ช่วยดูอันนี้ให้หน่อยได้ไหมคะว่าทำถูกไหม มันเหลือเศษ 2 ข้ออะค่ะ เกี่ยวกับบทอภิปูชนียการท์ค่ะ 🙏🙏🙏

นมัสการมาตาปิตคุณ และนมัสการอาจริยคุณ ตอนที่ ๒ ให้นักเรียนเลือกตัวอักษรหน้าข้อความด้านขวามือไปใส่ในช่องว่างหน้าข้อความ ด้านซ้ายมือให้ถูกต้องและสัมพันธ์กัน จ. อ. บำราศ ก. ปน ปะปน o ๒. ตราก บ. เนื้อความ ก ๓. ระดม ค. หลงเชื่อโดยไม่มีเหตุผล 2. ๔. พสุนธรา ง. ตั้งใจ จงใจ ... ๕. อนุสาสน์ จ. จากไป 2. ๖. อัตถ์ ฉ. แผ่นดิน 4. 9. แกล้ง ช. มีน ซึมเซา 8 ๔. งุน ช. ทนทำอย่างไม่คิดถึงความยากลำบาก ค ๔. งม ญ. สอน ม ๑๐. กังขา ญ. ความเคลือบแคลง ความสงสัย 3. มาจากคำว่า “อนุกูล” หมายถึง เกื้อกูล สงเคราะห์ 1. ควรบูชา พึ่งบูชา

ใครเก่งภาษาไทยช่วยหน่อยครับ เรื่องอิเหนา

ตอนที่ ๒ แบบเลือกตอบ เขียนเครื่องหมาย / ใช่ ไม่ใช่ ไม่แน่ใจ ไม่ ข้อความ ใช่ ไม่ใช่ แน่ใจ "เราจะยกพลไกรไปโรมรัน ช่วงชิงนางนั้นกับจรกา" คนที่ยกทัพไปชิง คือ อีเหนา อีเหนายอมกลับเมืองกุเรปันยอมแต่งงาน ที่กษัตริย์เมืองดาหาและกุเรปัน ได้ ตุนาหงันไว้ "ซึ่งจะรับของสู่ระตูนี้ เห็นผิดประเพณีหนักหนา ฝูงคนทั้งแผ่นดินจะทินทา สิ่งของที่เอามาจงคืนไป" ผู้พูดมีอุปนิสัยนับถือสัจจะ "ประการหนึ่งถ้าว่าช้าวันไป ทัพใหญ่จะมาพร้อมยังดาหา" เป็นคนมองการไกล ในสังคมปัจจุบัน สงครามครั้งนี้ เกิดจากสาเหตุไร้สาระ " แม้นมิยกพลไกรไปช่วย ถึงเราม้วยก็อย่ามาดูผี อย่าดูทั้งเปลวอัคคี แต่วันนี้ขาดกันจนบรรลัย" เป็นรสวรรณคดี พิโรธวาทั้ง " แม้นมิยกพลไกรไปช่วย ถึงเราม้วยก็อย่ามาดูผี อย่าดูทั้งเปลวอัคคี แต่วันนี้ขาดกันจนบรรลัย" ผี หมายถึง ท้าวดาหา แม้นมิยกพลไกรไปช่วย ถึงเราม้วยก็อย่ามาดูผี อย่าดูทั้งเปลวอัคคี แต่วันนี้ขาดกันจนบรรลัย" ผู้พูดกล่าวถึง ท้าวกุเรปัน ถ้าหากท้าวกะหมังกุหนิงเชื่อโหร จะไม่เกิดเหตุการณ์ดังกล่าว "หมายบำเหน็จจะรีบเสด็จไป ก็รู้เท่าเข้าใจในทำนอง ด้วยระเด่นบุษบาโฉมตรู ควรคู่ภิรมย์สมสอง แสดงว่า จินตหรา หึงหวง อิเหนาไม่ยกทัพไปช่วยเมืองดาหาเพราะ เมืองดาหาต้องเสียบุษบา "ดูที่ท้าวตรัสเห็นขัดเคือง ว่าไหนจะจากเมืองหมันหยา เมียเขาเขารักดังแก้วตา หรือจะอาจคลาดคลาเห็นผิดไป" ท้าวดาหาตัดพ้ออิเหนา "เสร็จศึกจะเข้าไปอัญชลี จะด่าตีก็ตามอัชฌาสัย 4 ๆ 1 เมื่อได้เกินแล้วก็จนใจ ตามแต่ภูวไนยจะปราณี" อนุมานได้ว่าเป็นคน รับผิดชอบ "เสียแรงหวังฝากฝังชีวี พระจะมีเมตตาก็หาไม่ หมายบำเหน็จจะรีบเสร็จไป ก็รู้เท่าเข้าใจในทำนอง" ผู้พูดในทำนองตัดพ้อ "แม้นสำเร็จราชการงานศึก แล้วรำลึกอย่าลืมหมันหยา จงเร่งรีบยกทัพกลับมา น้องจะนับวันท่าภูวในย" อิเหนาสัญญาเสร็จศึก จะรีบกลับมา

ช่วยหน่อยน่าา เป็นคำถามวิชาดาราศาสตร์ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

ใบงานที่ 1 วิชาโลก ดาราศาสตร์ ม. 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ครูผู้สอน นางสาวดารุณี โตะแวมะ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง เรื่องย่อยที่ 1 โครงสร้างโลก ****** * * * * *************** ******* * ************ 1. นักเรียนคิดว่านักวิทยาศาสตร์สามารถศึกษาโครงสร้างภายในโลกได้ อย่างไร จงอธิบาย 2.แก่นโลกส่วนนอกและแก่นโลกส่วนในมีลักษณะที่แตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร

พอจะช่วยเราได้ไหมค่ะ🙏🏼🥺🥺❤️❤️

โ๒๐ ใบงานที่ เของ 3 การตรอจสอบหลักฐาน ทองประวัติศาสตร์ การวิเคราะห์หลัก คำชี้แจง จงวิเคราะห์ตามหลักฐานทางประวัติศาสตร์ . แม้นเจ้าคร้ามเคราะห์กาจ จงอย่ายาตรยุทธนา เอาพัตราสตรี สวมอินทรีย์สร่างเคราะห์ ธ ตรัสเยาะเยี่ยงขลาด .. การตีความหลัก คัดจากบทกวีพระนิพนธ์สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระปรมานุชิตชิโนรส เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่า ดำเนินเรื่องตามพระราชพงศาวดารกรุงศรีอยุธยาตั้งแต่พระมหาธรรมราชาสวรรคต (พ.ศ. ๒๑๓ล ฝ่ายเมืองมอญได้ทราบข่าวพระเจ้าแผ่นดินไทยสวรรคต คาดว่าพระราชโอร คือ สมเด็จพระนเรศวรและสมเด็จพระเอกาทศรถคงจะวิวาทชิงราชสมบัติกัน พระเจ้าหงสาวดีจึงโปรดให้พระมหาอุปราชเป็นแม่ทัพยกทัพมาตีกรุงศรีอยุธยา การสังเคราะ @ ในฐานะที่ผู้เรียนได้ศึกษาวรรณกรรมนี้จงลำดับขั้นตอนการศึกษาประวัติศาสตร์ด้วยวิธีก ทางประวัติศาสตร์ การตั้งคำถาม ใคร ทำอะไร ที่ไหน ทำไม

ช่วยหน่อยครับ เริ่มตั้งแต่ข้อ4 ครับ ขอบคุณครับ

เรื่อง หัวใจชายหนุ่ม ชั้น ม.4 เอโดเกี่ยวข้องกับผู้แต่งเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม ครูศรีจันทร์ ก. รามจิตติ ข. ครูเทพ ๒. เรื่องหัวใจชายหนุ่ม จัดเป็นงานเขียนประเภทใด ค. น.ม.ส. ง. เขียวหวาน ก. เรื่องสั้น ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับเรื่องหัวใจชายหนุ่ม ก. เล่าเรื่องโดยใช้รูปแบบจดหม่ายส่วนตัวในการบรรยายความรู้สึกของตัวละคร ข. เรื่องนี้ได้ลงตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์ดุสิตสมิตรายเดือนในรัชกาลที่ ๖ เนื้อหาเป็นลักษณะการบันทึกเหตุการณ์ของสังคมไทยระยะการเปลี่ยนแปลง ง. สำนวนภาษาตรงไปตรงมาใช้คำทับศัพท์ภาษาอังกฤษและใช้คำคะนองปะปนจำนวนมาก ๔. ข้อใดเป็นที่มาของเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม ข. บทความ ค. นวนิยาย ง. บทละคร ๓. ข. มาจากชีวิตจริงของสหายคนสนิทของผู้แต่ง งของผู้แต่ง ก. มาจากประสบการณ์ตรงของผู้เขียน ค. มาจากผู้อ่าน เขียนมาเล่าเรื่อง ๕. คำว่า หัวใจ จากเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม หมายถึงอะไร ง. มาจากการสมมติสร้างตัวละครขึ้นเอ ก. ความรักประเทศชาติของตน ข. ความรู้สึกนึกคิดของคนที่จบจากต่างประเทศ ค. ความรักของหนุ่มสาวไทยโดยทั่วไป ๖. ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของประพันธ์ที่เขียนจดหมายถึงเพื่อน ก.เพื่อบรรยายความรู้สึกนึกคิดที่ต้องกลับมาใช้ชีวิตในประเทศไทย ง. ความชื้นชมยินดีที่ได้รับราชการ ข. เพื่อบรรยายความเศร้าโศกในระหว่างการเดินทางกลับประเทศไทย ค. เพื่อบรรยายชีวิตความเป็นอยู่ของผู้คนในระหว่างการเดินทาง ง. เพื่อบรรยายความยากลำบากของตนเองในระหว่างการเดินทางโดยเรือสมุทร ๗. รักเมืองไทย เปรียบเหมือนรักพ่อแม่ เพราะเหตุใดผู้พูดจึงกล่าวเช่นนี้ ก. ต้องอยู่ในกฎระเบียบสังคมต้องทำตามความต้องการของพ่อแม่ ข. ต้องเสียสละทำตนเพื่อประโยชน์ของประเทศ ค. ต้องเทิดทูนแผ่นดินเกิดของตนเหมือนเคารพพ่อแม่ ง. ต้องแสดงความรักและความกตัญญูต่อบ้านเกิดของตน ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถาม ข้อ ๘-๔ แต่นึกสงสารหล่อนจะต้องไปตกอยู่ในหมู่คน อันศิวิไลซ์ จะทนทานไม่ไหวท่านบิดามารดาของฉันนะท่านทำโก้ พอใช้จริงอยู่ แต่พื้นของท่านไม่ใช่ศิวิไลซ์จริงจังดอกนะเพื่อน ส่ง ๔. คำที่ขีดเส้นใต้ มีความหมายว่าอะไร ข. มีคุณค่ายิ่ง ค. คร่ำครี ง. ล้าหลัง ก. เก่าแก่ ๔. ผู้พูดกล่าวด้วยน้ำเสียงอย่างไร ข. เห็นใจ ค. ดูถูก ง.สังเวช ก. แดกดัน

🥺ดาราศาสตร์ค่ะ

1. กำหนดให้ 1. การไหลวนของแมนเทิล 2. แผ่นธรณีเกิดความเครียด 3. แผ่นธรณีเกิดความเค้น 4. ภูเขาไฟ หรือ สีนามิ 5. แผ่นดินไหว การเปลี่ยนแปลงทางธรณี จากก่อนไปหาหลังสุด เป็นไปตามข้อใด ก. 1,2,3,4,5 ค. 1,3,2,5,4 ข. 1,3,2,4,5 ง. 1,5,2,3,4 2. การเกิดปรากฏการณ์ทางธรณี บริเวณใดมีความรุนแรงมากที่สุด ก. subduction ค. faulting ข. spreadding ง. translation 3. ภูเขาไฟ คิลาเว เกาะฮาวาย USA เกิดจากกระบวนการใด ก. subduction ค. faulting ข. spreadding ง. translation 4. วงแหวนไฟ (ring of fire) หมายถึงข้อใด ก. บริเวณที่เกิดภูเขาไฟ แผ่นดินไหว และคาบอุบัติซ้ำ ตามแนวรอยแตกรอบโลกเป็นรูปวง แหวนขนาดใหญ่รอบมหาสมุทรแปซิฟิก ข. บริเวณที่เกิดแนวเทือกภูเขาไฟใต้มหาสมุทรและแผ่นดินไหวบ่อยครั้งมากที่สุด อยู่ใน บริเวณกลางมหาสมุทรแปซิฟิก ค. แนวมุดตัวตามรอยแยกของเปลือกโลกตลอดชายฝั่งตะวันตกของสหรัฐอเมริกา เลยไป จนถึงหมู่เกาะในแปซิฟิกใต้ และผ่านไปยังเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ง. แนวเขตที่เกิดไฟป่ามากที่สุดในช่วงฤดูร้อนมีลักษณะวงแหวนขนาดใหญ่ ก่อให้เกิดความ เสียหายต่อระบบนิเวศวิทยา ของโลก 5. รูปร่างของภูเขาไฟที่อยู่บริเวณแนวรอยต่อของแผ่นธรณี และอยู่ในแผ่นธรณีแตกต่างกัน อย่างไร ก. รูปร่างของภูเขาไฟที่อยู่บริเวณแนวรอยต่อของแผ่นธรณีส่วนใหญ่จะมี ลักษณะสูงชันคล้าย รูปกรวย ภูเขาไฟที่อยู่ในแผ่นธรณีมีลักษณะฐานกว้างและมีความสูงไม่มาก ข. รูปร่างของภูเขาไฟที่อยู่บริเวณแนวรอยต่อของแผ่นธรณีส่วนใหญ่จะมี ลักษณะเตี้ยคล้าย รูปโล่คว่ำ ภูเขาไฟที่อยู่ในแผ่นธรณีมีลักษณะฐานกว้างและมีความสูงมาก

ตอบอะไรหรอคะ หาข้อมูลไม่เจอเลยค่ะ😢

5. พื้นที่วงแหวนแห่งไฟ แบ่งออกเป็น 3 ส่วน 5.1 . 5.2 . 5.3 .

ช่วยเช็คให้หน่อยค่ะว่าถูกไหม แล้วข้อที่ยังไม่ตอบตอบอะไรหรอคะ พอดีไม่แน่ใจค่ะ😢

1.การแปรสัณฐานของเปลือกโลกเกิดจากพลังงานความร้อนใต้เปลือกโลก น. . 2.พันเจีย (Pangea) ที่ประกอบด้วยแผ่นดินขนาดใหญ่ 2 ส่วน คือ แผ่นดินลอเรเซียทางซีกโลก เหนือ และแผ่นดินกอนด์วานาทางซีกโลกใต้ . 3.ทฤษฎีทวีปเลื่อนเป็นของ อัลเฟรด เวเกเนอร์ นักฟิสิกส์ชาวเยอรมัน X . 4.การเคลื่อนที่ของเปลือกโลกที่มีความหนาแน่นน้อยกว่าจะมุดเข้าไปใต้เปลือกโลกที่มีความ หนาแน่นมากกว่า 5.เทือกเขาหิมาลัยเกิดขึ้นในยุคจูแรสสิค 6.การที่รากไม้ไปดันให้หินแตก เราเรียกว่าเป็นกระบวนการกร่อน X.. 7.น้ำจะพัดพาอนุภาคที่มีขนาดเล็กไปได้ไกลกว่าอนุภาคที่มีขนาดใหญ่ 8.การที่น้ำพัดพาตะกอนไปตกทับถมบริเวณปากแม่น้ำจะทำให้เกิดตะกอนรูปพัดได้ 9.น้ำหนักและแรงสั่นสะเทือนเป็นตัวกระตุ้นให้มวลเคลื่อนที่ 10.การกระทำจากแรงภายในเปลือกโลกไม่ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงบนพื้นผิวโลก

ช่วยหน่อยนะคะ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ 83 5. ประชากรของกระหอกสปีซีส์ A อาศัยอยู่บนพื้นแผ่นดินไหญ่แห่งหนึ่ง เมื่อผสมพันธุ์กันทำให้มีประชากร กระรอกเพิ่มมากขึ้น ต่อมาพื้นแผ่นดินนั้นค่อย ๆ แยกจากกันเป็นพื้นแผ่นดินไหม่ ทำให้กระรอกสปีชีส์ A ที่อยู่ในพื้นแผ่นดินใหญ่เปลี่ยนแปลงไปเป็นสปีชีส์ 3 และสปีชีส์ ( ดังชูป Species A อธิบายกระบวนการเกิดสปีชีส์ใหม่ของกระรอก พร้อมทั้งให้เหตุผลโดยใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์ 6. พิจารณาแผนภาพสายวิวัฒนาการ (cvolution tree) แบคทีเรียสังเคราะห์ ด้วยแสง แบคทีเรีย พืช สัตว์ ฟังใจ เวลา อาร์เคียแบคทีเรีย ยูแบคทีเรีย บรรพบุรุษของยูแคริโอต บรรพบุรุษของโพรแคริโอต 6.1 เหตุใดแบคทีเรียจึงมีบรรพบุรุษเป็นโพรแคริโอต 6.2 บรรพบุรุษของยูแคริโอตพัฒนามาจากอะไร และเหตุใดพืช สัตว์ และฟังใจจึงมีบรรพบุรุษเป็น ยูแคริโอตเหมือนกัน 6.3 เวลามีความสัมพันธ์กับแผนภาพสายวิวัฒนาการนี้อย่างไร

ช่วยหน่อยค่ะ

0000 แบบฝึกหัด เรื่อง การเปลี่ยนแปลงระบอบการเมืองการปกครอง พ.ศ. 2475 - ให้นักเรียนอ่านข้อความ แล้วเรียงลำดับเหตุการณ์ โดยใส่หมายเลข 1- 5 ลงในO หน้าข้อความที่กำหนดให้ การเปลี่ยนแปลงระบอบการเมืองการปกครอง พ.ศ. 2475 วันที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2475 ในสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว คณะราษฎรได้ทำการเปลี่ยนแปลงการปกครอง จากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ มาเป็นการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข แม้จะมีการเปลี่ยนแปลงการปกครองแล้ว แต่ยังคงมีกลุ่มบุคคลที่คัดค้าน ไม่เห็น ด้วยกับรัฐบาล จึงทำให้มีเหตุการณ์การเปลี่ยนแปลงทางการเมืองการ ปกครอง โดยคณะนายทหารอีกหลายครั้ง เช่น กบฏบวรเดช (พ.ศ. 2476) กบฏแมนอัตตัน (พ.ศ. 2424) เป็นต้น คณะราษฎรได้ให้เหตุผลในการเปลี่ยนแปลงการปกครองว่า "ต้องการให้ ประเทศไทยมีความเจริญก้าวหน้ามากขึ้น" โดยประกาศโครงการทำนุบำรุง สร้างประเทศชาติให้มีความเจริญก้าวหน้าด้วยหลัก 6 ประการ ภายหลังการปฏิรูปการปกครองและการศึกษาในสมัยรัชกาลที่ 5 ได้มีกระแส ความคิด ที่จะให้ประเทศไทยเปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบ สมบูรณาญาสิทธิราชย์ มาเป็นระบอบการปกครองที่มีรัฐธรรมนูญเป็นกฎหมาย สูงสุดในการปกครองประเทศ คณะราษฎรได้นำร่างรัฐธรรมนูญฉบับแรกที่มีชื่อว่า "พระราชบัญญัติธรรมนูญ การปกครองแผ่นดินสยามชั่วคราว พ.ศ. 2475" ขึ้นทูลเกล้าฯ ถวาย พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงลงพระปรมาภิไธย เมื่อวันที่ 10 ธันวาคม พ.ศ. 2475 เรียกว่า "รัฐธรรมนูญแห่ง ราชอาณาจักรสยาม พุทธศักราช 2475 ชื่อ-สกุล เลขที่.