歴史 中学生 11ヶ月前 人類はなぜ進化したのか 人類が道具を使うようになったのはなぜか (1) (猿人) (約700 万年前) ・(2本)の足を使って歩く ・脳が発達し、 手 (前足) を使って石などを )として使うようになる で起こったと (道具 ・アフリカ 考えられている ・(氷河期)(260万年前) ･･･寒い時期 (氷期) と暖かな時期 (間氷期) を繰り返す (2) (原人) (約240万年前) ・狩りや漁、採集を行う。⇒意思を伝えるため(言葉 を使う ・打製 石器を作り始める ・火 の使用⇒料理が出来る。 (3) (新人) (約20万年前) ・洞穴の壁に(動物)を描く ・死者の手あしを折り曲げて副葬品を埋葬 →芸術や (信仰)などの精神活動も 豊かになっていく Q 日本にはいつ、なんのために人が来たのかな? 人は、9万年以上前から食べ物 を求めて日本にやってきた。 (4) 氷河期が終わり (約1万年前) 暑くなる大型の動物が減る 食料に困る →食料対策 ・すばやい動物を狩るために(弓)を使う ・飼い慣らして(牧畜)を始める ゆうこう (農耕)を始める ・磨製石器 や土器が作られる ヒマラヤ 「北ルート ヒマラヤ [南ルート All 動物の骨が見つかる) 野尻湖 対馬 ルート 港川 ルート 北海道 「ルート」 金取遺跡 9万年前の石器が見つかる) ―岩宿遺跡 (旧石器が見つかる) (化石人骨が見つかる) <人類が道具を使うようになったのはなぜか> 食料を確保するため 食べやすくするため ・自分達が暮らしやすく するため 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 12ヶ月前 どうしてこの答えになるのか、解き方が分かりません！！ 教えてほしいです…!!! 4 (1) 図2 00000円 Pl A 130° 30° B (2) 1.5N (3) イ F 図 3 00000円 P A B 60 F 60° 7 4 (1) A,Bの2 の対角線が合 (2) 2力の大き 2辺とする平 なって対角線 2力A, Bと (3) 解答の図2 に大きくなる 一般に, 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約1年前 今中2です。 定期考査もとりあえず2年は全部終わったので入試を視野に入れて勉強を始めようと思っています。 オススメの勉強方法などあれば教えてくれると嬉しいですっ 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 1年以上前 2、3教えてください 輸出相手国 (上位3か国) [順位 輸出品目 (上位3品目) 〈資料Ⅰ> P~Rの国の輸出品目の上位3品目と 輸出相手国の上位3か国 国ア イ 自動車 第1位 第2位 第3位 3 <資料集 > <略地図 > 第1位 翔太さんは、世界の州や国の特色について調べるため, 資料集を作成した。 資料集を みて、各問に答えよ。 第2位 I ord S 鉄鉱石 石炭 金 中国 機械類 白金 中国 日本 ドイツ 国国 第3位 アメリカ アメリカ ウ 機械類 自動車 原油 アメリカ カナダ 中国 (2018/19年版 「世界国勢図会」等から作成) D 20 d C a 〈資料Ⅱ > a~d の農産物の州別生産量の割合 6.3 1.5 7.0 3.31 14.9 0.8 b 8.3 16.9 -2.9 ANTENOR 3.6 43.9 20 67.0% 37.0 65.7 34.2 0 0 40 [アジア ■アフリカ 北アメリカ 南アメリカ ( 2018年版 え 60 51.0 3.0- 3.5m 2.7- 0 12.1 1.2- 13.2 80g 100(%) ■ヨーロッパ オセアニア 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 1年以上前 至急教えて頂きたいのですが、平成から令和にかけて日本のノーベル賞をとった方々は何をやってノーベル賞をとったのですか？ ノーベル賞を取った年と主な方々を教えて頂きたいです🙇♂️ そのノーベル賞を取った方の中に賞の内容で世界に影響を与えたものとかがありましたら教えて頂きた... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
