ช่วยหน่อยค่ะ

จากภาพ บริเวณหมายเลข 1 2 และ 3 คือบริเวณใด และเป็นเนื้อเยือประเภทใด 3. 6. การจัด 6. โครงส 4. คลอโร 10. แพด 11. 4งค. ใน1 A ภาพที่ 1,70 โครงสร้างภายในของปลายรากพืช ที่มา : http://hesed.ino 12. จาย กระเทียม ไชเท้า แคร์รอต มันฝรั่ง เป็นส่วนประกอบที่นิยมนำมาทำอาหาร ส่วนประกอบเหล่า 4. คือส่วนใดของพืช ตามลำดับ 5. จงระบุส่วนประกอบจากภาพต่อไปนี้ 13. 2 14. 15. 16. 17. 18. 19. 4 ภาพที่ 1.71 โครงสร้างภายในของใบ ที่มา : http://nchsbands.info 20 99

เขาให้กำหนดให้ครบทั้งตัวเเปรต้น ตัวเเปรตาม เเละตัวเเปลควบคุม ตามที่โจทย์ให้…🙃 🥺🙏🏻

6 docs.google.com ตอนที่ 2 ให้นักเรียนกำหนดตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุม จากข้อความดังต่อไป นี้ให้ถูกต้อง นักเรียนต้องกำหนดให้ครบทั้งตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุม 9. นักเรียนกลุ่มหนึ่งศึกษาเกี่ยวกับการงอกของเมล็ดพืช ด้วยการเพาะเมล็ดถั่วเขียวในจาน เพาะเชื้อโดยใช้กระดาษทิชชูเป็นวัสดุรองพื้น ซึ่งแบ่งการทดลองออกเป็น 2 ชุด คือ ชุดที่ 1 ไม่ รดน้ำตลอดการทดลอง และชุดที่ 2 รดน้ำทุกวัน * คำตอบของคุณ 10. การศึกษาการเจริญเติบโตของพืชโดยใช้ปุ๋ยชีวภาพและปุ๋ยเคมี * คำตอบของคุณ 11. ทำการทดลองผลิตแอลกอฮอล์จากฟางข้าว โดยได้ทำการไฮโดรไลซ์เซลลูโลสในฟางข้าว ด้วยกรดซัลฟูริกความเข้มข้นแตกต่างกัน * คำตอบของคุณ 12. ปัจจัยทางเศรษฐกิจที่ไม่ดีที่มีอิทธิพลต่อลักษณะของการประกอบอาชีพในสังคมของคน * ชนบท คำตอบของคุณ

มีคำตอบไหมคะ​ ช่วยหน่อยค่าาาา

คำถามพัฒนากระบวนการคิด การแต่งกายระบำโบราณคดีแต่ละสมัยมีลักษณะที่แตกต่างกันอย่างไรบ้าง ๒ วิเคราะห์เครื่องแต่งกายฉุยฉายหนุมานทรงเครื่องและฉุยฉายทศกัณฐ์ลงสวน มีส่วนที่ เหมือนและแตกต่างกันอย่างไรบ้าง ๓ หากนักเรียนต้องการจัดการแสดงในงานสมโภชศาลหลักเมือง นักเรียนจะจัดการแสดง ประเภทใด และควรแต่งกายอย่างไร ระบำโบราณคดีชุดใดบ้าง ที่มีการประดิษฐ์ท่ารำซึ่งมีลักษณะของต่างชาติเข้ามาผสม ๕ นักเรียนยกตัวอย่างการแสดงที่มีลักษณะเนื้อเพลงเป็นการอัญเชิญสิ่งศักดิ์สิทธิ์มาอวยพร ให้กับผู้ที่มาร่วมงาน เที่มีลักษณ ดสิทธิมาอว

ภาษาไทย ม.4ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ🙏

ใบงานวิชาภาษาไทย ชั้น ม.๔ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย แบบทดสอบหน่วยที่ ๑ คำชี้แจง : จงทำเครื่องหมาย X ทับตัวอักษร ก ข ค หรือ ง ข้อที่ถูกต้องที่สุด เรื่อง การพูดแนะนำตนเอง ข้อใดเป็นขั้นตอน การพูดแนะนำตัวเอง ก. บอกชื่อ ค. ตุ่มพูดวกวนไปมาจนเพื่อนไม่อยากฟัง แต่ก็พูดไป เรื่อยโดยไม่สนใจผู้ฟังเรียน ง. ข้าวฟ่างมีสีหน้าไม่พอใจเมื่อเพื่อนยกมีอถามในขณะที่ อภิปรายหน้าชั้น ผลงานดีเด่น สกุล ข. บอกชื่อ ค. บอกชื่อ สกุล ประวัติส่วนตัว สถานที่ทำงาน สกุล ง. บอกชื่อ สกุล ความสามารถพิเศษ เรื่อง การแปลความ ตีความ และขยายความ ๖. คำว่า "ฝน" ในข้อใดมีความหมายต่างจากข้ออื่น ก. ในวันที่ฝนตก ไหลลงที่หน้าต่าง เธอคิดถึงฉันบ้าง ๒. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการฝึกพูด ก. ทำให้เป็นผู้รู้รอบ ข. รู้จักการใช้น้ำเสียง ค. พูดได้เป็นธรรมชาติ ง. ฝึกการเรียบเรียงความคิด ไหมหนอคนดี ข. ฟ้าเริ่มมีดครื้มในความคิด เสียงฟ้าร้องดังในทหัว และฝนก็ตกลงมาในใจผม ค. บางทีฝนคงหลั่งน้ำตาให้ฉันจริง ๆ ก็ได้ ในวันที่ไม่ มีใคร เห็นเพียงแต่สายฝนนี่แหละเป็นเพื่อน ง. บนเตียงหลังใหญ่ ผ้านวมผืนหนากับเธอข้าง ๆ กาย พร้อมเสียงดนตรีที่บรรเลงจากสายฝนนอกหน้าต่าง ใช้ตัวเลือกที่กำหนดให้ ตอบคำถามข้อ ๓ ๑. ซักซ้อมการพูดและการใช้ภาษา ๒. กำหนดขอบข่ายของเรื่องที่จะพูด กำหนดเรื่องและจุดมุ่งหมายที่จะพูด ๔. เตรียมเนื้อหาและลำดับเรื่องที่จะพูด ๓. การเตรียมการพูดที่ดีควรมีลำดับอย่างไร ๓. ๗. ใครจะเชื่อล่ะ ว่าวันหนึ่งหมาข้างถนนจน ๆ แบบผม จะเอื้อมเด็ดดอกฟ้าได้จริง ๆ " ข้อความนี้ มีความหมาย ใกล้เคียงข้อใด ก. ๑๒ ๓ ๔ ก. ข้าได้ข่าวมาว่าอีเย็น บ่าวเรือนท่านเจ้าคุณถูกเฉด ข. ๑ ๓ ๒ ๔ หัวออกจากเรือนแล้วนะ ค. ๓ ๒ ๔๑ ข. พ่อพลายงามกำลังจะแต่งงานกับแม่ศรีมาลา สมกันอย่างกับกิ่งทองใบหยก ค. นั่นมันนางเรณู สาวตาคลีนี่นา ฉันได้ข่าวแว่วๆ ว่า เจ้าหล่อนพยายามจะจับลูกชายคนโตของแม่ย้อย ง. เพราะความดีของอารยาจริง ๆ เลยนะ ที่ทำให้ คุณย่าสมหญิงยอมรับเป็นหลานสะใภ้ ทั้งที่เธอเป็นแค่ เด็กกำพร้าคนหนึ่งเท่านั้น ง. ๓ ๑ ๒ ๔ ๔. ใครปฏิบัติตนได้เหมาะสมที่สุดก่อนขึ้นพูดแนะนำ ตนเอง ก. นทีหาตัวอย่างเพื่อใช้ประกอบเนื้อหา ข. กันแก้ไขคำที่สะกดผิดในบทพูดของตน ค. ธิดาไม่อ่านเนื้อหาแต่จดบทพูดไว้ดูขณะพูด ง. มายทำสมาธิและตรวจความเรียบร้อยของเครื่อง ๔. ใครสามารถตีความเรื่องที่อ่านได้เหมาะสมมากที่สุด ก. ปรมินทร์เตรียมพจนานุกรมไว้สำหรับเปิดหา คำศัพท์ที่ไม่รู้โดยเฉพาะ ข. วาริศพิจารณาเนื้อเรื่องจากประวัติผู้แต่งว่าผู้แต่ง มักเขียนเรื่องประเภทใด ค. เดือนหยาดพิจารณาน้ำเสียง การเปรียบเทียบ แต่งกาย ๕. บุคคลใดปฏิบัติตามหลักมารยาทในการพูดได้อย่าง เหมาะสม ก. กั้งอมลูกอมเวลาพูด เพื่อช่วยให้ชุ่มคอ เสียงไม่แห้ง ข. เมยพูดได้ไม่ค่อยประทับใจ แต่พูดได้เต็มเวลาที่ครู เพื่อหาความหมายที่ปรากฏในเรื่อง กำหนด ง. พิลาสลักษณ์สรุปความหนังสือแต่ละหน้า เพื่อหา ว่ามีประเด็นใดที่น่าจะต้องอาศัยการตีความ

น้องๆคนไหนสนใจมาเรียนมัธยมหรือมหาลัยที่ต่างประเทศ พี่ให้คำปรึกษาได้น้า ทั้งเรื่องโรงเรียนแล้วก็ค่าใช้จ่ายเลย ใครอยากปรึกษาทิ้งไอจีหรือไม่... อ่านต่อ

มีใครอยากได้คำปรึกษาในการเรียนต่อมหาลัยมั้ยคะ แบบว่ายังเลือกคณะไม่ได้ หรือยังไม่มั่นใจว่าคณะนี้จะเหมาะกับเรารึเปล่า มาปรึกษาพี่ได้น้า

วอนผู้รู้ช่วยแก้โจทย์หน่อยได้มั้ยคะ นั่งทำนานแล้วแต่ทำไม่ได้,____,

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 หลักการนับเบื้องต้น แผนๆ ที่ 7 โจทย์ระคน A ใบงานที่ 2.7.1 เรื่อง โจทย์ระคน Lur คำชี้แจง : ให้นักเรียนแสดงวิธีทำ 1. มีอาหารคาว 5 ชนิด อาหารหวาน 3 ชนิด และน้ำดื่ม 4 ชนิด ให้เลือกมารับประทานอาหารอย่างละ 1 ชนิด จะ มี รายการอาหารคาว อาหารหวาน และนำดื่ม แตกต่างกันได้กีแบบ 2. นักเรียนต้องการเดินทางจังหวัดลำปางโดยออกจากกรุงเทพไปยังอยุธยาได้ 3 เส้นทางและจากอยุธยาไปยัง ลำปางได้ 4 เส้นทาง จะสามารถเดินทางไปและกลับได้โดยไม่ใช้เส้นทางเดิมได้กี่วิธี 3. กำหนดเลขโดดคือ 0, 2, 4, 7, 9 นำมาสร้างเลขคู่สามหลัก โดยแต่ละหลักห้ามใช้เลขซ้ำกันได้กี่วิธี 4. มีดอกไม้ 7 ชนิดที่แตกต่างกัน ต้องการนำมาจัดแจกันทีละ 3 ชนิด จะสามารถจัดได้กี่แบบ 5. มีดอกไม้ 7 ชนิดที่แตกต่างกันนำมาร้อยเป็นพวงมาลัยจะได้กี่วิธี 6. มีต้นไม้ 7 ชนิด นำมาปลูกเรียงหน้าเสาธงเป็นแนวตรงได้กี่วิธี 7. มีดอกไม้ 7 ชนิด นำมาเรียงบนโต๊ะเป็นแนวตรงทีละ 3 ชนิดได้กี่วิธี 201

มีใครอยากมาเรียนต่อม.ปลายหรือว่ามหาลัยที่เกาหลีมั้ยคะ ปรึกษาเราได้น้า ตอนนี้เราเรียนม.ปลายอยู่ที่เกาหลีค่ะ

เรียนทั่วไปสามารถเรียนต่อเป็นครูได้ไหมคะ

ทุกคนช่วยข้อนี้เราหน่อยค่ะ🙏🙏🙏 เรื่อง นำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณ ม.6

6. คะแนนสอบวิชชาคณิตศาสตร์และวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนในโรงเรียนแห่งหนึ่ง จํานวน 135 คน ซึ่งมี คะแนนเต็มวิชาละ 50 คะแนน แสดงด้วยตารางความถี่ได้ดังนี้ 50 2 2 49 12 ร 48 18 5ร 47 19 0 46 24 12 45 19 24 44 13 35 43 9 22 42 6 11 41 4 % 40 2 6 39 1 4 38 2 2 ถ้าโรงเรียนต้องการมอบรางวัลให้นักเรียนที่ได้คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์หรือวิชาภาษอังกฤษตั้งแต่ ร้อยละ 90 ขึ้นไปของคะแนนเต็มแต่ละวิชา โดยนักเรียน 1 คน สามารถรับได้มากกว่า 1 รางวัล จงหาว่ามี นักเรียนกี่คนที่ได้รางวัลในแต่ละวิชา ตอบ