ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยข้อ9กับข้อ10หน่อยค่าา ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

คำชี้แจง: นักเรียนเติมข้อความใน เรื่องบทบาทของสตรีไทย ต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1. ท้าวเทพกระษัตรีและท้าวศรีสุนทร เป็นผู้นำสตรีไทยในประวัติศาสตร์ที่มีบทบาทด้านใด 2. สมเด็จพระศรีพัชรินทราบรมราชินีนาถในรัชกาลที่ 5 ทรงมีบทบาทด้านการเมืองการปกครอง คือ บทบาทของสตรีไทย 3. วีรกรรมของสมเด็จพระศรีสุริโยทัย เป็นผลดีต่อการเมืองการปกครองสมัยอยุธยา คือ 4. รัชกาลที่ 3 ท้าวสุรนารีเป็นแบบอย่างของวีรสตรีไทยในการรักษาบ้านเมืองอย่างไร 5. ผู้นำสตรีในประวัติศาสตร์สมัยอยุธยา มีบทบาท ทรงพระเยาว์ คือ.. 6. หญิงไทยที่มีฐานะดีในสมัยรัชกาลที่ 3 มีบทบาท ซึ่งเกี่ยวข้องกับความเจริญก้าวหน้าทางเศรษฐกิจของประเทศ คือ 7. ตั้งแต่สมัยอยุธยาจนถึงสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นหญิงไทยส่วนใหญ่ต้อง เพราะเหตุใด 8. การปฏิรูปสังคมสมัยรัชกาลที่ 5 ทำให้เกิดผลดีต่อเศรษฐกิจของประเทศและทำให้สตรีมีสิทธิความเป็นพลเมืองโดย สมบูรณ์ โดยวิธีการใด 9. ในสมัยใด 10.1 แผ่นดินแทนพระมหากษัตริย์ที่ยัง 10.2 10. บทบาทของสตรีของไทยในสมัยหลังเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475 (อธิบายโดยสังเขป) สตรีไทยมีโอกาสได้รับการศึกษา โดยเฉพาะสตรีชั้นสูงและชั้นกลางทำให้

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิธีใช้ Clearnote มัธยมปลาย

วิชาหน้าที่พลเมืองช่วยหน่อยค่ะ🙏

ใบงานที่ 2.1 เรื่อง ความสำคัญของระบอบการปกครอง ในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 1. ประชาธิปไตยตรงกับภาษาอังกฤษว่า 2. วาทะทางการเมืองของ Abraham lincoln อดีตประธานาธิบดีของประเทศ ที่เป็นปรัชญาทางการเมืองมาจนถึงปัจจุบันว่า 3. สหรัฐอเมริกาเป็นต้นแบบประชาธิปไตยแบบใด 4. ประเทศที่เป็นต้นแบบประชาธิปไตยแบบรัฐสภา คือ 5. ก่อนที่จะมีการปกครองแบบปัจจุบัน ประเทศไทยปกครองในระบอบใดมาก่อน 6. ประเทศไทยเปลี่ยนแปลงการปกครองมาเป็นระบอบประชาธิปไตย 6.1 เมื่อวัน เดือน ปี 6.2 คณะบุคคลที่ทำการเปลี่ยนแปลงการปกครอง เรียกว่า 6.3 การเปลี่ยนแปลงการปกครองของไทย ตรงกับรัชกาลใด 6.4 จงบอกสาเหตุการเปลี่ยนแปลงการปกครองมาเป็นข้อๆ 7. พระราชหัตเลขรัชกาลที่ 7 ที่ทรงสละราชสมบัติใจความว่า

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยครับตอบได้แค่ชื่อประเทศ

ชื่อ แลขที่ 6 สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ส 4.2 ชั้น ป.6 ตัวชี้วัดที่ 1) ใบงานวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของประเทศเพื่อนบ้าน คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข้อความที่กำหนดให้ แล้วบอกว่าเป็นประวัติศาสตร์ของประเทศอะไร โดยเติมลงหน้าข้อความ 1. ทำสงครามกับอังกฤษหลายครั้งจนตกเป็นอาณานิคมของอังกฤษใน พ.ศ. ๒๔๒๙ และได้รับ เอกราชอย่างสมบูรณ์ใน พ.ศ. ๒๔๙๑ 2. ตกเป็นอาณานิคมของฝรั่งเศสใน พ.ศ. ๒๔๔๑ ปลายสงครามโลกครั้งที่ ๒ ตกเป็นอาณานิคมของ ญี่ปุ่น และได้รับเอกราชในพ.ศ. ๒๔๙๗ 3. ตกเป็นอาณานิคมของฝรั่งเศสใน พ.ศ. ๒๔๔๑ จนถึง พ.ศ. ๒๔๙๗ จึงได้รับเอกราชอย่างสมบูรณ์ ภายหลังได้รับเอกราช ได้เกิดเป็นสงครามขึ้น แต่ก็สามารถรวมประเทศได้สำเร็จใน พ.ศ. ๒๕๑๙ 4. ตกเป็นอาณานิคมของฝรั่งเศสใน พ.ศ. ๒๔๐๖ และใน พ.ศ. ๒๔๙๕ ได้ทำการเคลื่อนไหวกดดัน เพื่อเรียกร้องเอกราชคืนจากฝรั่งเศส และได้รับเอกราชอย่างสมบูรณ์ ใน พ.ศ. ๒๔๙๖ 5. ตกเป็นอาณานิคมของอังกฤษใน พ.ศ. ๒๓๒๙ และได้รับเอกราชอย่างสมบูรณ์ใน พ.ศ. ๒๕๐๐ 6. ใน พ.ศ. ๒๔๓๑ ตกเป็นอาณานิคมของอังกฤษ และในช่วงสงครามโลกครั้งที่ ๒ ถูกญี่ปุ่นยึดครอง และได้รับเอกราชสมบูรณ์เมื่อ พ.ศ. ๒๕๒๗ 7. ใน พ.ศ. ๒๔๑๐ ตกเป็นอาณานิคมของอังกฤษ และใน พ.ศ. ๒๕๐๘ ได้แยกตัวออกจากมาเลเซีย 8. ฮอลันดาหรือเนเธอร์แลนด์ เป็นประเทศตะวันตกประเทศแรกที่เข้ามาในประเทศ ใน พ.ศ. ๒๕๕๕ ญี่ปุ่นเข้ายึดครอง ได้ประกาศเอกราชได้ใน พ.ศ. ๒๔๘๘ 9. ตกเป็นอาณานิคมของสเปนหลายร้อยปี และได้รับเอกราชจากสเปนใน พ.ศ. ๒๔๔๑ และต่อมา ได้ตกเป็นอาณานิคมของสหรัฐอเมริกา จนได้เอกราชอย่างสมบูรณ์ใน พ.ศ. ๒๔๘๙ 10. ตกเป็นอาณานิคมของโปรตุเกส ใน พ.ศ. ๒๕๑๘ ต่อมาฮอลันดาเข้ามาปกครอง และอินโดนีเซีย เข้าครอบครองโดยผนวกเข้าเป็นจังหวัดที่ ๒๗ ของอินโดนีเซีย ในที่สุดรัฐบาลอินโดนีเซียก็ได้ยินยอม ให้แยกตัวเป็นเอกราชเมื่อ พ.ศ. ๒๕๔๕ 11. ไม่เคยตกเป็นเมืองขึ้นของต่างชาติ ทำให้ประเทศยังคงรักษาความเป็นเอกราชไว้ได้ แม้จะต้อง เสียดินแดนบางส่วน ในปี พ.ศ. 2475 ได้เปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ มาเป็นประชาธิปไตย คะแนนที่ได้ VEWORKSHEETS

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

0000 แบบฝึกหัด เรื่อง การเปลี่ยนแปลงระบอบการเมืองการปกครอง พ.ศ. 2475 - ให้นักเรียนอ่านข้อความ แล้วเรียงลำดับเหตุการณ์ โดยใส่หมายเลข 1- 5 ลงในO หน้าข้อความที่กำหนดให้ การเปลี่ยนแปลงระบอบการเมืองการปกครอง พ.ศ. 2475 วันที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2475 ในสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว คณะราษฎรได้ทำการเปลี่ยนแปลงการปกครอง จากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ มาเป็นการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข แม้จะมีการเปลี่ยนแปลงการปกครองแล้ว แต่ยังคงมีกลุ่มบุคคลที่คัดค้าน ไม่เห็น ด้วยกับรัฐบาล จึงทำให้มีเหตุการณ์การเปลี่ยนแปลงทางการเมืองการ ปกครอง โดยคณะนายทหารอีกหลายครั้ง เช่น กบฏบวรเดช (พ.ศ. 2476) กบฏแมนอัตตัน (พ.ศ. 2424) เป็นต้น คณะราษฎรได้ให้เหตุผลในการเปลี่ยนแปลงการปกครองว่า "ต้องการให้ ประเทศไทยมีความเจริญก้าวหน้ามากขึ้น" โดยประกาศโครงการทำนุบำรุง สร้างประเทศชาติให้มีความเจริญก้าวหน้าด้วยหลัก 6 ประการ ภายหลังการปฏิรูปการปกครองและการศึกษาในสมัยรัชกาลที่ 5 ได้มีกระแส ความคิด ที่จะให้ประเทศไทยเปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบ สมบูรณาญาสิทธิราชย์ มาเป็นระบอบการปกครองที่มีรัฐธรรมนูญเป็นกฎหมาย สูงสุดในการปกครองประเทศ คณะราษฎรได้นำร่างรัฐธรรมนูญฉบับแรกที่มีชื่อว่า "พระราชบัญญัติธรรมนูญ การปกครองแผ่นดินสยามชั่วคราว พ.ศ. 2475" ขึ้นทูลเกล้าฯ ถวาย พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงลงพระปรมาภิไธย เมื่อวันที่ 10 ธันวาคม พ.ศ. 2475 เรียกว่า "รัฐธรรมนูญแห่ง ราชอาณาจักรสยาม พุทธศักราช 2475 ชื่อ-สกุล เลขที่.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ศิลปะ มัธยมปลาย

แต่ละข้อตอบข้อไหนบ้างครับ

ฑ์รีท. แบบทดสอบกลางภาคเรียนที่ ! ปีการศึกษา 2562 โรงเรียนอุทัยวิทยาคม จังหวัดอุทัยธานี มัธยมศึกษาปีที่ 6 วิชา ศิลปะ 1 ศ 33101 คะแนนเต็ม 20 คะแนน เวลา 40 นาที เน คําชี้แจง แบบทดสอบทั้งหมดมีจํานวน 1 ตอน รวม 1 หน้า ตอนที่ 1 ให้นักเรียนเลือกคําตอบที่ถูกค้องที่สุด โดยทําเครื่องหมาย « ลงในกระดาษคําถามให้ตรงกับคําตอบที่ถูกที่สุด [- ข้อใดกล่าวถึงดินสอคําไส้ถ่านแกรไฟต์กับไส้ถ่านคาร์บอนไม่ถูกต้อง ก. ถ่านแกรไฟด์ใช้คัว 58 และ 1ง กําหนดความเข้มและความแข็ง ข.คินสอคําไส้คาร์บอนลําคับจาก 1ง ไป เพ ค. คินสอคําไส้ถ่านแกรไฟด์ไห้ความคําแบบคําค้าน ง. ดินสอคําไส้คาร์บอนทํามาส่วนผสมของถ่านไม้ 2. สีใดไม่เหมาะสมสําหรับการวาคลงกระดาษ ก. สีชอล์ก ข. สีชอล์กน้ามัน ค. สีน้้า ง. สีน้้ามัน 3. ข้อใดกล่าวถูกค้อง ก. พู่กันชนิดขนอ่อนเหมาะสําหรับสีเนื้อเข้มขัน ข. พู่กันชนิดขนแข็งเหมาะสําหรับสีเนื้อเข้มขัน ค. แปรงชนิคขนอ่อนใช้ทาสีรองพื้น ง. เกรียงใช้กับสีที่มีเนื้อเหลว | “. เครื่องมือปั้นมี 3 ชนิด ยกเว้นข้อใด . | ก.ชนิคทําด้วยยง ข. ชนิคทําด้วยไม้ ชนิดทําด้วยโลหะ ง. ชนิดทําด้วยไม้ผสมโลหะ ง. อองรี เดอ ดูลูส - โลเตรก านภาพพิมพ์ ของลัทธิสําแดงพลังอารมณ์ เคียร์ชเนอร์ ข. อองรี เดอ ดูลูส - โลเตรก ง. ปาโบล ปิกัสโซ านทัศนศิลป์ตามลัทธิบาศกนิยม ข. อองรี เคอ ดูลูส - โลเตรก ง. ปาโบล ปิกัสโซ านของใคร ข. ปอล โกแกง ง. ปาโบล ปิกัสโซ 10. ผลงานศิลปะ “เบ่งบาน” เป็นผลงานศิลปะท่านใด ก. ถวัลย์ ดัชนี ข. อวบ สาณะเสน ค. เกริกศักดิ์ วรภูมิ ง. ประพันธุ์ ศรีดุลา 11. “ศิลปินจําต้องมีความจริงใจและบริสุทธิ์ใจในงานที่ทํา"เป็นพระราชดํารัสของ รัชกาลใด ก. รัชกาลที่ 9 ข. รัชกาลที่ 8 ค.รัชกาลที่ 7 ง. รัชกาลที่ 5 12. ศิลปินสร้างผลงานทัศนศิลป์ที่ถ่ายทอดมาจากสิ่งใด ก. แรงกดคัน ข. แรงบันดาลใจ ค. ความต้องการ ง. พลังความคิด 13. ข้อใดคือผลงานของ อ.เฟื้อ หริพิทักษ์ ก. ดอกไม้ ต้นไม้ - สายลม ค. ประกายเพชร น้้าเงิน - เขียว ง. ขลุ่ยทิพย์ แม่กับลูก 14. ศิลปินคนใดมีความเชี่ยวชาญการเขียนสีน้ามันลัทธิบาศกนิยม ก. เขียน อิ้มศิริ ข. สวัสดิ์ ตันดิสุข ค. เฉลิม นาคีรักษ์ ง. ประสงค์ ปัทมานุช 15 ผลงานศิลปะเรื่องแสงและเงาเป็นผลงานของศิลปินท่านใด ข. ประหยัด พงษ์คํา ข. แห่เทียนพรรษา ลอยกระทง ก. ปรีชา เถาทอง ค. เฉลิม นาคีรักษ์ งง. เขียน อิ้มศิริ 16.”อาร์ตนูโว” เป็นงานจิตรกรรมของศิลปินท่านใด ก. กูสตาฟ กูร์เบ ข. จอร์ช เซอรา ค. โอภูสต์ โรแคง งง. กุสตาฟ คลิมต์ 17. ผลงานที่ถ่านทอดเรื่องของวิถีชีวิตชนบทและชีวิตชนชั้นตําเป็นผลงานของ ศิลปินท่านใด ก. กูสตาฟกูร์บ ข. จอร์ช เซอรา ค. อองรี มาติส ง. กุสตาฟ คลิมต์ 18. ล่ายทอดความรู้สึกจากภายในสําคัญกว่าถ่ายทอดสิ่งต่างตามที่ปรากฏให้เรา เห็นเป็นลักษณะแนวความคิดของศิลปินคนใด ก. ถูสตาฟกูร์เบ ข. จอร์ช เชอรา ค. โอภูสต์ โรแดง 19. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง ก. เทคนิคเป็นสิ่งแรกเวลาสร้างงาน ข. โอกาสคือเวลาที่เหมาะสม ป เสมื่อ้+ จร้ ค. สถานที่คือเวลาที่เหมาะสม ง. สถานที่คือที่ตั้งโดยทั่วไป ว0.สิ่งที่สําคัญที่สุดในการออกแบบผลงานทัศนศิลป์คือ ฆึ่ ข. โอกาสและสถานที ง. กุสตาฟ คลิมต์ ลึ ก. เวลาและสถานที่ ค. เวลาและโอกาส ง-. เทคนิคและโอกาส

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ทำไม่ได้จริงค่ะ

แอน นนนนนยน นนค ในต นนนน ม ล น่1 1จ44 ก! 5ง10112) ก. ไธจไไ1ไ1ไ11่ 0 เคสองแอสคเหนตนตสอลจแผนะค ว ๓ ๊ จงเรียงลําลับข้อความต่อไปนี้ตามลําคับก่อน - หลัง โดยใส่ วัง จง บข้อความต่อไปนี้ลามลําคับก่อน - หลัง โดยใส่หมายเลขไว้ท้ายข้อความ ' ไไ ง เซ 3% ๓ ..เกรมคลัง จะทําหน้าทิดูแลเรืองการเกิบภาษี และการค้าขาย าน จ บ เสร 2จ0 ๓ ง - ด 1 จ ๑ 1 .-หลังจากหัน เศรษฐกิจของไทยเข้าสู่ยุคเสรี ไม่มีการผูกขาด การค้าขายคิกคักขึ้น แต่ 4๕ ม รัฐเก็บภาษีได้เพียงร้อยละ 3 จส น ห จ จูห .% ! จู ง ...วิธีผูกขาดการค้า ทําให้ชาติตะวันลกไม่พอใจ และขอแก้ไข 0ดน น ฒ ณุ จ ญ 3 ส4 จ จ» ..ใน่อคิดเศรษฐกิจไทย ขินอยู่กับการเกษตรกรรม ประชาชนมีอาชีพเพาะปลูก - เลี้ยงสัตว์ ง ก ล จะ ล ๓ % ๓ ณ «๕ .ไศรษฐกจดกลาท วโลก ถันเนื้องมาจากสงครามโลกครั้งที | ประกอบกับเกดภย [ร | 2 สมก. ง% จ 6๐ ๐ จ ๕ <== ธรรมชาติ มีการใช้จ่ายเงินจํานวนมาก ทําให้เงิมประสบปัญหาทางเศรษฐกจ จ0 4จ ๑ะ ๆญูล ๓ 4 ส ส0 1๕44 ..ปัญหาทางเศรษฐกิจเป็นแรงผลักคันสําคัญให้เกิดการปฏิวัติเปลี่ยนแปลงการปกครอง 0 ..กรมพระคลังสินค้า มีอิทธิพลมากในสมัยที่ 2-3 «3 ๑» เ ๕๑ «ส 4 ฆ ๑ -= ฒฑ์ ..ในขณะเดียวกัน ทางการ ได้ส่งเสริมสินค้าหัตถกรรม คิอ เครื่องสังคโลก จนผลิตได้ และ 0 สามารถส่งไปยังประเทศใกล้เคียง .-อังกฤษบืบบังคับให้ไทยยอมทําสัญญาเบ 0 0 ...ได้มีการตั้งจคุสดมก์ ซิงเป็นหน่วยง านเพื่อบริหารงานค้านต่างๆ ซิ่งเชื่อว่า ได้รับ อิทธิพลมาจากเขมร «ณั ' 2 ณี. ..รัฐบาลพยายามแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจ โดยการจัดตังว จวิสาหกิจแต่กลับประสบ “ ความลั้มเหลว ๊ ๊- ื ๕ ส๑ , ส ม ๕2 0 ๕ ๕ ปถิ ป 3 ๕ ง . เป็นระยะที่มีการพัฒนาและเปลี่ยนแปลงค้านเศรษฐกิจอยางยงมการบฤง การเกิบภาษ ว ๑7 ร ซี ตั้งกระทรวงการคลง เกิดระบบเงนตราธนาคาง ฯลฯ ฝุ 7 1 ๕ ซู ๐ ส ห ๓ 1 เมื่อการค้ากับต่างประเทศเจริญขน กรมคลังทําหน้าทีดูแลด้านการค้ากับต่างประเทศ 0 ฒ ๕% ข และผูกขาดการค้า จิ๋ จึงเรียกว่า “กรมพระคลงสนคา” ๒ด. ..รายได้ภาครัฐจึงลดลง แต่ประชาชนัได้ปรับเปลี่ยนวิธีการ เรผลิตเพื่อขายแทนที่แบบเดิม ว่ ที่เป็นการผลิตเพื่อบริโภค . ได้ทบทวนนโยบายทางเศรษฐกิจ พยายามส่งเสริมการลงทุนจากตางชาต | '

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2