電力の小さい家電製品や、走行時に排ガスを出 さない電気自動車の普及なども進んでいる。 源や産業の特色 ③. ●日本の工業は、繊維工業などの軽工業から始まり、金属・機械・ 化学工業からなる重化学工業へ、さらに先端技術産業へと発展 してきた。 ●日本では、早くから、臨海部の太平洋ベルトに位置する関東地方 の京浜工業地帯、中部地方の中京工業地帯、近畿地方の阪神工業地 九州地方の北九州工業地帯などの工業地帯で工業が発達した。 ●輸送機械工業や電気機械工業などの組み立て型の工業の にともない工業地域が内陸部にも広がり、輸送に便利な高速 道路沿いに、計画的に工場を集めた工業団地が整備された。 ●日本の工業は、原料や燃料を輸入して製品を輸出する加工貿易を通し してきた。

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至急です! この範囲(音楽と保体)の オススメのノート教えて下さい! 自分のノートでも結構好きです!! 教えてくれたいいノートにはいいねします👍

0成り立ちと変化 ( ○教科書 p.57~65, 71~74 のにあ,左の範囲から大間を2題 程度ずつ出題します。 詳しくは授業内で。 各パートの基本文をよく復習し, 自己 表現できるようにしておこう。 *ワーク,英単GO! は全問解いて自己採 点し,内容を定着させよう。 類似する出 題有り。 *テスト当日に, ワークと英単GO を提 出。 (Unit4 Scene1~Read and Think2 11月4日 Unit5 Scene1, Scene2) ○ワーク p.70~87, p.92~99 ○英単GO! p.24~33 (ただし Let'sTalk2をのぞく) ○配付プリント&ノート ○楽譜の読み方(鍵盤の位置) 英語 (木) 2時間目 音 楽○ 11月2日 ○教科書P132~P154 ○ワークは教科書に対応する同じ範囲とり行ってください。 プリントが配布され 授業で学習した範囲です。 復習をしっか (火) 保健 3時間目 た場合はプリンとも範囲とします。 する。 体育 ○実技は(サッカー· ソフトボール·バ※テストの日にワーク提出となります。 レー)を範囲とする オーロラクロックによる計測 制御 →プログラミングに関する内容 忘れずに! ※詳しくは授業で確認 *プリントや実習内容を確認しておこ 11月5日 (金) 生物育成に関する技術 →まとめプリント う。 技術 教科書とワークを確認しておくこと。

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