この実験のときに陽極側に行くか、陰極側に行くか、どうやって見分ければいいですか？ 教えてほしいです！(๑•̀ㅁ•́ฅ✨

1 右の図のように, pH試験紙 とろ紙を硝酸カリウム水溶液 ちょうちん で湿らせ, 両端のクリップを でんげんそう 電源装置につないで,電圧を 加える｡ 塩酸や水酸化ナトリウム水溶 液をしみこませたろ紙を, PH 試験紙の中央に置き,変色し た部分がどうなるかを調べる。 決めているもの 陰極 ろ紙 PH試験紙 極 (9V) スライドガラス

偏差値60前半の中学を目指しています 先日志望校別判定の紙が返ってきて全てE判定でした 今までの模試の結果で見るとB判定がほぼほぼだったのですが、 最近だんだんと成績が落ちてきています。 現在の偏差値、国語 50.6 算数 52.6 理科 53.8 社会37.8 です... 続きを読む

なるべく急ぎでお願いしたいです🙇‍♀️ 自由研究に関する質問です。結露の対策について自由研究を行おうと考えています。結露ができる原因を調べ、そこからどうすれば結露が出にくくなるのかということを調べたいと思っています。この自由研究の実験方法がいまいちわからないので教えて頂きた... 続きを読む

自由研究で実験か観察をするなら何をしますか？ 条件:数日間継続してやるもの

自由研究のテーマがわかりません。何がいいですか?

質問です！フォロー、ベストアンサーします！ 自由研究で一つは、前の質問で教えて貰った奴でもう一つはカラーペンの色の仕組みを調べる実験をやろうとおもうんですけど、中２でこの実験は 高評価貰えないですかね、 回答お願いします🙇⤵️

中2の一学期期末テスト、理科って何でそうですか？？化学変化のとこやってます。

さまざまな化学変化 宿題が出たんですけど全然わかんないんで誰か教えてくれませんか？ 誰かー教えてー！

令和4年度 2年 第2回 組氏 さまざまな化学変化 (1) 得 番名 知 32 1 鉄と硫黄の粉末をよく混ぜ合わせ, 図のように試験管に入れて加熱した。 その後, 加熱前後の物質の性質のちがいに ついて調べた。 表はその結果についてまとめたものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) この実験では、鉄粉と硫黄の粉末をよく混ぜ合わせる必要が ある。 もし、 混ぜ合わせるのが不十分なまま加熱すると、 どの ようなことが起こると考えられるか。 簡単に説明せよ。 (2) 加熱する際に試験管の口に, 脱脂綿でゆるく栓をするのはな ぜか。その理由を簡単に書け 鉄と硫黄の 粉末の混合物 (3) ガスバーナーの火で加熱すると, 赤くなり反応が起こったよ うすが確認できた。 その後, 加熱することをやめても反応は続 いていた。 反応が続いた理由を簡単に書け。 (4) 表より, 加熱後の物質は磁石にあまり引きつけられない。 加 熱後の物質は、 鉄の原子がどのようになっていると考えられる か。 次のア~エから最も適当なものを1つ選び, その記号を書け。 ア なくなってしまった イ 違う種類の原子になった 表 ウ 硫黄の原子と結びつき違う種類の原子になった エ硫黄の原子と結びついたがなくなってはいない (5) 表で、加熱後の物質にうすい塩酸を加えるとにおいのする気体 が発生した。 どのようなにおいか。 また､このとき、においを確認 する上で注意しなければならないことは何か。 それぞれ簡単に書け｡ この実験の加熱後にできた物質は何か。その名前を書け。 加熱前の物質 加熱後の物質 ANES (7) 鉄と硫黄に起こった変化を化学反応式で書け。 これについて、次の問いに答えなさい。 色 磁石との反応 よく引きつけ あまり引きつけ 70 2 20 12--21 100 ① (5点×8=4点 2) 反応 無臭の気体が 気体が発生 4) (@D 29

あの自学のネタがありません。なんの教科でもいいんです。よければ教えてください。

必ずベストアンサーつけます!! 科学部のアピールポイントを 考えて欲しいです！ 友達から頼まれまして…汗 ・学年を超えて仲がいい ・アットホームな雰囲気 ・理科が苦手でも大丈夫 などを出して欲しいです！ よろしくお願いします。