ช่วยหน่อยค่ะ

๕. ".ก่อนที่ทุกคนจะหันไปกินอาหารเม็ดเหมือนนักบินอวกาศ เรื่องความทุกข์ของชาวนาก็คง ยังจะเป็นแรงสร้างความสะเทือนใจให้แก่กวียุคคอมพิวเตอร์สืบต่อไป" ข้อความนี้สื่อความหมาย อย่างไร จงอธิบาย

ช่วยหน่อยนะค่ะ🙏

แบบฝึกที่ ๒ จับคู่ข้อความที่มีความหมายเหมือนกัน พร้อมตีความข้อความในประโยคให้ ถูกต้อง ก. แม้แต่ผู้ที่มีอำนาจมากที่สุดก็เป็นได้เพียงแค่ ค. คนพาลย่อมประพฤติตนแบบพาล ง. ความประมาทคือหนทางแห่งความตาย คนธรรมดา ข. ราชสีห์ไม่จำเป็นต้องสนใจความคิดเห็นของแกะ อยู่ให้ถูกที่ จึงจะมีความหมาย จ. หนูน้อยหมวกแดงเผลอบอกหมาป่าว่ามาเยี่ยมคุณ ยาย จนคุณยายโดนหมาป่ากิน เมื่อหนูน้อยหมวก แดงไปถึงบ้านคุณยายจึงโดนจับกินไปด้วย บุญมีเลี้ยงไก่ไว้ ทุกวันเขาจะต้องได้ยินแม่ไก่บ่น ว่าต้องการการดูแลที่ดีกว่านี้เพราะถือว่าตนมีบุญ คุณต่อบุญมี บุญมีจึงจับแม่ไก่ลงหม้อเสีย เพื่อให้ แม่ไก่ไปสบาย ความหมายของประโยค ความหมายของประโยค ๔ ๓ หลาน : ผมถูกกลั่นแกลัง ผมรู้ว่าพวกเขาจะแกล้ง ผมตลอดไป พวกเขาคือหัวโจก หมาป่าผู้หิวโซเดินมาเจอลูกแกะที่หนองน้ำ ด้วย ความหิวจึงหาเรื่องลูกแกะ แต่ลูกแกะรู้ทัน มัน จึงกระโจนเข้าขยำลูกแกะกินอย่างไม่สนความผิด อะไรของลูกแกะอีกเลย : สัตว์ทุกตัวต่างยำเกรงเจ้าป่า แต่ไม่เคยมี เจ้าป่าตัวไหนอยู่ยาวนาน ลุง ความหมายของประโยค ความหมายของประโยค ๕ อัสซาร์ ได้ยินเขาร่ำลือว่าต้นกระบองเพชรแข็งแรงทนทาน จึงนำกลับไปฝากน้องสาว น้องสาวดีใจมาก รีบ นำไปปลูกที่ริมแม่น้ำ สุดท้ายต้นกระบองเพชรก็เน่าตายริมแม่น้ำนั่นเอง ความหมายของประโยค

ช่วยหน่อยนะค่ะ🙏

แบบฝึกที่ ๒ จับคู่ข้อความที่มีความหมายเหมือนกัน พร้อมตีความข้อความในประโยคให้ ถูกต้อง ก. แม้แต่ผู้ที่มีอำนาจมากที่สุดก็เป็นได้เพียงแค่ ค. คนพาลย่อมประพฤติตนแบบพาล ง. ความประมาทคือหนทางแห่งความตาย คนธรรมดา ข. ราชสีห์ไม่จำเป็นต้องสนใจความคิดเห็นของแกะ อยู่ให้ถูกที่ จึงจะมีความหมาย จ. หนูน้อยหมวกแดงเผลอบอกหมาป่าว่ามาเยี่ยมคุณ ยาย จนคุณยายโดนหมาป่ากิน เมื่อหนูน้อยหมวก แดงไปถึงบ้านคุณยายจึงโดนจับกินไปด้วย บุญมีเลี้ยงไก่ไว้ ทุกวันเขาจะต้องได้ยินแม่ไก่บ่น ว่าต้องการการดูแลที่ดีกว่านี้เพราะถือว่าตนมีบุญ คุณต่อบุญมี บุญมีจึงจับแม่ไก่ลงหม้อเสีย เพื่อให้ แม่ไก่ไปสบาย ความหมายของประโยค ความหมายของประโยค ๔ ๓ หลาน : ผมถูกกลั่นแกลัง ผมรู้ว่าพวกเขาจะแกล้ง ผมตลอดไป พวกเขาคือหัวโจก หมาป่าผู้หิวโซเดินมาเจอลูกแกะที่หนองน้ำ ด้วย ความหิวจึงหาเรื่องลูกแกะ แต่ลูกแกะรู้ทัน มัน จึงกระโจนเข้าขยำลูกแกะกินอย่างไม่สนความผิด อะไรของลูกแกะอีกเลย : สัตว์ทุกตัวต่างยำเกรงเจ้าป่า แต่ไม่เคยมี เจ้าป่าตัวไหนอยู่ยาวนาน ลุง ความหมายของประโยค ความหมายของประโยค ๕ อัสซาร์ ได้ยินเขาร่ำลือว่าต้นกระบองเพชรแข็งแรงทนทาน จึงนำกลับไปฝากน้องสาว น้องสาวดีใจมาก รีบ นำไปปลูกที่ริมแม่น้ำ สุดท้ายต้นกระบองเพชรก็เน่าตายริมแม่น้ำนั่นเอง ความหมายของประโยค

ขออนุญาตสอบถามนะคะ หนูควรจะย่อความยังไงดีคะ ข้อนี้หนูทำไม่ได้จริงๆช่วยหนูด้วยนะคะ🙏🥺

๙๘ แบบฝึกทักิษะ วิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ม.๔ เลม 9 อ่านนิทานเทียบสุภาษิตต่อไปนี้ แล้วทำกิจกรรมที่กำหนดให้ นิทานเทียบสุภาษิต เรื่อง กิ้งก่าได้ทอง กิจกรรมที่ ๔๔ การอ่านเอาเรื่อง ดังนั้นแล้ว ก็เป็นที่ไป หน่อยก็จองหอง เมื่อ" อยู่ว่ามันเป็นชาติกิ้งๆ ดังี้ หัวสมอง ก็หฯ กิ้งก่าได้ทองแตะไว้ เท่านั้น วิ่ง แตะติด หัวนา เอกแท้แน่นอน ช่างยกหัวจองหอง ร้อ- กลัวจักไม่เห็นทอง เห็นเป็นยศเลื่อนชั้น เข้า งก นิทานเทียบเรื่องนี้ ได้ยินมาว่า ยังมีหญิงคนหนึ่งเพิ่งจะรุ่นสาว เกิดอยู่ในบ้านของท่านผู้หนึ่ง แต่หล คนนั้นมีรูปร่างหมดจด จัดเป็นหญิงสวยงามได้คนหนึ่ง อยู่มาวันหนึ่งท่านผู้เจ้าของบ้า เห็นว่าหญิงคนนั้นมีรูปร่างอันหมดจด จึงได้เรียกเข้าไปรับใช้บนตึก อยู่มาได้สักปีน ท่านผู้นั้นก็เลยยกหญิงคนนั้นขึ้นเป็นกรรยา มีความรักใคร่เป็นอันมาก เพราะเหตุว่าหญิงคนี้ มีความฉลาดในเรื่องที่ปฏิบัติท่านสามีโดยกิริยาที่สามีจะพึงใจ ก็ได้รับของรางวัลมีแหวน ชรและต่างหูเพชร เป็นต้น เมื่อหญิงคนนั้นเห็นว่าท่านสามีได้มีความพอใจในตนอยู่แล้วก็ มีความหยิ่งจองหองขึ้นต่าง ๆ เป็นต้นว่า ไม่เกรงกลัวใคร ๆ หมด ก็เลยมีแต่คนเขาเกลียดชั ทั้งบ้าน แต่หญิงคนนั้นก็ยังไม่รู้ตัวว่าคนทั้งหลายเขาพากันเกลียดชังตัว นึกว่าเขาเกรงกลับ จนไม่มีใครกล้าเข้าใกล้ ๑) เขียนสรุปเรื่ ที่ผ่อง องท่า กเลย ๒) นักเรียนคิด ผ ฯ คือได้ ครั้นอยู่มาหญิงคนนั้นมีความรู้สึกตัวขึ้นบ้างว่า คนทั้งหลายเขาเกลียดชัง จึงได้หันข้า หาท่านผู้หญิง เพื่อจะได้มีคนป้องกันตัวไว้บ้าง ท่านผู้หญิงนั้นไม่มีความเกลียดชังอะไรกับ หญิงคนนั้น เพราะเหตุว่าตามใจท่านสามี อยู่มาวันหนึ่งหญิงคนนั้นเกิดวิวาทขึ้นกับคนต้นเรือนของท่านผู้หญิง เมื่อท่านผู้หญิง ได้รู้เข้าแล้ว จึงให้ไปเรียกตัวมาทั้งสองคนเพื่อจะได้ชำระความกันต่อไป ฝ่ายว่าหญิงคนนั้น ก็ไม่มา บอกว่าปวดศีรษะเสีย ฝ่ายท่านผู้หญิงก็ไม่ว่ากระไร เห็นบอกว่าป่วยเสียแล้วก็เป็นอัน แล้วไป เมื่อหายป่วยจึงจะได้ชำระความกันต่อไป เมื่อคนต้นเรือนได้ฟังดังนั้นก็เลยไม่ว่ากระไโ้ แล้วแต่ท่านผู้หญิง ฝ่ายท่านผู้ชายเมื่อได้รู้เข้าว่าหญิงคนนั้นมีความหยิ่งมาก จนท่านผู้หญิ เรียกตัวก็ไม่มาหาดังนั้น จึงได้ให้คนไปเรียกหญิงคนนั้นมา เมื่อหญิงคนนั้นได้รู้เข้าแล้วจ เป็นที่ไม่พอใจ เพราะรู้ได้ว่าคงจะเรียกตัวไปชำระความเป็นแน่ จึงได้เดินขึ้นมาหาโดยกิระ อันหยาบคาย ครั้นถึงแล้วก็นั่งลงเอาข้างหันให้ เมื่อท่านผู้ชายได้เห็นกิริยาของหญิงคนนั้น ๓) นักเรียนี่ บบ บ ๔) นักเรียน อยาน ๒พิม ห บบ บ

ช่วยหน่อยได้มั้ยคะ🙏🏻

ผีเสื้อ ชายคนหนึ่งพบรังไหมของผีเสื้อ, เขาเฝ้ามองรังไหมนั้นทุกวัน จนกระทั่งวันหนึ่งรังนั้นก็เผยรอยแตกให้เห็น เขานั่งดูผีเสื้อเป็นเวลาหลาะ ชั่วโมง ขณะที่ตัวผีเสื้อพยายามฝืนพาร่างกายตัวเองให้ลอดผ่านรูเล็กๆ ออกมา อยู่ๆ ทุกอย่างกลับหยุดชะงัก ดูเหมือนว่าผีเสื้อนั้นจะติดคาอยู่ที่รูนั้น ดังนั้นเขาจึงตัดสินใจที่จะช่วยผีเสื้อ เขาหยิบกรรไกรและตัดไหมบางส่วนออก จากนั้นผีเสื้อก็หลุด ออกมาได้อย่างง่ายคาย ถึงแม้ว่าร่างกายบางส่วนจะดูเหมือนมีอาการบวมอักเสบและมีปีกที่ลิบเลิก ชายคนนั้นไม่ได้คิดอะไรมากและเฝ้ารอปีกผีเสื้อขยายออก แต่มันกลับไม่เป็นอย่างนั้น กลายเป็นว่า ตัวนั้นต้องใช้เวลาที่เหลือทั้งชีวิตในการที่คลานไปมา ต่อหน้าเขา ะ 4 4 จึงชีวิต ถึงแม้ว่ามนุษย์จะมีจิตใจที่โอบอ้อมอารีย์ แต่เขาก็ยังไม่เข้าใจกฎธรรมชาติของการลอกเยื่อของตัวดั ในผีเสื้อ ที่การบีบตัวผ่านรูเล็กๆ คือการรีดให้เมือกออกจากร่างของผีเสื้อและทำให้ปีกขยายออกเพื่อบินออก ข้อคิด : อุปสรรคของชีวิตมีไว้เพื่อพัฒนาความแข็งแกร่งของตัวเรา หากไม่มีอุปสรรค เราจะไม่สามารถเติบ อย่างแข็งแรงได้ ดังนั้นนี่เป็นสิ่งสำคัญที่เราต้องรับมือกับความท้าทายด้วยตัวของเราเอง และอย่ารอความ ช่วยเหลือจากผู้อื่น ป็นสิ่งส์ กิจกรรมการอ่านเรื่องสั้น เลอ : อ่านและสรุปเรื่องแบบ "คำเดียว เหตุผล

รูปแบบคำประพันธ์ : โครงเรื่อง : แก่นเรื่อง : ฉาก : ลักษณะนิสัยตัวละคร : ข้อคิดที่ได้ : ทั้ง2เรื่องเลยครับช่วยหน่อยครับ

10:09 @ 4 2 % 48 l 59% เนื้อหาจากหนังสืออ่านนอกเวลา เรื่อง สองแขนที่กอดตอนโลก : โกรธหมาอย่ากัดหมา (วินทร์ เลียววาริณ) สังคมไทยเป็นสังคมวิพากษ์ พูดง่ายๆ คือ ชอบติ-ด่าไว้ก่อน จึงเลี่ยงไม่พ้นที่ช้าหรือเร็ว คุณจะต้องอยู่ในสภาวะตบะแตก อยากฆ่าใครสักคน ความเสียหายบางเรื่องเป็นเพียงน้ำผึ้งหยดเดียว ขยายตัวลามออกไป เพียงเพราะคนที่ประสบปัญหาไม่สามารถหุบปากตัวเอง ยกตัวอย่างเช่น เมื่อถูก ตำรวจจราจรจับข้อหาผิดกฎจราจร ก็ด่าตำรวจว่าโง่เง่าที่จบสุ่มสี่สุ่มห้า (ซึ่งบางครั้งอาจเป็นความจริง) ก็อาจได้รับข้อหาอีกหนึ่งคือดูหมิ่นเจ้าพนักงาน เมื่อถูกนินทาว่าร้าย ก็ออกมาตอบโต้ฝ่ายตรงข้ามอย่างรุนแรง ผลก็คือมีคนสนใจ ในเรื่องนั้นมากขึ้น เรื่องบานปลายเป็น ทอล์คออฟเดอะทาวน์ ซึ่งอาจจะตรงกับจุดประสงค์ของคน ให้ร้ายที่ต้องการยั่วยุให้ตอบโต้เพื่อให้เป็นข่าว แนวคิดทางพุทธสอนไว้อย่างชัดเจนว่า เมื่อมีปัญหา จงแก้ปัญหาที่ต้นเหตุและ ทุกครั้งที่จะแก้ปัญหา ถามตัวเองให้แน่ใจก่อนว่า การแก้ปัญหานั้นเป็นการแก้ปัญหาหรือเป็นการสร้าง ปัญหาใหม่ขึ้นมา บ้านเราเป็นสังคมวิพากษ์ก็จริง แต่เป็นสังคมที่ผู้คนลืมง่ายมาก ดังนั้น เมื่อเกิดปัญหา ที่กลายเป็นข่าวชาวบ้าน จงเลี่ยงการขยายข่าวโดยการแก้ข่าวที่ไม่จำเป็น เพราะสื่อมวลชนไม่ชอบลง ข่าวแก้ ผมเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงของตัวเองและของผู้อื่นในรอบหลายปีนี้ว่า เมื่อเกิด วิกฤติใดๆ อย่าขยายความเสียหายให้มากไปกว่าที่เกิดขึ้นจริง หรือใช้ยุทธศาสตร์จีนโบราณที่ว่า "ใช้ความสงบสยบความเคลื่อนไหว" การเลือกที่จะเงียบ หรือรู้จักเงียบให้ถูกเวลา มักจะทำให้ความเสียหายไม่ขยายตัว ปราชญ์โบราณจึงแนะนำว่า "เงียบดีกว่าพูด" "หมากัดอย่ากัดตอบ"และ "อย่าเอาพิมเสนไปแลก กับเกลือ" กัดกับหมาเมื่อไร เราก็จะกลายเป็นพวกมันไปโดยไม่รู้ตัว < 0

ช่วยหน่อยค่า

1.ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ ศาลเจ้าจีนในกรุงเทพฯ" เป็นหนังสือที่ฉายภาพสะท้อนจีนโพ้นทะเลผ่านสถาปัตยกรรมศาลเจ้าสมัย รัชกาลที่ 1-5 ผู้เยี่ยนกล่าวถึงชาวจีนโพ้นทะเลซึ่งอพยพจากบ้านเกิดเพื่อไปตั้งถิ่นฐานในดินแดนอื่นเกือบ ทุกมุมโลกสาเหตุการอพยพมีหลายประการเช่นภาวะความแห้งแล้งและสงครามแม้ชาวจีนโพ้นทะเลรวมถึง ลูกหลานได้ไปอยู่ในดินแดนใหม่ แต่ก็มิไม่ได้ลืมรากเหง้าทางวัฒนธรรมของตนเองโดยสะท้อนภาพโดย สะท้อนผ่านภาษาพูดอาหารและประเพณีโดยเฉพาะอย่างยิ่งศาลเจ้าที่พวกเขาสร้างขึ้น ก. อธิบายความหมายคำว่าชาวจีนโพ้นทะเล ข. แนะนำหนังสือเรื่องการเจ้าจีนในกรุงเทพฯ ค. ใช้ข้อมูลเรื่องสถาปัตยกรรมศาลเจ้าจีนในอดีต ง. แสดงความชื่นชมชาวจีนที่อนุรักษ์วัฒนธรรมของตน จ. บอกเล่าวิถีชีวิตของชาวจีนที่อพยพไปอยู่ในดินแดนอื่น 2. ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของเขียนข้องความต่อไปนี้ ความผิดพลาดประการหนึ่งที่เป็นกันมากคือการออกไปหาซื้อของตอนกระเพาะอาหารกำลังว่างเพราะในยามนี้เรา จะเห็นว่าทุกอย่าง" น่ากินน่าซื้อ" ไปเสียหมดอันเป็นต้นเหตุของการซื้อแบบไม่ยั้งมือเพราะฉะนั้นถ้ากินให้อิ่มก่อน ออกไปซื้อของแล้วคุณจะพบว่าสามารถลดการใช้จ่ายรวมทั้งควบคุมรอบเอวได้ด้วย ก. เตือนเรื่องการซื้อของเวลาหิว ข. อธิบายวิธีการเลือกซื้ออาหาร ค. บอกเคล็ดลับในการซื้อสินค้า ง. ยกตัวอย่างพฤติกรรมที่ทำให้อ้วน จ. แนะการใช้เงินให้ได้ประโยชน์อย่างคุ้มค่า 3. ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ "ชาวนาอ่างทองฮือฮา บริษัท เคมีการเกษตรมาสาธิตการใช้ โดรนพ่นยาและหว่านปุ๋ยในนาข้าววิธีนี้ไม่เพียง แต่จะประหยัดเวลาและรวดเร็วยังทำให้เกษตรกรผู้ใช้ปลอดภัย จากสารเคมีค่าจ้างใช้โดรนราคาไร่ละ 120 บาทในขณะที่ค่าจ้างคนเดินพ่นยาราคา 50 บาทต่อไร่ แต่ถ้าการใช้ โดรนมีประสิทธิภาพสูงกว่าการใช้แรงงานคนก็น่าสนใจเหมือนกัน ก. สนับสนุนให้ชาวนาใช้โดรนพ่นยาและใส่ปุ๋ย ข. เปรียบเทียบค่าจ้างในการใช้โดรนกับการเดินพ่นยา ค. ชี้แจงว่าการใช้โดรนทำให้ผู้บริโภคปลอดภัยจากสารเคมี ง. เล่าถึงความสนใจของชาวนาที่มาชมการสาธิตใช้โดรนพ่นยาจการกระตุ้นให้เกษตรกรศานึงถึงความปลอดภัย จากการใช้สารเคมี 4. ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของผู้เขียนข้องความต่อไปนี้ การจัดฟันเป็นการแก้ไขการเรียงตัวของฟันการสบฟันขนาดของฟันและขากรรไกรผิดปกติหรือปัญหาฟันซ้อนปัจจุบันการ จัดฟันแฟชั่นเป็นที่นิยมในหมู่วัยรุ่นแม้จะมีข่าวอันตรายเกี่ยวกับเรื่องนี้เช่นการแอบอ้างเป็นทันตแพทย์ดัดฟันการใช้ อุปกรณ์ดัดฟันที่ไม่ได้มาตรฐานและไม่ได้ผ่านการฆ่าเชื้อที่ถูกต้องการจัดฟันโดยทันตแพทย์เถื่อนอาจเกิดอันตรายเช่นติด เชื้อจากเครื่องมือที่ไม่ได้มาตรฐานการติดอุปกรณ์ไม่ถูกวิธีรากฟันมีปัญหาทั้งนี้สามารถตรวจสอบสถานภาพของ ทันตแพทย์ได้จากเว็บไซต์ของทันตแพทยสภา ก. อธิบายลักษณะของพื้นที่ต้องแก้ไขด้วยการจัดฟัน ข. บอกเล่าสถานการณ์การจัดฟันของวัยรุ่นในปัจจุบัน ค. เตือนให้ระวังอันตรายจากการจัดฟันที่ไม่ได้มาตรฐาน ง. กระตุ้นให้ผู้เกี่ยวข้องควบคุมดูแลการจัดฟันให้มีคุณภาพจ. แนะนำให้ตรวจสอบสถานภาพของทันตแพทย์ก่อนจัดฟัน

ช่วยหน่อยค่ะ

4ปAIS จ VOLTE 11:11 น. @ 62% - ใบงานที่๑ หน่ว.. : หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การอ่านออกเสียง เรื่องที่ 4 การอ่านบทร้อยกรองประเภทร่าย ใบงานที่ วิชาภาษาไทย ทm๒๑0๑ ครูโพโรจน์ แสนพันธ์ ชื่อ 1.3 การอ่านบทร้อยกรองประเภทร่าย ชั้น .เลขที่ คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. "โอ้เจ้าดวงสุริยันจันทราของแม่เอ๋ย แม่ไม่รู้เลยว่าเจ้าจะหนีพระมารดาไปสู่พาราใดไม่รู้ที่ หรือจะ ข้ามนทีทะเลวนหิมเวศประเทศทิศแดนใด ถ้ารู้แจ้งประจักษ์ใจแม่ก็จะตามเจ้าไปจนสุดแรง นี่ก็ เหลือที่แม่จะเที่ยวแสวงสืบเสาะหา" ข้อความนี้แสดงอารมณ์อย่างไร มีวิธีการอ่านอย่างไร 2. "เสด็จย่างเหยียบหลังสาร ทรงคชาธารยรรยง อลงกตแก้วแกมกาญจน์ เครื่องพุดตานตกแต่ง แข่งสีทองทอเนตร ปักเศวตฉัตรฉานฉาย คลายคชบาทยาตรา คลี่พยุหคลาดแคล้ว คล้ายนาย ทแกล้ว ย่างเยื้อง ข้อความนี้เป็นเนื้อความประเภทใด มีวิธีการอ่านอย่างไร ธงทอง แลนา" 3. "ย์ โกลาหล์ อันว่าโกลาหลอันใดเป็นวิสัยแสนกัมปนาท รญญา เมาะ เวสุสนุตเรน อันพระมหา บุรุษราชชาติอาชาไนยเชื้อชินวงศ์ ทรงบำเพ็ญเพิ่มโพธิสมภาร ด้วยเดชอำนวยทานโพธิสัตว์ เป็นปัจฉิมปรมัตถบารมีอันหมายมั่น ต โกลาหล์ ก็บังเกิดมหัศจรรย์ในไตรภพ จนจบพรหมเมศ" ข้อความนี้เป็นเนื้อความประเภทใด มีวิธีการอ่านอย่างไร 4. "อกของใครจะอาภัพยับพิกลเหมือนอกมัทรีไม่มีเนตร น่าที่จะสงสารสังเวชโปรดปรานี ว่ามัทรีนี้ เป็นเพื่อนยากอยู่จริงๆ ช่างค้อนติงปริภาษณาได้ลงคอไม่คิดเลย พระคุณเอ่ยถึงพระองค์จะ สงสัยก็น้ำใจของมัทรีนี้กตเวที เป็นไม้เท้าก้าวเข้าสู่ทางที่ทดแทน ราม สีดาวนุพพตา อุปมา เหมือนสีดาอันภักดีต่อสามีรามบัณฑิต ปานประหนึ่งว่าศิษย์กับอาจารย์ พระคุณเอ่ยเกล้า กระหม่อมฉานทำผิดแต่เพียงนี้ เพราะว่าล่วงราตรีจึงมีโทษ ขอพระองค์จงทรงพระกรุณาโปรด ซึ่งโทษานุโทษกระหม่อมฉันมัทรี แต่ครั้งเดียวนี้เถิด" ข้อความนี้เป็นเนื้อความประเภทใด มีวิธีการอ่านอย่างไร

คำประพันธ์ อิเหนา ตอนศึกกระหนังกุหนิง (ตอนอิเหนาและอนุชากรีธาทัพเผชิญทัพกะหนังกุหนิง) . . . . ช่วยถอดคำประพันหน่อยค่า อันนี้ถอดไม่ได้จริงๆ

บ บ 16:37 น. 4G 3G 4G 19 teacher_11_pdf.pdf : เมื่อนั้น สังคามาระตาเฉิดฉัน ได้ฟังดังศรเสียบกรรณ จึงตอบไปพลันทันใด ภาษาไทยกับครูพี่ตีตี้ - อ. พีระเสก บริสุทธิ์บัวทิพย์ กาษา Tทย อันองค์สมเด็จพระปิ่นเกล้า นั่นกะหรัดตะปาตีชาญชัย นี่สุหรานากงทรงสวัสดิ์ นั่นระเด่นดาหยนภูมี เราชื่อสังคามาระตา คืออิเหนากุเรปันเป็นใหญ่ ร่วมในสุริย์วงศ์ธิบดี องค์อะหนะสิงหัดส่าหรี ( 11 อยู่หมันหยาธานีกรุงไกร หน่อท้าวปักมาหงันเป็นใหญ่ ภูวไนยองค์ระเด่นมนตรี ได้เป็นอนุชาเรืองชัย เมื่อนั้น ยิ้มแล้วจึงตอบวาที วิหยาสะกำเรืองศรี ซึ่งว่ามานี้ยังแคลงใจ ภาษาไทยกับครูพี่ตีตี้ - อ. พีระเสก บริสุทธิ์บัวทิพย์ ภาษา Thย อันกาหลังสิงหัดส่าหรีนั้น หมันหยาธานีนั้นไช้ ดาหากเรปันกรุงใหญ่ ก็แจ้งใจว่าวงศ์กันสืบมา ตัวสิอยู่ปักมาหงัน เหตุใดว่าเป็นอนุชา หรือหนึ่งพึ่งจะมาเป็นน้อง ใช่วงศ์อสัญแดหวา นับในวงศาประการใด เกี่ยวข้องรักกันเป็นไฉน เราคิดเห็นผิดประหลาดใจ เมื่อนั้น จงบอกไปแต่จริงบัดนี้ สังคามาระตาเรื่องศรี ฟังวิหยาสะกำพาที ดังตรีเพชรบาดในอุรา ภาษาไทยกับครูพี่ตีตี้ - อ. พีระเสก บริสุทธิ์บัวทิพย์ ภาษา Thย จึงร้องว่าเหวยไพริน ลมลินหยาบคายหนักหนา มาถามไถ่ไล่เอาสัจจา คือจะปรารถนาสิ่งใด สุดแต่ว่าจิตพิศวาส อย่าชักเจรจาให้ช้าไป ก็นับว่าวงศ์ญาติกันได้ จะชิงชัยให้เห็นฝีมือกัน ว่าพลางทางกรายปลายทวน รำร่ายเป็นกระบวนหวนหัน เข้าประจัญจ้วงโจมโถมแทง วิหยาสะกำเข้มแข็ง ชักอาชาชิดติดพัน เ4 ะ เมื่อนั้น 4

ช่วยแปลบทใน 2 หน้านี้ให้หน่อยฮะ คือตอนนี้ท้อมากคิดไม่ออก แงงงงงงงงงงง

สังคามาระตาเรื่องศรี ๑ เมื่อนั้น ฟังวิหยาสะกำพาที่ จึงร้องว่าเหวยไพริน ดังตรีเพชรบาดในอุรา ลมลิ้นหยาบคายนักหนา คือจะปรารถนาสิ่งใด ก็นับเป็นวงศ์ญาติกันได้ จะชิงชัยให้เห็นฝีมือกัน มาถามไถ่ไล่เอากิจจา สุดแต่ว่าจิตพิศวาส อย่าชักเจรจาให้ช้าไป ว่าพลางทางกรายปลายทวน รำร่ายเป็นกระบวนหวนหัน ชักอาชาชิดติดพัน เข้าประจัญจ้วงโจมโถมแทง ฯ ๔ ค่ำ ฯ เชิดฉิ่ง @ เมื่อนั้น ขับม้าเลี้ยวล่อต่อแย้ง วิหยาสะกำเข้มแข็ง กรายพระแสงทวนรำเป็นทำนอง สังคามาระตาปัดป้อง เปลี่ยนท่าทวนทองแทงกัน กลอกกระหยับกลับแทงซ้ายขวา ถ้อยทีหนีไล่รับรอง ฯ ๔ ค่ำ ฯ พญาเดิน ๑ เมื่อนั้น ขับม้าไวว่องป้องประจัญ ร่ายรับกลับแทงไม่แพลงพล้ำ สังคามาระตาแข็งขัน เป็นเชิงชั้นชิงชัยในที่ทวน วิหยาสะกำผัดผันหันหวน ต่างเรียงเคียงร่ายย้ายกระบวน ปะทะทวนรวนรุกคลุกคลี ฯ ๔ ค่ำ ฯ ๑ เมื่อนั้น ชักม้าวงวิ่งชิงที โถมแทงแล้วแปลงเปลี่ยนกระบวน วิหยาสะกำเรืองศรี โหมหักไพรีด้วยแรงฤทธิ์ ทบทวนม้าที่นั่งไม่พลั้งผิด หมายเขมันเข่นฆ่าปัจจามิตร ตามติดด้านทานราญรอน ฯ ๔ ค่ำ ฯ ๑ เมื่อนั้น รบรับเคี่ยวขับอัสดร สังคามาระตาชาญสมร ยอกย้อนเปลี่ยนกลรณรงค์ ปะทะแทงลวงไปให้ใหลหลง กลับกลอกรำร่ายกรายพระแสง แล้วทำเสียเชิงชักม้าทรง ตลบวงเวียนหันไปทันที ฯ ๔ ค่ำ ฯ เชิด บทที่ ๒