Question

Ploy.napat

น้องๆที่จะขึ้นม.4
พี่มีไฟล์สรุปและมีแบบฝึกหัดในตัวของม.ปลาย บางบท
ใครสนใจทักขอดูตัวอย่างก่อนไ้ด้นะคะ❤️
(พี่ขายไฟล์ละ10฿ (1ไฟล์=1บท)
หากใครสน ID Line : 0623123399
*มีออก onet gat pat 9วิชาสามัญ ❤️🙏
ตัวอย่างจ้า

นักวิทยาศาสตร์ การทําการทดลอง นอกจากจะทําให้นักเรียนรู้ด้วยความเข้าใจแบบเป็นรูปธรรมแล้ว ยังฝึก
นักวิทยาศาสตร์ปฏิบัติกัน

 

ให้เรียนรูวิธีทําการทดลองและการวิเคราะห์ผลในลักษณะ]
1.3 ปริมาณทางฟิสิกส์และหน่วย
ปริมาณทางฟิสิกส์แบ่งเป็น 2 ประเภท คือ
1. ปริมาณสเกลาร์ (5๓ฒไ๒ะ สุ๒ลลส) เป็นปริมาณที่มีแต่ขนาดเพียงอย่างเดียว เช่น มวล อัตราเร็ว
2ปริมาณเวกเตอร์ (ห๑๕๐6 สุแล๓3 ) เป็นปริมาณที่มีทั้งขนาดและพิศทาง เช่น น้าหนัก ความเร็ว

 

พาม               ฟี
เครื่องมือวัดทางวิทยาศาสตร์หรือฟิสิกย์
ราศาสตร์มีความจําเป็นดังนี้

ช่วยทําให้เราสามารถวัดปริมาณด่าง ๆ ที่ต้องการ ได้สะดวกรวดเร็วและปลอดภัย

เครื่องมือวัดทางวิ1

 

1. เครื่องมี|

  

2. เครื่องมือวัดทําให้เราสามารถวัดปริมาณต่าง ๆที่ประสาทการรับรู้ของมนุษย์ไม่สามารถตรวจ
สอบได้โดยตรง
3. งานต่าง ๆ ทางด้านวิทยาศาสตร์หรือฟิสิกส์จําเป็นอย่างอิ่งที่ต้องอาศัยเครื่องมือเข้าช่วย

  

เครื่องวัด ช่วยให้ได้มาซึ่งข้อมูลใหม่ ๆ ที่ต้องการ ***
การแสดงผลการวัด
.โดยทั่วไปเครื่องมือวัดจะแสดงผลการวัด 2 แบบ คี:

1. แสดงผลการวัดแบบขึดสเกล เช่น ไม้บรรทัด , ไม้เมตร , สายวัด ฯลฯ
[บดัวเลข เช่น นาฬิกาจับเวลา . มิเตอร์รถยนต์ ฯลฯ

 

2 แสดงผลการวัดแ

หน่วยการวัด
หน่วย (แณ่0) คือ ชื่อที่ใช้กําหนดปริมาณ เดิมใช้กันหลายระบบ ปัจจุบันองค์การระหว่างประเทศว่า
ด้วยมาตรฐานเสนอให้ใช้หน่วยระบบเดียวกัน เรียกว่าระบบหน่วยระหว่างชาติ" (994๓พ@ [ล(6ลลถ่อกม1

เณแจ เวียกโดยย่อว่าหน่วย เอสไอ (51 แณ่0

 

 

ปริมาณฐาน

 

ความยาว (๒๓บ

 

เวลา (เต๐)

 

.มวล (ณาล55)                                                                                   1

อุณหภูมิ (พละขณะ                                                                        “

[ไฟฟ้า(1๓๓ะ ๐๓๐๓0              แอมแปร์(เทตะ)           ธง
๓0

 

 

 

สด

 

 

ปริมาณของสาร (/แท0แก ๐ร์ 5น๒ะ๒๓๐๐)            โมล (ส๓๒

 

 

 

 

 

ความเข้มของการส่องสว่าง (ไ-แถน์อ๐๒5วัณะตฉัญ) | แคนเดลา (๐ล๓4618).

2 กําหนดให้

เฮริตช์ นิวค้น มตร  ดูลมย์ คลวิน /ฏโอห์น
โมล  กิโลกรัม จูล   วัตต์  วินทที  ไวลต์
แอมแปร์ แคนเดลา รดียน / สเตอเรเดียน เมตรต่อวินาที พาสคัล
จงแยกว่าหน่วยใดเป็นหน่วยอนุพันธ์ และหน่วยใดเป็นหน่วยมูลฐาน

 

หน่วยมูลฐาน ได้แก่        2๐2
เมตร ใดคณิน “หล กิโลกรีม วินาที เอมแปร์
..พดนเดดิ].        น

 

 

คํา               ข          ณา     บ
ดําจุปสรรค (๓๓ฉ๒9 อดกรื้อสอป) 0-ทย ทุกป 0ย่ารน่อย 1ข้อ
ค้าอุปสรรคเป็นเลข 16” ที่ใช้คุณหน้าหน่วย (ดัวพทุคุณ)เพื่อที่จะทําให้หน่วยนั้นใหญ่จึ้นหรือ

เล็กลงคําอุปสรรคที่กําหนดให้ใช้มีดังตาราง.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ตัวพหุคุณ          ชื่อ          สัญลักษณ์ | ด้วพทุคุณ          ชื่อ          สัญลักษณ์
10“               ๓                 ย                 10”               20                 ล
1อ               กตล                [ว                 10”              ลห๐                6
105            [5ว             ร             10             ว             "
ห              ๆ             6             10”            เณก            ท
ย            กาง8ล            ป             10”           [5ร            น
1            5๐             เร             10”            หมัน             ล
แต            1๒๓๐             น             107            ร             «
1               ๕๓๕               [วี                10”               ร                ง

 

 

 

 

 

 

 

 

พลักการเปลี่ยนหน่วยในระบบเอสไอ ให้นักเรียนนํเลข 10 ” ไปคุณกับหน่วยดิมที่กําหนดมา
.โดยที่ « คือ ผลต่างของเลขซี้กําลังของอุปสรรคตัวแรกกับตัวสุดท้าย ตามหลักการของเลขพืชคณิต
ุ่น ต้องการเปลี่ยน 60 กิโลเมตร (๒๓) ให้เป็นหน่วยนาโนเมตร (ทุกป

                                                                                                                                                                                                                                                                 

พบว่าเลขชี้กําลังของตัว

                                                                                                                                                   

1 คือ 3 ส่วนเลขชี้กําลังของตัว ๓ คือ - 9 ดังนั้น % ใน1

 

34%9 = 3+ 9 =12 แสดงว่า 60 ๓
จึงมีค่าเท่ากับ 603: 10 ” ทุณ

เพิ่มแติม ในการเขียนคําอุปสรรค ท้ามเขียนคําอุปสรรคข้อนกัน เช่น ไมโครนาโนวินาที
ฒ--