(2)と(3) 教えてください🙏🏻

【例題4】 右の図で、AD//BC、ADニ4cm、BC= 11ocm、AC、DBの中点をそれぞれ F、Gとするとき、次の問いに答えなさい。 (1) BHの長さを求めなさい。 4D=-ィ @た 外ん (2) GFの長さを求めなさい。 (3) AAGEの面積をS、ADECの面積をとするとき、S : 芽を求めなさい。

問2 (2)イ を教えて頂きたいです お願いします

間2 石の図2のような. 半径 3cm の球があります。次 の⑪) (3)に答えなさい。ただし. 円周率はを用い ることとします。 1) 図3は、. 底面の半径が 4cm の円柱です。この円 柱の表面積が図 2 の球の表面積と等しいとき. 図 3の円柱の高きを求めなさい。 (2) 国2の球を、国4のように, 1 辺の長きが12cm の短明な立方体の縮の中に入れました。 科の内部 で球が上下左右に自由に動くとき. 球が通ること | のできる部分の体積を、次のようにして求めまし 誠に当ではまる伊を.[イ ]に当ては きい。 心が動くことのできる 図2 図3

いくら考えてもわかりません。 答えを教えてください。 明日までの宿題です。

人 じてください. \て行ったスピーチの原稿が 新聞に戦りま 1 教科書 | Ra昌が、自分の国インドの言葉に mdis。 Miy CowmWYツy 6) (僕の福国、インド) 3 | Aaasfe. Its one Way to S9Y hello or goodbye In India 1 2 mndia is located in South Asia. ①⑪More than one billion people liy 3 ? inlndia. ②They speak many langua9eS. Ispeakthree ofthem # 4 Marathi Hindi and English. ij 5 Marathiismy first language. Itis 3 | ④!L usually speak tt with my family at home. 7 Many stories are ⑤( write ) im Marathi.1enjoy reading the 1also speak Hindi. Do you know any Hindi words ? Of course you do. "Bandanna'and 'shampoo'are from Hindi. Hindiis the 379| major language of India. 1 speak it at school. 7 Ispeak English, too. Long ago,⑥English was not spoken in India 2| Then the British came・ India was ruled by them from the 1600s to the mid:1900s, Many people needed to learn English. Later Te 昌4| British left but their language remained. 5 jj Now English is used across the country. トレ | In my case,Iuse it to talk with friends from other places. MSA a lot from each of my languages: Marathi, | indi and English. Now Iam learning Japanese All of them are special to me. 4/79g7o. ⑧(use ) in western Indl は Did you read today's newspaper(新聞) Paul ? 5 : Yes,1 did. Ifound Raj's speech on it. 由 本 Me too.!tnink he loves his own country very much: 127 to talk ena II 3 SA 貞 6 Who is Mahatma II Mi の : aul : H 6 2 了 Was a of independencema立) of India. Sgos 0 ruled by the British, he thought 1 orlndia。 He Wanted to get back-をmりの India. So he fou H39| Kumi: 9ht(tght - 3 洋Kum fought? pamdahaveawavess 27| Paul : No, no.M .Mahatma Gandhi thought Non-violence(#明の ーー本

(３)解説してくださる方いらっしゃいませんか？？

神奈川県公立高校の2018年の過去問です。 解説を読んでも頭が悪いため全く理解出来ません。 ちなみに3枚目が解説です。 答えは (ア)4 (イ)９分の２ です。 誰か、分かりやすく解説して頂ける方はいらっしゃいませんか？？

ように. 2つの円O。O'がある。線分00上に 選 0とは異なる点Xがあり, 線分OXは円Oの半径。 ん 円0の半竹である。 。 点Aの位置に点Pがある。 2つのさいころを同時に 1 回投げ, 大きいさいころの出た目の数を. 小さいさいこ た目の数を ? とし, 出た目の数によって, 次の【ルール①].【ルール②③】にしたがいめ, 点 沿って移動きせる。 ル①】 2と62の和だけ, 点Aを出発点とし, 円の周上の点を時計回りの順に 1 つずつ移 動させる。 ル⑨】 2が6の約数であるとき., 点Xの次は円 O'の周上の点を時計回りの順に移動き せ, Zが5の約数でないとき, 点Xの次は円Oの周上の点を時計回りの順に移動さき せる。 例 大きいさいころの出た目の数が 1 小さいさいころの出 図2 目の数が4のとき,【ルール①⑪】により. 点Pを, 1と4 > Cc の和の 5 だけ, 点Aを出発点とし, 円の周上の点を時計回 りの順に 1 つずつ移動きせる。そのとき, 1は4の約数で あるから.【ルール②③】により, 点Xの次は円 0'の周上の 点を時計回 り の順に移動きせる。したがって, 点PをAつ 『 D _XーCーDーXーCと移動させることとなる。 。この結果, 点Pは図 2のように点Cの位置にある。

中１の計算の解説を見ても全く意味が分かりません。 中３ながら、中１の計算を忘れてしまいました。 教えて下さい!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

中１の計算の解説を見ても全く意味が分かりません。 中３ながら、中１の計算を忘れてしまいました。 教えて下さい!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

答えは−6になるそうなんですけど、なにが間違ってますか？ 私と同じ式でといてもらえますか？

（3）の式と答えを教えてください！

照明のコツ教えてくださーい！