ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ใครพอจะรู้มั้ยคะ🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

เหตุการณ์ที่ 2 พัฒนาการคิด สู่ศตวรรษที่ 21 สมมติสถานการณ์ว่า นักเรียนต้องย้อนเวลาไปอยู่ใน เหตุการณ์จริงทางประวัติศาสตร์ที่กำหนด และต้องมีส่วนร่วม ในการแก้ปัญหาในประวัติศาสตร์นั้น โดยให้นักเรียน นำเสนอวิธีแก้ปัญหา ซึ่งเป็นวิธีที่มีความเป็นไปได้ เมื่อ พิจารณาจากบุคคล วิทยาการ ความรู้ และเหตุการณ์ใน ประวัติศาสตร์ช่วงนั้น อ่านสถานการณ์ แล้วตอบคําถาม ไม่ชนหินโสโครก วิธีแก้ปัญหา เหตุการณ์ที่ นักเรียนได้เข้าไปอยู่ในเมืองแห่งหนึ่งทางชายแดนของอาณาจักร บาบิโลเนีย และพบว่ากองทัพศัตรูกำลังเข้าล้อมเมืองแห่งนั้น จึงจำเป็น ต้องขอกองทัพช่วยเหลือจากกรุงบาบิโลนซึ่งเป็นเมืองหลวง วิธีแก้ปัญหา นักเรียนได้เข้าไปอยู่ในเมืองอะเล็กซานเดรียในอียิปต์โบราณ ซึ่งใน ขณะนั้นชาวกรีกจึงได้เข้ามาปกครองอียิปต์ในช่วงแรก ๆ ชาวกรีก ต้องการพัฒนาเมืองท่าแห่งนี้ให้มีเรือมาจอดได้ตลอดทั้งวันทั้งคืน โดย ulis

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยแนะนำคำตอบให้เราได้มั้ยคะ

กิจกรรมเสริมความรู้อารยธรรมเมโสโปเตีย และอารยธรรมอียิปต์ 2/50W) คำชี้แจง 1. จับคู่และสิ่งสำคัญในแต่ละอาณาจักรของอารยธรรมเมโสโปเตเมียให้สมันพันธ์กัน สร้างทำนบ ซิกกูแรต -- ที่ให้กรัด ยกย่องเทพเจ้า จักรวรรดิ อัสซีเรีย คูนิฟอร์ม มหากาพย์กิลกาเมซ จักรวรรดิ ชนเผ่าเซไมต์ สวนลอยแห่งบาบโลน บาบิโลน กองทัพเปอร์เวียเข้ายึดครอง | เทวราชา จักรวรรดิ เมืองมิเนเวห์ ภาพสลักนูนต่ำ ศิปลวัฒนธรรมเจริญสูงสุด คาลเดีย ก - เมืองบาบีโลน จักรวรรดิ ปกครองแบบรวมศูนย์ ประมวลกฎหมายพระเจ้าฮัมมูราบี ส่ สุเมเรียน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค้าบ การบ้านเยอะมาก ขอคร่าวๆค่ะเดี๋ยวหาเองที่เหลือค่า ขอบคุณล่วงหน้าค้าบ❤️❤️🙏🏻🙏🏻

Geo Skill การสังเกต การแปลความข้อมูลทางภูมิศาสตร์ 10 แผนที่แสดงการกระจายของประชากรในทวีปเอเชีย เส้นอาร์กติกเซอร์เคิล 50 N 60 N ที่ราบสูง ไซบีเรีย 50 N ที่ราบ 40 น ไซบีเรีย ตะวันตก ตอนกลาง ทวีปยุโรป 40 N 30 N ทะเลทราย คีชิลคุม ทะเลทรายโก บี ทะเลทราย การากุม ทะเลทราย "ากลามากัน ที่ราบสูงทิเบต ที่ราบจีน ตอนเหนือ 30 N 20 น เส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์ น.พรหมบุตร ม ห า ส ม ท ร 20 N แป ซิ ฟิก 10 พ ที่ราบลุ่มแม่น้ำ คงคา-พรหมบุตร ทะเลอาหรับ 10 N ทวีปแอฟริกา เส้นศูนย์สูตร 0 10 ร มาตราส่วน 1 : 80,000,000 N 0 ความหนาแน่นของประชากร 1,000 2,000 กม. (คน / ตร.กม.) ม ห า ส ม ท ร อิ น 1 ดี ย เกาะชวา ทวีปออสเตรเลีย 1 5 25 100 500 1000 80 E 90 E 100 E 110E 120 'E 130 E 140 E 3,02 1. แผนที่นี้แสดงพื้นที่ในทวีป เอเชีย เป็นแผนที่แสดง กTBคอะจาขาลงประชาคร 2. ประโยชน์ของแผนที่นี้ คือ แดอการคระคาบของปร-ชากรทาปเอเชี่ย 1 บph 1หรือ กนีแสดง" บ 3. บริเวณที่มีประชากรอาศัยอยู่เบาบาง เช่น กีอบไหปีเรียตะวันตาก ที่อบสูงไซปีเรย ตอนกดาง ทราบ %. คา 4. บริเวณที่มีประชากรอาศัยอยู่หนาแน่น เช่น เกาะชา เนื่องจาก 5. จากแผนที่ ข้าพเจ้าจะเลือกตั้งถิ่นฐานบริเวณ 5 ุทะเลทรายอา หร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยตอบหน่อยค่า🥰🙏

1 ะ .แบบทดสอบหน่วยการเรียนรู้ พื้นฐานอายรธร เรื่อง ลักษณะศิลปวัฒนธรรมตะวันตกในสมัยโบราณ 1 - วจงจ41ไ14ั้+1นป = ขิ. งานปันรูปเปลือกของอายรธรรมก็0 # เจ้าของชาวยียิปต์โบ ก. อนุสาวรีย์หินในประเทศอังกฤษ อ ระมิดซึ่งเป็นที่เก็บภาพปั้นของเทพ ค ภาพสลักบูนตําของขนขาติอัสซีเรียน 2 เพราะเหตุโดบริเวณเมโสโปเตมียจึงเป็นที่ทั้งขอ ก ในบริเวณใกล้เคียงไม่สามารถตั้งถิ่นฐานได้เดย ซนชาติต่าง ๆ นบริเวณใกล้เคียงมี ความสามารถเท่าเทียมกัน บูรณ์แห่งเดียวที่ อยู่ท่ามกลางความแห้งแล้ง เสร้างความเจริญ นิตมาจากซนเผ่าไต ง. พี งหลายอาณาจักรในสมัยโบราณ ข ค. เป็นบริเวณที่อุตมสมา ขนหลายชาติที่อาศัยอยู่ก่อนแล้วผลัดกันเข้ามา| 2 จุตเริ่มต้นของอารยธรรมลุ่มแม่นําไทกริส - ยูเฟรทีส ถือกําแ ก. สุเมเรียน ข. อัสยีเรียน ค. คาลเตียน ศู. ลิ่งใดคือลักษณะสําคัญทางวัฒนธรรมของพวกสุเมเรียน ข. ภาพแกะสลักบูน คิ- อักษรเฮียโรกลิฟิก ง, การปกครองแบบนครีวีฐี ง, บาบิโลเนียน ก. พระราชวัง ซ้ ซิกกูเรต เพื่อประโยชน์อะไร ข. สุสานฝังศพ เจ้าฮัมมูราบีเป็นมรตกท 5. ชาวสุเมเรียนใก ง. ที่ประทับของกษัตริย์ ก. บูซาเทพเจ้า 6. เพราะเหตุใดจึงถือว่าประมวลกฎหมายของพระ ก. เป็นประมวลกฎหมายฉบับแรกของโลก ข. มีบทลงโทยที่รุนแรงซึ่งช่วยลดจํานวนผู้เป็นภัยต่อสังคม ค. ใช้เย็นเครื่องแสดงว่าอํานาจรัฐเข้มแข็งพอที่จะบังคับพลเมืองได้แล้ว ย่างของความพยายามที่จะให้ เกิดความยุติธรรมในการปกครอง ร์มาเป็นเครื่องทํานายซะตาชีวิตมนุษย์ ข. ขาวคาลเดียน ค. ชาวสุเมเรียน ละวัฒนธรรมระหว่างอียิปต์กับเมโสโปเตเมีย ข. การนับถือพระเจ้าหลายพระองค์ ง. วัสดุที่ใช้สร้างสรรค์งานศิลปะ บราณอื่น ๆ ในเรื่องไดมากที่สุด ข. สนใจเรื่องศาสนา ง, เป็นสถาปนิกที่มีความสามารถ มัยโบราณขึ้นใดที่ให้ ความเข้าใจเกี่ยวกับชีวิตความเป็น ค. ต่านป้องกันศัตรู้ างอายธรรมขิ้นสําคัญของโลก ง. เป็นแบบอ ดเป็นชาติแรกที่ได้นําเอาตารา ศาสต์ ง. ชาวอัสซีเรียน 7. ชนชาติใเ ก. ชาวอียิปต์ 8. ข้อใดคือความแตกต่างทางสังคมแ ก. การแบ่งขนขั้นในสังคม ค, ลักษณะแหล่งกําเนิดความเจริญ 9. จาวอียิปต์โบราณมีความแตกต่างจากชนชาติโ ก. ไม่สนใจปรัชญา น ค. เป็นนักรบทีอ่อนแอ 10, การศึกษาผลงานด้านสถาปัตยกรรมของตึ อยู่ของคนทั่วไปในสมัยนัน ๆ มาก ที่สุด ก. พีระมิด ข วิหารคาร์นัค ค. โคลอสเซียม ง. วิหารพาร์แธนอน 11. ฮาวอียิปต์โบราณสร้างพีระมิดขึ้นมาเพื ก. แสดงความจงรักภักดีต่อฟาโรห์ ค. เย็นการสร้างงานระหว่างที่แม่นั้วไนล์ท่วม 12. ข้อใต ไม่ถูกต้อง ตามอารยธรรมเมโสโปเตเมียและอายธรรมอียิปต์โบราณ ก. เมโสโปเตเมียมีอักษรคูนิฟอร์มส่วนอียิปต์ มีอักษรเยียโรกลิฟิก ข. มโสโปเตเมียมีสวนลอยแห่งกรุงบาบิโลเนียส่วนอียิปต์มีเสาหินโอเบลิสก์ ค. มโสโปเตเมียนับถือเทพเจ้าชามาชและเอตันส่วนอียิปต์นับถือเทพเจ้าโอซีริสและมาร์คคุด ง, เมโสโปเตเมียมีสถาปัตยกรรมอิฐตากแห้ง ที่ใหญ่โตอย่างซิกกูแรต ส่วนอีอิปต์มีพีระมิตที่ยิ่งใหญ่ 0 9 เอ สพลด ให้คงดท์ได้ทกวันนี้แสดงว่าซาวอียิปต์มีความรู้เหนือขนชาติ 13. การสร้างสุสานหิน พีระมิด ให้คงอยู่ได้ทุกวันนี้แสดงว่าชาวอีอปต์มีความรู้เหนือขนชาติอื่นในยุดเดียวกันในข้อใด ก. ทางเลขคณิต และเรขาคณิต ค, ทางเลขคณิต เรขาคณิต และฟิสิกส์ อเน้นหนักในเรื่องใด ข. รักษาพระศพของฟาโรห์ไม่ให้เน่าเปื่อย ะ, ส่ๆ.เชื่๓๑มี่วิตจคล: ง รักษาความเชื่อในเรืองชีวิตหลังจากความตาย ข, ทางเลขคณิต เรขาคณิต และเคมี ง, ทางเลขคณิต เรขาคณิต เคมี และฟิสิกส์

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1