このような問題のとき方が わからなくて、 とある解説サイトだと、 まず円錐を展開図に表して 二枚目の画像のようにします。 そのあと、直角三角形の比（？）を使って 紐の長さを出していたのですが 私はまだそこの内容を 学校で習っていなくて… 直角三角形の比を使わなくても とけ... 続きを読む

母線の長さ PA = 6cm、底面の半径 OAの長さ=1cmの円錐Pがある。 こ の円錐に赤いひもが最短距離になる ようにかけたとき、 この 「ひも」の 長さを求めてください。 A 6 cm P 1 cm 0 99

（２）（3）の解説お願いします💦

5. 図5のように、 長方形 ABCD を長方形 EFGH と重なり合うように直線BG に沿って、 毎秒 0.5cm の速さで移動させます。 今、 辺 DC が辺 EF と重なるところから, 辺AB が辺 HG に重なる ところまで移動します。 このとき, 移動した時間を x秒,そのときに重なる部分の面積をycm²として 次の各問いに答えなさい。 [考 3点×5=15点] (2) xの変域を求めなさい。 (3) 14≦x≦24 のとき,yを表す式を求めなさい。 図 5 3cm (4) グラフ1は長方形 EFGH が長方形 ABCD と 重ならない部分の面積の変化の様子を表したもの です。ここに,xとyの関係を表すグラフを描き 入れなさい。 A (1) x=3のとき, 2つの長方形が重なり合う部分の面積を求めなさい。 ) 2つの長方形が重なる部分と、重なっていない: 部分の面積が,2回目に等しくなるときのyの 値を求めなさい。 HI B 5cm y 30 グラフ1 25 20 15 10 D 5 E CF 7cm G

ここの（1）の式が6x+24＝7（x－4）ってなるんですけどなんでこうなるのかがわからないです（24人かけられなかったってことは足りなかったってことになるから−24だと思ってたのですが💦）

式 解きなさい。 (2) 8-5(1-x)=13 (4) 2x-1=2 3 [1次方程式の応用〕 次の問いに答えなさい。 (1) 講堂に生徒を入れるのに、1つの長いすに6人ずつかけさせると24人がかけ られなかったので, 7人ずつかけさせたらちょうど4脚余った。 長いすの数と 生徒の人数をそれぞれ求めなさい。 (式) 〕 生徒の人数 〔 長いすの数〔 」 ある商品に,原価の30%の利益を見込んで定価をつけたが, 売るときに100 円値引きして売っても,なお500円の利益があった。 この商品の原価を求め さい。 (式) ■方程式の解法] 次の連立方程式を解きなさい。 |2x+y=3 [x=y+9 ( 口 (2) 3x-2y=4 2x+y=5 (

このふたつの問題（進研ゼミ解いてたやつ）左のヤツが例題なんですけどこれ2つ数字だけ変えたようなやつなのに解き方とかが変わっててなんで解き方が違うのかがわからないです💦（解き方自体は分かってる） 1番右の（2）がその問題の解説のところです。

料金に関する 合計人数が15人以上になると, 団体割引で2割引きになるので、大人5人, 植物園に通常の入園料で入園すると、大人5人、子ども6人のときは、 1 ときは1760円になる。 通常の大人1人の入園料と子ども1人の入園料を,それぞれ求めよ。 [ 入試ではこう出る!! コレで 解ける!入園料の関係から方程式をつくる ステップ 1 求めるものを文字x,yを使って表そう! 求めるものは通常の大人1人の入園料と子ども1人の入園料だから、通常の大人1 円とする。 ステップ 22通りの入園料の関係から, 方程式を2つつくる ・大人5人、子ども6人が通常の入園料で入園すると1600円より 5x + 大人 5人の入園料 イ 子ども6人の入園料 - 大人5人, 子ども12人が団体割引の2割引きで入園すると1760円より, ( 5x+12y) × ) ×10÷8 ) I 8 10 ウ 10 オ ステップ 3 連立方程式として解き, 答えを求めよう! 5x+6y=1600・・・① ( 5x+12y)× =1760... ② 5x+12y=2200 -)5x+6y=1600 6 y = 600 y = 100 入園料の2割引きは. 入園料の ( 10-2) 割だから. 入園料の8割だよ。 ージの 入試ではこう出る!の答え 大人 200円 子ども 1000円 え 穴うめの答え アリ イ 6g y=100を①に代入して計算 このことから、通常の入園 円. 大人 ウ 1600 I 8 オ 1760 カ 力 200 # 100

中学二年生です。こちらの問題を教えて頂けると助かります。よろしくお願いします。

データから必要な情報を読みとる 15 右の図は,ある中学校における生徒 会新聞の記事の一部である。 この記事を 読んで、先月の公園清掃ボランティアと 駅前清掃ボランティアの参加者数はそれ ぞれ何人か, 求めなさい。 (和歌山) (12点) 掃ボランティア 大幅増加! 参加者数 先月より 50%増加! ★公園清掃ボランティアの参加者数 先月は公園清掃ボランティア の参加者数が、駅前清掃ボラ ンティアの参加者数より30人 も少なかったので、公園清掃 ボランティアへの参加の呼び かけを強化しました。 その結果、今月は先月に比べ、 どちらも参加者数が増加しま した。 ★ご協力ありがとうございました。 ★駅前清掃ボランティアの参加者数 先月より20%増加 ! ★公園清掃ボランティアの参加者数と 駅前清掃ボランティアの参加者数の合計 先月より30%増加!

１３番の解き方を教えてください

(13) -(-1²)+(- ¹²) = ) - (+6) + (-1/²) = ÷ 3 N V

ここの(１)の①の変域が0≦x≦4となるのですがどこから4が出てきたのか分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 解説お願いします🙇‍♂️ちなみに(１)の式はy＝3xです

5 ばねののびは、下げたおもりの重さに比例する。 あるばねに16g, 40gのおもりを下げたときのばね であった。 このばねに xgのおもりを下げたときのばね全体の長さをycmとして、 次の問いに答 (1) yをxの式で表しなさい。 (2) ばね全体の長さが20.5cmになるのは,何gのおもりを下げたときか求めなさい 6 右の図は,AB=8cm,BC=6cm, ∠B=90°の直角三角形である。 いま、点Pが毎秒 2cm の速さで辺AB, BC上をAからBを通ってCまで進む。PがAを出発してから 秒後の△APCの面積をycm²とするとき、 次の問いに答えなさい。 □(1) 点Pが次の辺上にあるときについて,yをxの式で表しなさい。 また, xの変域も書きなさい。 25 □ ① 辺AB上 □② 辺BC上 式〔 ), ( 毎秒2c 〕 式〔 2〕 [], 変域〔 □(2) 点PがAからCまで進むときのxとyの関係をグラフに表しなさい。 ( 口 (3)辺BA上を毎秒1cmの速さでBからAまで進む点Qがある。PがAを 出発すると同時に, QがBを出発する。 PCに着くまでの間で △APCと△AQCの面積が等しくなるのは何秒後か。 すべて求めなさい。 )

兵庫の入試問題なんですけど（兵庫住みで詳しい人教えてください🙏）数学の証明問題って基本穴埋め式がおおかったのですが（サイトで見た）1から書く問題ってありますか？

中２数学，平行線と角の問題です. 答えは118°だそうですが，どこをどう考えれば そうなるのか分かりません… 解説お願いします.

*5 下の図のように, 長方形ABCDを線分 EFを折り目として折る。 このとき, い。 A B D' C'EFの大きさを求めなさ 56° F 26 C' E D

この連立方程式の答えと解説をお願いします。

01519 HU いつも ありがとう 3 うずしお味 思考・判断・表現 OD 7 右の表は, キウイとみかんの それぞれ100g あ たりにふくまれる エネルギーとビタ ミンCの量を表したものである。 キウイとみかん から,エネルギーを 54kcal, ビタミンC を 70mg とりたいとき,キウイとみかんはそれぞれ何g必要 か求めなさい。 キウイ みかん C22 エネルギー (kcal) 50 30 ビタミンC (mg) 70 35 思考・判断・表現 1本80円のポピーと1本120円のガー それぞれ何本か買って花束をつくる。 代金の 600円になるようにする。 ポピーをx本