ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยคำนวณหน่อยค่ะ ฟิสิกส์ม.6

1. ลวดทองแดงมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 2 มิลลิเมตร ยาว 4 เมตร ลวดถูกดึงด้วยแรง 1000 นิ้วตัน จง หาความยาวของลวดที่เปลี่ยนไป กำหนดให้ ทองแดงมีค่ามอดุลัสของยังเท่ากับ 11x10^10 N/m^2 * คำตอบของคุณ 2. ในการทดลองวัดความตึงผิวของของเหลวชนิด หนึ่ง โดยใช้เครื่องมือในการทดลอง 17.3 (X:Y=1:3) ถ้าห่วงวงกลมมีรัศมี 10 cm. พบว่าต้อง เพิ่มมวล 900 g ที่ห่วงสำหรับแขวนน้ำหนัก จึง ทำให้ห่วงวงกลมหลุดจากของเหลวพอดี จง หาความตึงผิวของของเหลวนี้ * คำตอบของคุณ 3. ในการวัดความดัน P ของแก๊ส ใช้หลอดแก้วรูป ตัวยูบรรจุปรอทที่มีความหนาแน่น 13.6x10^3 กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร ปรอทในหลอดแก้วรูป ตัวยูฝั่งขวาสูงกว่าฝั่งซ้าย 28 เซนติเมตร ความดัน เกจและความดันสัมบูรณ์ของแก๊สเป็นเท่าใด * คำตอบของคุณ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยฟิสิกส์

4G 11:50 (+) 22 ระยะทางและการกระจัดแตกต่างกัน อย่างไร * มีหน่วยการวัดแตกต่างกัน ระยะทางมีค่ามากกว่าการกระจัดเสมอ ระยะทางเป็นปริมาณสเกลาร์ การกระ จัดเป็นปริมาณเวกเตอร์ การกระจัดเป็นปริมาณสเกลาร์ ระยะ ทางเป็นปริมาณเวกเตอร์ ข้อใดให้ความหมายของระยะทางได้ถูก ต้องที่สุด " ความยาว O ระยะทางที่สั้นที่สุดในการเดินทาง ความยาวตามเส้นทางที่วัตถุเคลื่อนที่ได้ ความยาวของเส้นตรงที่เชื่อมโยงระหวา่ งจุดเริ่มต้นและจุดสุดท้ายของการ เคลื่อนที่ ขนาดคววนยาวของเส้นตรงที่ได้จาก A ไป < 2

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

น้องๆที่จะขึ้นม.4 พี่มีไฟล์สรุปและมีแบบฝึกหัดในตัวของม.ปลาย บางบท ใครสนใจทักขอดูตัวอย่างก่อนไ้ด้นะคะ❤️ (พี่ขายไฟล์ละ10฿ (1ไฟล์=1บท) หากใ... อ่านต่อ

นักวิทยาศาสตร์ การทําการทดลอง นอกจากจะทําให้นักเรียนรู้ด้วยความเข้าใจแบบเป็นรูปธรรมแล้ว ยังฝึก นักวิทยาศาสตร์ปฏิบัติกัน ให้เรียนรูวิธีทําการทดลองและการวิเคราะห์ผลในลักษณะ] 1.3 ปริมาณทางฟิสิกส์และหน่วย ปริมาณทางฟิสิกส์แบ่งเป็น 2 ประเภท คือ 1. ปริมาณสเกลาร์ (5๓ฒไ๒ะ สุ๒ลลส) เป็นปริมาณที่มีแต่ขนาดเพียงอย่างเดียว เช่น มวล อัตราเร็ว 2ปริมาณเวกเตอร์ (ห๑๕๐6 สุแล๓3 ) เป็นปริมาณที่มีทั้งขนาดและพิศทาง เช่น น้าหนัก ความเร็ว พาม ฟี เครื่องมือวัดทางวิทยาศาสตร์หรือฟิสิกย์ ราศาสตร์มีความจําเป็นดังนี้ ช่วยทําให้เราสามารถวัดปริมาณด่าง ๆ ที่ต้องการ ได้สะดวกรวดเร็วและปลอดภัย เครื่องมือวัดทางวิ1 1. เครื่องมี| 2. เครื่องมือวัดทําให้เราสามารถวัดปริมาณต่าง ๆที่ประสาทการรับรู้ของมนุษย์ไม่สามารถตรวจ สอบได้โดยตรง 3. งานต่าง ๆ ทางด้านวิทยาศาสตร์หรือฟิสิกส์จําเป็นอย่างอิ่งที่ต้องอาศัยเครื่องมือเข้าช่วย เครื่องวัด ช่วยให้ได้มาซึ่งข้อมูลใหม่ ๆ ที่ต้องการ *** การแสดงผลการวัด .โดยทั่วไปเครื่องมือวัดจะแสดงผลการวัด 2 แบบ คี: 1. แสดงผลการวัดแบบขึดสเกล เช่น ไม้บรรทัด , ไม้เมตร , สายวัด ฯลฯ [บดัวเลข เช่น นาฬิกาจับเวลา . มิเตอร์รถยนต์ ฯลฯ 2 แสดงผลการวัดแ หน่วยการวัด หน่วย (แณ่0) คือ ชื่อที่ใช้กําหนดปริมาณ เดิมใช้กันหลายระบบ ปัจจุบันองค์การระหว่างประเทศว่า ด้วยมาตรฐานเสนอให้ใช้หน่วยระบบเดียวกัน เรียกว่าระบบหน่วยระหว่างชาติ" (994๓พ@ [ล(6ลลถ่อกม1 เณแจ เวียกโดยย่อว่าหน่วย เอสไอ (51 แณ่0 ปริมาณฐาน ความยาว (๒๓บ เวลา (เต๐) .มวล (ณาล55) 1 อุณหภูมิ (พละขณะ “ [ไฟฟ้า(1๓๓ะ ๐๓๐๓0 แอมแปร์(เทตะ) ธง ๓0 สด ปริมาณของสาร (/แท0แก ๐ร์ 5น๒ะ๒๓๐๐) โมล (ส๓๒ ความเข้มของการส่องสว่าง (ไ-แถน์อ๐๒5วัณะตฉัญ) | แคนเดลา (๐ล๓4618).

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2