この問題が合っているか見て欲しいです､､､ こんなに桁数大きくなるのでしょうか､､､？ ご回答よろしくお願いします！

J <圧力を求める練習問題> 100g - IN 図1 図 oog 図1のような2つの物体があり、それぞ 4800g→48~ れの質量は物体Pが4, 8kg、 物体Q 96009 - 96N 3cm F B MOTE 2cm C E C A 6cm D8cm A が9.6kgであった。 あとの問いに答え 8 4cm 4cm 24B F なさい。 物体P 物体Q D 8cm 問 物体Pを、 図1のように床に置いたとき、 床が物体から受ける圧力は何Paか。 3 24 問2物体Pを、A面が底面になるようにして床に置いたとき、床が物体から受ける圧力は何Paか。面 問3 物体Qを、 図1のように床に置いたとき、床が物体から受ける圧力は何Paか。 問4 物体Qを、E面が底面になるようにして床に置いたとき、床が物体から受ける圧力は何Paか。 問5 図2のように2つの物体を重ねて床に置いたとき、床が物体から受ける圧力は何Paか。 問2 問1 問3 問4 問5 20000 Pa Pa 60000Pa 30000P~ 40000 Pa60000 Pa

（2）のA、Bと(3)がどうしてこのような答えになるのか分かりません。解説お願いします。

◆練習問題 1 右の図は、2人で200Nの荷物を支えている とき、荷物にはたらく力を表しています。 これ について、次の問いに答えなさい。 (1)Fは、支える力』と力の合力です。 ① 荷物が静止しているとき, カドと力 はどんな関係になっていますか。 ②Fの大きさは何Nですか。 (2) 思考力図の状態から,角Xを大きくし、 1つり合いの関係 (2) 200 N (2)1 小さくなる。 B 大きくなる。 角Yを小さくして荷物を支えた場合,力A、B、Fの大きさはどうなりま すか、それぞれ簡単に書きなさい。 F 変わらない。 (3) 20 N (3)(2)のように角度を変えて荷物を静止させました。このとき、荷物にはた らく力の合力は何Nですか。

(1)4/5になるのがよく分からない (2)全体的に分からない。 解説お願いします🙏

④ ばねののび② 21C (香川改) <6点×3 ばねの上端をスタンドに固定し、 ばねの下端におもりをつるし て ばねののびを測定する。 強さの異なる2本のばねXとYにつ いて、この方法で測定すると、図のような結果になった。 (1) 次の文中の①の[]内から正しいものを1つ選びなさい。 ま た、 ②にあてはまる数を書きなさい。 ばねののびとばねを引く力の大きさとは ① 〔ア 比例 イ 987654321 ばねののび [cm]3 ばねY B 1 0 1 2 3 4 5 6 反比例]している。 また、 ばねXとばねYのばねののびを同じ にするには、ばねYを引く力の大きさの2倍の力でばねX を引けばよい。 おもりの個数 [個] 年 (1)① (2) 実験で用いたおもりとは異なる2個のおもりP QとばねZ を用意した。 ばねXにおもりPをつるしたところ、 ばねののび は4.5cmであった。 次に、 ばねYにおもりQをつるしたところ、 ばねののびは2.4cmであった。 実験で用いたおもりを1個つ るすとばねののびが1.4cmになるばねZに、 おもりPとQを 同時につるすと、 ばねののびは何cmになるか。 ✓② (2) ヒント (2) ばねXが 4.5cm、 ばねYが2.4cmの びるのは、それぞれおもり が何個のときかな。

教えてください 式もあれば嬉しいです

練習問題 次の問いに整数で答えなさい。必要があれば、小数第1位を四捨五入しなさい。 (1) 質量パーセント濃度15%の食塩水 100g にとけている食塩の質量と、とかしている水の量を 求めなさい。 (2) 質量パーセント濃度50%の砂糖水200g をつくるには、何gの砂糖を何gの水にとかせばよ いか。 (3)20g の食塩に水を加えて、質量パーセント濃度 10% の食塩水を作るには、何gの水を加えれ ばよいか。 (4)120g の水に砂糖をとかして、質量パーセント濃度20%の砂糖水をつくるには、 何gの砂糖を とかせばよいか。

なぜバスの式がy=0.6x+1.6になるのか分からないので教えていただきたいです！

1 8 1次関数の利用チ ・問題を解く力を身につけよう 練習問題 A町からB町まで, 分速0.6kmで路線バスが走っている。 ある朝, バスがA町のパー 停でお客を乗せ, B町のほうへ1.2kmの地点まで進んだとき, タクシーがA町のバス停 お客を乗せ、バスと同じ道を分速0.8kmでB町へ向かった。 タクシーがA町のバス停を出発してからの時間を分, A町のバス停からの道の ykmとするとき,次の問いに答えなさい。 (1) タクシーとバス,それぞれについて』との関係を式に表しなさい。

この問題を教えて下さい！

50 114 ステップ2 練習問題 0 ■次の問いに答えなさい。 =0.2x(80+x) X=16+0.2c 20 +x 答え 0.25 x-0.2x+16+0.2x-0,2x = 0.8x = 16x8x=160x ① 質量パーセント濃度14%の砂糖水 100gに水を加えて,質量パーセント濃度8%の砂糖水に したい。加える水の質量は何gか求めなさい。

大至急 電流による発熱量の計算と電力量の計算です 分かりやすく教えてほしいです

(練習問題) ① 12Wの電熱線から30秒間に発生する熱量 (J) ② 18W の電熱線から3分間に発生する熱量 (J) ③電熱線に6Vの電圧を加え、 1.5Aの電流を50 秒間流したときに発生する熱量(J) ④30Wの電力を10分間使ったときの電力量(J) ⑤400Wの電力を1時間30分使ったときの電力量(Wh) ⑥30Wの電球を2時間、 750Wの電子レンジを3分間使ったときの電力量の合計 (J)

⑴ 答えがウの夕方とわかる理由を教えて欲しいです！

練習問題 日本のある地点で月を観測したところ、 右の図1のよ うな形の月が見えました。 これについて,次の問いに答 えなさい。 □(1) 図1の月を観測したのはいつごろですか。次のア~ エから選び, 記号で答えなさい。 ア 夜明けごろ イ昼ごろ ウ夕方 図1 工 真夜中 5

これの解説お願いします。。

〇練習問題 右図のように十字の中心に棒を置き、日の出から 日の入りまでの間にできた影の先端の位置を記録した。 ただし、枠からはみ出る部分に関しては記録をしていない。 また、日の出・日の入りの付近は記録していない。 この時、影の記録 A~Cはそれぞれ春分・夏至・秋分・ 冬至のどの時の記録であるか。 A B C 夏 春・秋 冬至 東 B C 南 短いの = 481" / 西

（1）はなぜ図が小さくなるかがわからないです （2）は全然わかりません

②図1のように,「4」の字形に自ら光る光源を用いて, 光源やスクリーンの位置を変 えながら、凸レンズによる像のできる位置やそのでき方を調べた。 下の表はその結 果を示したものである。ただし、a は凸レンズから光源までの距離, b ははっきり とした像ができたときの凸レンズからスクリーンまでの距離である。 図1 光源 図2 凸レンズ 半透明の スクリーン 4 1目盛り1cm うしろ側 図3 A 1目盛り1cm a [cm] b (cm) ( 凸レンズの焦点距離は何cm か。 X ○実験の結果1で, 光源の大きさが図2のようであったとき,スクリーンのうしろ B X側から見た像のでき方で最も適当なものを図3のA~Eから選んで、その記号を 書け｡ 結果 1 A 60 C 30 結果2 40 D 40 物理 7 1光と音 E 117 点 2力と圧力・浮力 2重点 3電流と電圧 3 電流のはたらき 力と運動 4 (2005年 福井県・改題)