数学 中学生 約1ヶ月前 この計算の解説をもっと詳しくお願いします! ベストアンサーさせていただきます🙇♀️ (3 (-√2)x3√8 プ同 中に入 (4) (-√2)x3√8=-2√16=-3×4=-12 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 中3数学 多項式の式の計算の利用です 式をどう変形すればいいのかわからないです教えてください🙏😭 それなら 5 あおいさんは、「2つの続いた奇数の積に1を加えた数は、 ある整数の平方になる。」と予想し、証明しようとしています このあとに続けて式を変形しましょう。 (2n+1)(2n+3) + 1 あおいさん の考え = 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 中2数学、文字式です。 ③、④がわかりませんでした。 解き方、考え方をお願いします。 答え ③3(n-1) ④-x 2 □ 3つの続いた整数の和が3の倍数になることを、もっとも大き い整数をnとして説明しなさい。 [説明] 3つの続いた整数はn-2, n-1, nと表される。 したがって, それらの和は (n-2)+(n-1)+n=3n-3=③ 15 3×(整数)の形に変形する n-1は整数だから, ③ は3の倍数である。 したがって, 3つの続いた整数の和は3の倍数になる。 □ 等式 x+2y=8 を, y について解くと,y= TC ④ +8 2 3 y=-2 +4 としてもよい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 比例反比例の問題です。(*vд人)オネガイシマス! 2 右の図において, ①は関数y=ax, ②は y① 関数 y= 12 IC 6-A のグラフです。 点Aは ①と② のグラフの交点で, そのy座標は6です。 (20点×3) ② (1)点 A の座標を求めなさい。 (2) 比例定数 αの値を求めなさい。 -XC (3)②のグラフ上の点で, x座標とy座標がともに整数となる点は全部で何個 ありますか。 -39- 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2ヶ月前 解き方を教えて欲しいです。階乗、順列等使って大丈夫です。 15 次の問いに答えよ。 さ (1)1,2,3,4,5,6,7の7枚のカードから, 4枚のカードを取り出して並べ,4桁の整 数をつくる。 このとき,5000以上の整数は何個できるか。 □12, 3, 4, 5の6枚のカードから, 3枚のカードを取り出して並べ、3桁の整数を つくる。このとき, 5の倍数は何個できるか。し この日の それぞれ何通りあ A 同じ価 未解決 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 この問題で10xとなっているのですがなぜなのかわかりません 😖❕ この式の解説をお願いします。 ★4 ある中学校の1年生の生徒数は220人で, ボランティア活動に参加したことのある 生徒数は, 参加したことのない生徒数の 90% より8人少ないです。 この中学校で ボランティア活動に参加したことのある 1年生の生徒数を求めなさい。 ボランティア活動に参加したことの ある1年生の生徒数を 人とすると, 90 x= (220-x) -8 100 10x=9(220-x) -80 10x=1980-9x-80 19x=1900 x=100 この解は問題にあっている。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 3けたの整数があり、各位の数学の和は15であり、十の位の数学は5である。また、百の位の数学と十の位の数学をいれかえてできる整数は、もとの整数より180小さい。もとの整数を求めなさい。 ↑↑↑ この問題が分かりません。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 求め方が分かりません💦教えてください😿 5 右の図で、反比例y= 6 ①のグラフと比例y=ax... ②>y① X ② のグラフの交点が点Aで,x座標は2である。 点Bは①の グラフ上の点で, y座標は1である。 このとき,次の(1)~(3)に答えなさい。 体の体積を求めなさい。 (1) 点Aのy座標を求めなさい。 2/15 32 2 3 A (3.2 x 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 中2数学の確率の問題です。(3)の問題の解き方が解説を読んでも分かりません。わかりやすい解説お願いします🙇♀️ 答えは6分の1です🥹🙏🏻 (12×3) /36 1 大小2つのさいころを同時に投げるとき, 次の確率を 求めなさい。 (1) 出た目の数の差が3になる確率 (2)出た目の数の積が4にならない確率 (3) 大きいさいころの出た目の数を α 小さいさいころの 出た目の数をするとき a b +号がら うが整数になる確率 未解決 回答数: 2