2
sさんのクラスでは, 先生が示した問題をみんなで考えた。
次の各間に答えよ。
[先生が示した問間題]
右のように,1から始まる連続する奇数の和を考える。
1+3=4
1+3+5=9
mを奇数として, 1から mまでの連続する n 個の奇数の和をPとすると,
1+3+5+7=16
m+1
n=
2
P=n°となる。
P=400 のとき,m の値を求めなさい。
分 (9s
[問1] 1先生が示した問題]で, P=400 のときのmの値を,次のア~エのうちから選び,記号で答えよ。
ア 19
イ 20
ウ 39
エ 41
a)
Sさんのグループは, [先生が示した問題]をもとにして,次の問題を作った。
[Sさんのグループが作った問題]
右のように,7からkまでの連続する n 個の奇数の和をQとする。
Q= 7+9+11+ +k
Q=n(n+6)であることを確かめてみよう。
n個
Tさんは,[Sさんのグループが作った問題] を次のように証明した。
1以上を以下の奇数の個数は,
①)個で,
[先生が示した問題]より,1からんまでの連続する奇数の和は,
の
2
よって,Q=( 1 )
2
3
CCFFF
EA -
[間2]
の中の①には共通して当てはまる nを用いた式を, ②には当てはまる数を, ③には証明
の続きを書き,Q=n(n+6)であることの証明を完成させよ。
のの国の e開)
の 09=DAX
示 6
(20