ช่วยหาคำตอบหน่อยค่าาาเเละอธิบายรายละเอียดให้ด้วยค่าาาา ขอบคุณค่าาาา(ข้อ3)

3. ครูสีฝุ่นออกเดินทางจากอาคาร 1 ไปโรงอาหารทางทิศเหนือ 100 เมตร จากนั้นไปห้องปกครองทาง ตะวันออก อีก 100 เมตร แล้วไปอาคาร 2 ทางด้านทิศใต้อีก 100 เมตร ระยะทางและขนาดการ กระจัดที่ครูสีฝุ่นเคลื่อนที่ได้ต่างกันเท่าใด 4. ครูองค์วิ่งไปทางทิศเหนือ 100 m จากนั้นของตก จึงวิ่งกลับมาทางใต้ 40 m และจึงวิ่งกลับไปทางเหนือ 50 m ระยะทางและการกระจัดที่ครูองค์วิ่งได้เป็นเท่าใด

ช่วยอธิบายหลักการทางฟิสิกส์หน่อยค่ะ

จงอธิบายหลักการทางฟิสิกส์ภายใต้หัวข้อ "ทำไมเตาไมโครเวฟ จึงสามารถอุ่นอาหารให้ร้อนได้" ภายใต้หลักการทางฟิสิกส์ ด้วยความละเอียดและเข้าใจง่ายเป็นหลัก

มีใครช่วยทำข้อนี้ได้ไหมคะ ถ้าช่วยได้เเสดงวิธีทำให้ดูด้วยนะคะ

บนเคาเตอร์อาหารเที่ยงที่มันเยิ้มและลื่น แห่งหนึ่ง แซนวิชมวล 0.20 kg ชิ้นหนึ่งซึ่ง กำลังเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็ว 3.0 m/s ไป ทางซ้าย ชนเข้ากับแซนวิชเนยแข็งมวล 0.28 kg ซึ่งกำลังเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็ว 1.3 m/s ไปทางขวา ถ้าแซนวิชทั้งสองติด กันไป ความเร็วสุดท้ายมีค่าเท่าใด * O 0.49 m/s 0.56 m/s -0.49 m/s O -0.56 m/s

อันนี้ต้องทำยังไงหรอคะหนูไม่เข้าใจ ม.4

13:32 น. docs.google.com/forms/d/e/1 : 1) ออร์แกเนลล์ นิวเคลียส โครงสร้างเม มเบรน กี่ชั้น มีส่วนประกอบอะไร การ ทำงานอย่างไร" คำตอบของคุณ 2)ออร์แกเนลล์ ไซโทสเกเลตอน โครง สร้างเมมเบรน กี่ชั้น มีส่วนประกอบอะไร บ้าง การทำงานอย่างไร คำตอบของคุณ 3) ออร์แกเนลล์ เซนตริโอล โครงสร้างเมน เบรน กี่ชั้น มีส่วนประกอบอะไรบ้าง การ ทำงานอย่างไร * คำตอบของคุณ =

ช่วยดูในรูปทีค่ะว่าถูกมั้ยโดนแก้บ่อยมากเพราะขีดไม่ถูก เกี่ยวกับกฎของแก๊สค่า รู้หรือไม่ทำไม…ปิดฝาหม้อแล้วอาหารรสุกเร็วกว่า เพราะการปิดฝ... อ่านต่อ

0ง4 14 ก: 0 7

ช่วยหน่อยค่ะ แสดงวิธีทำให้ดูหน่อย

น เกี่ยวกับวิธีปรุงอา, นวน น 800 6 อด ปิ้ง/ย่าง และวิธีอ า 4 แห่ง จื๋ 207เคเพียง1 ง 1 ก ที่รับประทานเป็นประจํา โดยให้เลือกเพีย อไปนี้ . ต่ ได้ผลสํารวจดังแผนภูมิแท่งส่วนประกอบ การต้ม ผัด ท ร้อยละของชาวบ้าน 100 ---- ๓- 80 ----- | - รุ - 60 -- เพทอด 50 40 30 พ ปิง/ย่าง จ่ พ อิ่น ๆ 10 0 หมู่บ้าน4 หมู่บ้าน3 หมู่บ้าน6 หมู่บ้าน่าว 1) ถ้าแต่ละหมู่บ้านมีชาวบ้านที่ตอบแบบสํารวจจํานวนเท่า, รับประทานอาหารที่ปรุงด้วยการทอดเป็นประจํา ' ว ล้ามีขาวบ้านที่ตอบแบบสํารวจจากุหมู่บ้าน 4 จํานวน 100 150 คน และจากหมู่บ้าน ) จํานวน 50 คน่ จิงพิจารณาว่าจํ านว ท่รับประทาบอาหารที่ปรุงด้วยการผัดเป็นประจํามากหรือน้อยกว่าจํานวนขาวบัพ ในหมู่บ้าน 5 ทีรับประทานอาหารที่ปรุงด้วยการผัดเป็นประจํา 3) จงพิจารณาว่าข้อความต่อไปนี้เป็นจริง เป็นเท็จ ห ดว่ ร รือไม่ มสามารถสรุปได้ว่าเป็นจริง หรือเท็จ | ย -ี ๐ บู2 'จานวนชาวบานท ' หมู่บ้าน 3 จํานวน ขาวบ้านในหมู่บ้าน# เบาด้าภาพาเงินบพรย

ช่วยหน่อยค่ะ

นึ่งมวล 42 (6 ทุกวันเธอต้องขึ้นห้องเรียนโดยการขึ้นบันได 40 ขี 40 ขั้น ถ้าหากว่างกยซาก ญสารอาหารให้เป็นพลังงานกลได้ 30% ดังนั้นทุก เธอต้องรับประทานอาหารเข้าเพื่อเพิ่มพลังงานอย่างน้อยกี่แคลอรี่ เธอจึงจะไม่เป็มลมขณะขึ้นบันใด เมื่อบันใด า521๕9 6. เด็กหญิงคนหนี วันตอนเข้า ” สามารถเปลี่ยนพลังงานเคมีที่ได้จากการเผาผลา แต่ละขั้นสูง 15 ก ก๊าหนดให้ 6 = 10 ทก/5* และ 1 ๕1 = 4.2 ] "

ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ ม.5 หลักสูตรใหม่เรียนอะไรบ้างหรอคะ 🙇‍♂️

อยากรู้ว่า ม.5 เรียนเคมี ฟิสิกส์ ชีววิทยา เรื่องอะไรอะคะ?

ช่วยทำให้หน่อยค่ะ

๊ ง 0 ' = ฆ 17. จงหาควเบมก (ในหน่วยต่อวินาทีหรือเฮริตซ์) ของใบพัด เครื่องปั๊นอาหารหมุน 13000 รอบใน ! นาที