国語で熟語の構成が苦手です。漢字自体の意味を理解していないからだと思います。おすすめの勉強法などがあったら教えて頂きたいです。 ※ちなみに5日くらい

オレンジの丸のところに授業で丸しといてみたいに言われたんですけど、 どういうことがわかりますか？

花夜処春 落 来処眠 知 風、聞 不 す 二ク ル 多 雨時 覚 エ 少 声 暁 ヲ ラ ツルコト

母はビーズのネックレスを作れる。 この道は大型車も通れる。 この2つの「れる」はなぜ助動詞ではないのですか？

町田そのこさんの「52ヘルツのクジラたち」の中に心に残ったというセリフなどがあれば教えてほしいです。(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ 読んだことのある方、読んだことないけどここが良いらしいよ聞いたことのある方、どうか教えて下さい。(･ω･｀人)

中央公論新社 2ヘルツの たち IN 田*Sこ

がの同格の使いこなし方をわかりやすくお願いします💦

22:20 以 I100% の古典敬語勉強法|敬語が × 6(古典】古文の格助詞「× 合 そ C kb-study.com/kaku-gano/ a\a AVILい L U d'ひ ) V 固語 古え僕え徹底研究 例文では、「なでしこの」が「花」を修飾(説明)している。 格助詞「が」の『同格』用法 同格とは、一つの体言(名詞)を修飾(説明)する語句を二つに分けて同じ資 格を与えることを示します。 現代語訳は「~であって」「~で」となります。訳を行う際は、格助詞 「が」の前にある体言を「が」の後にくる連体形の語のあとに補って訳 す必要があります。 例文で確認してみましょう。 例文『同格』 (1) いとやむごとなき際にはあらぬが、優れて時めきたまふあり けり (源氏物語) (現代語訳:それほど高貴な身分ではない方であって、非常に帝か らのご寵愛を受けていらっしゃる方があった) 「いとやむごとなき際にはあらぬ」→「方」と「優れて時めきたまふ」 →「方」というように2つの修飾要素が同格の「が」によってつながれ ています。 格助詞「が」の『体言の代用』用法 休言の代用とは 「もの」や「こと」という形式的な休言名詞の代わ やる英語講師師 る研党平屋

漢検3級を受けるのですがどんな感じなのか受けたことある方教えて欲しいです

読書感想文を書くコツや構成を教えて頂きたいです。できたら、弁論を書く時にいいテーマもお願いします。

支急お願いします！ 赤い椿白い椿と落ちにけり この俳句について鑑賞文を書かなくてはなりません。どのように書いたらいいのですか。 誰か解答お願いします

重箱読みと湯桶読みを間違えずに区別するにはどーしたらいいですか？

急いでます！ 宿題に、私の枕草子というのが出ました。 季節(春夏秋冬)、時間帯、事物・事柄を基に古文で書け。という問題です。 春、夏、秋、冬、それぞれ書かなければいけないです。 思いつかないので、どなたか教えてもらえませんか？！