数学 中学生 2年以上前 (1)の解答の "最小公倍数は31ⅹp×qとなるので" の理由が 分かりません。噛み砕いて教えてください!! 神山女子高一改 久我山高] 美林高) 16 14 (4) - 11 -2 (5) -5 (2) 2と異なる素数とするとき, 次の問いに答えなさい。 ①① 64 の正の約数の個数を求めなさい。 23 2 -10 3 次の問いに答えなさい。 (6点×5) 難 (1) 最大公約数が 31 である2つの自然数m,nがあり,m<nとする。 mxn = 31713のとき.m. nの最小公倍数はいくつですか。 [愛光高一改] [ 中央大附高一改] 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 最大公約数が24、最小公倍数が720である2つの3桁の自然数a,bを求めよ。ただし、a>bとする。 答えはa=144 b=120です この問題全く分かりませんでした、、 数学苦手なんで噛み砕いて説明して頂けると嬉しいです、お願いします🙏 [広島大附高] [駒沢大高 ②②2) 2018の一の位の数を求めなさい。 (③3) a>b とする。 また, 求め方も書きなさい。 (江戸川学園取手高] [早稲田実業学校高 15 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 この4番の(2)と(3)を教えてください □ (2) 正の整数がある。 mと42の最大公約数が14で, 最小公倍数が210であるとき,正の整数を求め なさい。 BF10 (3) 300を2けたの自然数Nでわったところ,商が あまりの2倍になった。 このようなNを求めなさ い。 6z-7g-5 <秋田> 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 (2)の問題が分かりません。 解説お願いします!! 頭が良くないので、猿でもわかるよう解説お願いします。 写真は問題文と解説です。 ZI 10 (愛知 0900万円 (2) 最小公倍数が420で, 最大公約数が5である2つの自然数がある。 この2つの自然数の積は (東京・ | で 2つの自然数の組は ② 組 ある。 Ia -1920 Bの最小 倍数が240である。 こ の 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 数検の2次の問題です。解き方を教えてください よろしくお願いします。 3で割ると余り.5で割ると2余る自然数の集合を考えると き,次の問いに答えなさい。 (18) この自然数の集合の中で最小の数を求めなさい。 (19) この自然数の集合の要素を3と5の最小公倍数で割った余りを 求めなさい。 (20) この自然数の集合のうち, 150以下の数の個数を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 3番の問題の⑴がなぜAではなく30をわるのかががわかりません 至急教えていただきたいです - 解説(1) 正方形の の3cm なので, ( 6 +3) x (15÷3)=10 (枚) (2) 正方形の1辺の長さは6と15の最小公倍数 の30cm なので (30÷6) × (30÷15)=10 (枚) 3 (1) 14 回 (2) 7個 解説 (1) Aを素因数分解したときの3の個数を求め ます。 30÷3=10 (個) ・・・3の倍数の個数 30 ÷ (3×3)=3あまり3 3個 ・・・ (3×3=)9の倍数の個数 30 ÷ (3×3×3)=1あまり3→1個 (3×3×3=)27の倍数の個数 10+3+1 = 14 (回) (2) 10=2×5 9. より, Aを素因数分解したときに2と5の少 ない方である5の個数だけ並びます。 30÷5=6 (個) ・・・5の倍数の個数 30÷(5×5)=1あまり5→1個 ・・・ (5×5=) 25の倍数の個数 ... 6+1 = 7 (個) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 ②が分かりません。 正直①も解答のやり方とは異なり地道に素因数分解してひとつずつ出していきました。解答のやっていることも分かりません。だから②ではさらに分かりません。解説お願いします 重要 (2) pを2と異なる素数とするとき, 次の問いに答えなさい。 ① 64 の正の約数の個数を求めなさい。 ② 64×p の正の約数の個数を求めなさい。 [中央大附高一改] OS (3) 自然数nについて 1からnまでのすべての自然数の積を, n! で表すことにする。 また, nl を 公認 未解決 回答数: 1