4の解説お願いします。答えは1800mです。

5 一直線の長距離走のコースに, P地点と, P地点から2400m離れた地点がある。 Aさん は、このコースを通ってP地点からQ地点までを1往復する。 Aさんは, P地点を出発してから一定の速さで走り、 途中で何分間か歩いたあと、 再び, もとの速さで走って, Q地点に着いた。 Aさんは, Q地点で10分間休けいしたあと,Q地点 からP地点に向かって, P地点を出発したときと同じ速さで走って, P地点に着いた。 下の図は,AさんがP地点を出発してからx分後にP地点からym離れているものとして, AさんがP地点を出発してから再びP地点に着くまでのxとyの関係をグラフに表したもの である。 y(m)/ 2400 1760 1280 0 8 14 18 28 このとき、次の1,2,3,4の問いに答えなさい。 168 888 y=-160x+5 2400=4480th 28 449 6880=b x(分) 16 81280 1 Aさんは, P地点を出発してから歩き始めるまでに、 分速何mの速さで走っていたか。 2 Aさんが歩いているときのyをxの式で表しなさい。 ただし、途中の計算も書くこと。 3 AさんがQ地点を出発したあと, P地点から1600m離れた地点を通過するのは,P地点 を出発してから何分後か。 y=160x+6880 1600--160x16880 160=5280 x=33 4 Bさんは,AさんがQ地点で休けいしているときにQ地点を出発し, P地点に向かって 分速120mで走り始めた。 Bさんは,途中でAさんに追い抜かれたが,ある地点から分速 180mで走ったところ, 走っているAさんを追い抜いて, Aさんよりも1分早くP地点に 着いた。 Bさんが, Aさんに追い抜かれてから3分後にAさんを追い抜いたとき, Bさん が分速180mで走り始めたのはP地点から何mの地点か。 1600 x 2400-20 -6- 120 180 818

(1).(2).(3)を教えてください。明後日受験でここだけわかりません。お願いします。

Ⅱ 時間とともに星の位置が動いて見えることについて調べるため、 次の観察や調べ学習を行った。 観測 18時から1時間ごとに、 北の空に 図1 図2 高度 70 見えるカシオペア座と北斗七星を観察し、 星が見えた位置を記録した。 図1は、 18 時と19時に観測した記録である。 48 1904 C C 北極星 18時 186 北斗七星 1883 60 50 40 30 20 K 00 調べ学習 観測した日の18時から翌日の 5時にかけての、 観測した地点でのカシオ 10 0 18 19 20 21 22 23 24 1 2 3 4 5 時間(時) ペア座の星A、Cと北斗七星の星aの1時間ごとの高度を調べた。 図2はその結果をまとめたものである。 1 観測で、 19時に観測した星Bは、北極星を中心として、 図1の縦方向の直線から48 の位置に見えた この後、Bが真北に見えるのは、観測した日の何時何分ごろか。ウ ア 20時10分ごろ イ 21時10分ごろ ウ 22時10分ごろ I 23時10分ごろ 2 調べ学習の結果から、Cとaが同じ高度に見えるとき、その高度はおよそ何度か。 40度 ⑥ 調べ学習の結果から、Cがはじめて真北に見えるのは観測を始めてからおよそ何時間後か。 5時間後

答えは(1)4 (2)6です 求め方を教えてください🙇🏻‍♀️‪‪

A 中学校 (人) 14 問2 ある地域における, 3つの中学校の1学年の 生徒を対象に, 家から学校までの通学時間を調 べることにした。 右の図2は, A 中学校に通う 生徒50人, B 中学校に通う生徒50人, C中学 校に通う生徒 60人の, それぞれの通学時間を 調べて中学校ごとにヒストグラムに表したも のである。 なお, 階級はいずれも, 5分以上 10分未満 10分以上15分未満などのように, 階級の幅を5分にとって分けている。 また、調べた通学時間を中学校ごとに箱ひげ 図に表したところ、次の図3のようになった。 図2 12 10 42086420 (人) 箱ひげ図 X~Z は, A 中学校, B 中学校, C中 学校のいずれかに対応している。 このとき,あとの (1), (2) に答えなさい。 図3 X Y 42086420 5 10 15 20 25 30 35 40 45(分) B 中学校 (人) 14 12 10 8 5 10 15 20 25 30 35 40 45(分) C中学校 Z 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45(分) 4 2 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 (分) (1) 箱ひげ図 X~ Z と, A 中学校, B 中学校, C 中学校の組み合わせとして最も適するものを次の1~ 6の中から1つ選び、その番号を答えなさい。 1 X: A 中学校 Y : B 中学校 Z:C 中学校 3 X: B 中学校 Y : A 中学校 Z:C 中学校 5X:C中学校 Y : A 中学校 Z:B 中学校 2 14 6 X: A 中学校 Y : C 中学校 Z:B中学校 X: B 中学校 Y : C 中学校 Z:A 中学校 X: C 中学校 Y : B 中学校 Z : A中学校

妹が2km離れた駅に向かって家を出発しました。妹の忘れ物に気づいた兄が、その10分後に家 を出発して、自転車で妹を追いかけました。妹は分速80m, 兄は分速240mで進みます。兄が出発 してから何分後に妹に追いつくか、1次方程式を使って求めなさい。途中の計算も書くこと。 ... 続きを読む

(2)からがまったくわかりません😭 解き方教えてください🙇‍♀️

さを求め 4 昭太さんは、 本を返却するために, 家から 2000m離れた図書館へ行った。 昭太さんは 家を出発し, 分速180mで6分間走った後, 一定の速さで10分間歩き 図書館に到着し た。 その後、本を返却して, 5分間図書館に おり、図書館を出発した後, 行きで歩いた 速さと同じ速さで歩き, 家に到着した。 昭太さんが家を出発してから x 分後の家 からの道のりをymとするとき,次のような グラフになる。 2000 次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 x 06 16 (1)x=3のときのyの値を求めなさい。 (2)x6のとき,yをx を用いて表しなさい。 (3)6≦x≦16のとき, 分速何mで歩いたか答えなさい。 (4) 和子さんは,昭太さんが家を出発した2分後に, 本を忘れているのに気づいたので 家を 出発し、一定の速さで走り, 昭太さんと同じ時間に図書館に到着した。 その後, 和子さんは すぐに本を渡して, 図書館を出発し行きと同じ速さで走り, 家に到着した。 昭太さんが家に 到着したのは,和子さんが家に到着した何分後であるか分数で答えなさい。

数学、文字の式の質問です.ᐟ 急ぎではないです.ᐟ 下の式なら、10は4と5分の6の両方にかけるのに、 上の式なら、10は10分の3だけで、xにはかけないのはなぜですか？

10x (10xx) = 3x 10 × (4 × 3) = (4) -40×12 =480 89

至急です！全然分かりません😭😭教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Aさんが通っている中学校では、3月に3年 生を送る会でクラスごとに出し物を行うことになっ図1 た。出し物の進行は図1のような流れで行い,クラ スの入れ替えの時間を4分とした。 次の問いに答え 分入れ替え 出し物1 4分 4分 ビ受数 出し物 n 入れ替え 入れ替え 出し物2 なさい。 (1) 出し物に割り当てる時間を1クラスに表 クラス数 1 2 つき10分とする。 右の表は,出し物を かかる時間(分) 10 24 (島根改) 5 ... ア Baj するクラス数と,出し物がすべて終わるのにかかる時間(分)の関係をまとめたものである。このとき,次の ①~③の問いに答えよ。 ①表のアにあてはまる数を求めよ。 ②出し物をするクラス数がηのとき, nクラスの出し物がすべて終わるのにかかる時間(分)をnを用い た式で表せ。 ③3) 出し物がすべて終わるのにかかる時間を150分とするとき,出し物を行えるクラス数はちょうど何クラ スであるか, 求めよ。

この問題の(2)、(3)が分かりません💦どうやって解けば良いのか教えて下さいm(_ _)m答えは、(2)10分の3 (3)2分の５です！

3.10km離れた2地点 A,B間を,太郎さんは徒歩で A地点から時速5kmの速さでB地点まで行 き,B地点から時速4kmの速さで A地点まで戻った。また,花子さんは自転車で時速 20 km の速 さで2地点 A,B間を往復した。ただし,花子さんは太郎さんが出発してから30分後にA地点を出 発し,B地点に到着したあと1時間30分休憩し,A地点に向けて出発している。 下の図は,その様 子を示したグラフである。 A 地点を出発してからの時間をx, A地点からの距離をyとして,次の(1)~(3)の問いに答えな さい。 4. B は、10ゴー (km) 花子さん B地点 10 5 A地点 O OST 太郎さん 3 (時間) (1) 太郎さんがA地点を出発し, B地点まで行くとき,xとyの関係式を求めなさい。 (2) A地点からB地点まで行くとき, 花子さんが太郎さんに追いつくのは,A地点から何kmの地 点であるか求めなさい。 88 01 01 era e 8.2,01 (3) 花子さんがB地点を出発し, A地点に向かう途中で太郎さんに追いつくのは, B地点から何km の地点であるか求めなさい。

解説お願いします🙏

(3)はどういうことですか?全体的に分からないですが、27/(30-12)×60がよく分からないです。