数学 中学生 約2ヶ月前 連立方程式についてです。 写真の①+②よりって所なんですけど、どうして足して計算ができるんですか？ 語彙力なくてすみませんm(> <*)m わかる方いらっしゃったら教えて欲しいです。 ちなみに、問題は2枚目の画像です。 169 x=10.5,y=4.2 解説 2人がC地点で出会うまでの時間は 等しいから x+(x-y)15_x+y + ...① 11.2 60 8.4 最初に出会った地点がCより1.8km だけ y+1.8_x-y-1.8 Bに近いとき ...2 11.2 8.4 最初に出会った地点がCより1.8km だけ y-1.8_z-y+1.8 Aに近いとき 3 11.2 8.4 ①+②より 2x+1.8 1 2x-1.8 + 11.2 4 8.4 x+0.9 1 x-0.9 + 5.6 4 4.2 両辺を168倍して 30(x+0.9) +42=40(-0.9) 30x+27+42=40x-36 10x=105 ②に代入して よってx=10.5 y+1.8_10.5-y-1.8 11.2 8.4 両辺を 2.8倍して 4 y+1.8_8.7-y 3(y+1.8)=4(8.7-y) 3y+5.4=34.8-4y 7y=29.4 よって y=4.2 また, ①+③ より 2.x-1.8 1 2x+1.8 + 11.2 4 8.4 x+0.9 5.6 4 4.2 x-0.9 1 + = 両辺を168倍して 30(-0.9) +42=40(x+0.9) 30x-27+42=40x+36 10x=-21 よって x>0より これは不適。 したがって x=-2.1 x=10.5, y=4.2 3 Bar 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約2ヶ月前 途中式が分かりません！ 教えてください🙇♂️ 5 4 次の連立方程式を解きなさい。 (1) y=3x-5 3(x-y)+4x=9 (2) 次の連立方程式を解きなさい。 3x+8y=4 3(2x+y)=5x-1 2x+(y-5)=-y+1 3 1 (1) x+ 5 16 (2) 100 10y= X. y=3 6 3 x+y=10 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2ヶ月前 やり方を含めて教えて欲しいです (4)x,yについての連立方程式 x+y=4 の解は, x-y=2 である。 基本 x+y=9 ④ (5) x, y についての連立方程式 の解は, である。 y=x+1 基本 基本 (6)xについての2次方程式x=9の解は, 基本 (7)xについての2次方程式x-2x+1=0の解は, 203 である。 である。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 中2の連立方程式です。 線引いてるところが謎です。なぜx−6y＝−4 になるのかが理解できません。どうしたらx−6y＝−4この答えになるのですか？計算式を教えてください ② に の形にし (1) Z 次の連立方程式を解きなさい。 [x-5y=-3 ...1 【2(x-3y) -x=-4 ... ② ② を整理すると、 2x-6μ-x=-4 π-6y=-4 ... ②' ① ②' x-5y=-3 -y=3 の形にし x-6y=-4 y=1を①に代入すると, x-5×1=-3 x-5=-3 x=2 を消去 (2) ①と(1) で を解きな |2x-y= 3x-2y ①×2 ②' x=8を 2x8- 16- 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 【中2】 連立方程式です 私はこのように考えたのですが、x＝1/2だとyの答えが一致しません、 どなたか途中式も含めて教えてくださると助かります (2) (9) (3x+9=-1 8=(+)-8 8円(+ 3* Sete/x+7=1 as = x2x= 032*-=52 x= N|- 2 1 -= (6 I=2.0 T=33 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 1次関数の単元なんですけど、めちゃくちゃ 関数苦手なので詳しく説明していただけると嬉しいです 1次関数y=1/2x+3について、次の問に答えなさい。 この関数のグラフを右の図 にかき入れなさい。 この関数のグラフと平行 になる比例の式を答えな さい。 y=1/2x4 12 y 5 15. 0 I don't know. -5 8 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2ヶ月前 解き方教えてください🥲 15 2 けたの正の整数があり, 十の位の数と一の位の数の和は12である。また, 例題 十の位の数と一の位の数を入れかえてできる整数は、もとの整数より18小 31 さい。 このとき, もとの整数を求めなさい。 〔千葉〕 解決済み 回答数: 2
