เหลืออยู่แค่ 2 หน้านี้ ไม่เข้าใจว่าทำยังไง ช่วยหน่อยได้ไหมคะ ต้องส่งภายในวันนี้ TT

โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต เอกสารประกอบการเรียนวิชาเคมี 1 (231122) บทที่ 3 หน้า 34 1.3 SB 1.5 C3H4 1. จงเขียนสูตรแบบจุด และแบบเส้นแสดงพันธะโคเวเลนต์ของสารต่อไปนี้ ตามกฎออกเดต สูตรสารประกอบโคเวเลนต์ 1.1 Br2 1.2 CS2 1.4 C2H6 เอกสารประกอบการเรียนการสอนวิชาเคมี 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 บทที่ 3 (231122) ใบงานที่ 10 เรื่อง การเขียนสูตรและอ่านชื่อสารประกอบโคเวเลนต์ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยรังสิต สูตรแบบจุด โดยอนุโลมว่าการรวมตัวเป็นไป สูตรแบบเส้น 20 2 เขียนสูตรโมเลกุล สูตรแบบจุด และสูตรแบบเส้นของสารประกอบระหว่างธาตุต่อไปนี้ สูตรโมเลกุล สูตรแบบจุด ธาตุ 21 ไฮโดรเจน กับซีลีเนียม 22 ไอโอดีน กับอาร์เซนิก 2.3 ไนโตรเจน กับคลอรีน 24 ซิลิคอน กับไฮโดรเจน 2.5 ออกซิเจน กับคลอรีน 2.6 โบรอน กับฟลูออรีน 3. ธาตุใดต่อไปนี้ทำปฏิกิริยากันแล้วได้สารประกอบโคเวเลนต์ ก. โซเดียวกับออกซิเจน ข. ซิลิคอนกับออกซิเจน XX เหล็กกับคลอรีน ง. คลอรีนกับโบรมีน จ. คาร์บอนกับกำมะถัน หนา 35 สูตรแบบเส้น

ตอนนี้เรากำลังจะไปสมัครสอบม.4แล้ว เราอยากเป็นทหารหรือตำรวจ แล้วมีสาย-วิท-คณิต และสายศิลป์-ทั่วไป ระหว่างสองสายนี้เราไม่ค่อยเก่งเลย วิทพอไ... อ่านต่อ

รบกวนช่วยอธิบายหน่อยค่ะ

10:49 2.1 2.2 เขียนโครงสร้างข แทนส่วนของมอนอเมอร์ที่มาจากโพรพสิน 3. ถ้าเติมตัวรีดิวซ์ลงในพอลอะเซทิลีนแล้วเกิดประจุลบขึ้นในสายพอลิเมอร์ดังแสดง สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโน จงเขียนโครงสร้างเรโซแนนซ์อีก 2 โครงสร้างเพื่อแสดงการเคลื่อนที่ของประจุไฟฟ้า

สอบถามวิชาวิทยาศาสตร์หน่อยคะ ไม่ค่อยรู้เรื่องนี้เลย ช่วยทำหน่อยได้ไหมค่ะ

ชื่อ-สกุล กลุ่ม รหัส. แบบฝึกหัดที่ ๕.๔ เรื่อง การจัดเรียงอิเล็กตรอน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เขียนการจัดเรียงอิเล็กตรอนของธาตุได้ 2. วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างการจัดเรียงอิเล็กตรอนกับคาบและหมู่ได้ คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมเลขอะตอม จำนวนอิเล็กตรอน การจัดเรียง อิเล็กตรอน หมู่และคาบในช่องว่างให้ ถูกต้อง ระดับพลังงาน (n) เลข จำนวน การจัดเรียง ลำดับ สัญลักษณ์ หมู่ คาบ อิเล็กตรอน อิเล็กตรอน อะตอม 2 3 4 5 1 7 1. 2. 88Sr 38ง 3. 4. 75 334 5. 350 6. 40 184 7. 8. SBe 28 14ง 9. 79, 10. 34Sอ o : : : : | :

ช่วยหาเลขออกซิเดชันเเละโคออกดิเนชันหน่อยงงับ ถ้าเเสดงวิธีคิดให้ด้วยจะดีมากกกกกกก ขอบคุณครับ

4. จงคำนวนเลขออกซิเดชันของโลหะทรานซิชัน และเลขโคออดิเนชันในสารประกอบเชิงซ้อนต่อไปนี้ (a [Co(C2O4)] ..oxidation state = . .Coordination ทนmber = (b) [Ni(NH3)2CL2] .oxidation state = . .Coordination ทumber - (c) KQ[FeOa] Oxidation state .Coordination ทumber - - (d) Cs[CuBr] ..oxidation state .Coordination ทumber -

วิชาเคมี

ให้นักเรียนคิดวิเคราะห์ในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ แล้วเขียนคำตอบลงในช่องว่าง 1. ะทำการไถที่ดินโดยใ บุญธรรมเป็นชาวไร่ก่อนปลูกพืชแต่ละครั้งเขาจะทำการ" ช้รถขนาดใหญ่ ซึ่งสะดวกและรวดเร็วเมื่อปลูกพืชแล้วเขาจะบำรุงดูแลรักษาพืชไร่โด ยใช้รถไถและอุปกรณ์ที่ทันสมัยเมื่อเข้าไปฉีดพ่นสารฆ่าแมลงรดน้ำแ ละพรวนดินนอกจากนี้ยังใช้ปุ๋ยวิทยาศาสตร์เพื่อผลผลิตทำให้ได้ผลผ ลิตจำนวนมากและมีคุณภาพดีเป็นที่ต้องการของตลาดต่อมาปรากฏว่ าคุณภาพดินในที่นั้นเสื่อมลงโดยดินมีลักษณะแข็งและแน่นทดลองไ ถพรวนให้ลึกกว่าเดิมแต่เมื่อ ปลูกพืชรดน้ำและใส่ปุ๋ยวิทยาศาสตร์ตามปกติแล้ว 1-2 เดือนต่อมาดินก็จะแข็งและแน่นเช่นเดิมเขาได้สังเกตพบว่าปัญหาเช่ นนี้จะไม่เกิดกับชาวไร่ที่ใช้รถไถขนาดเล็กและใช้ปุ๋ยอินทรีย์ในการ บำรุงดิน เลย 1.1 ขั้นระบุปัญหา (ปัญหาในสถานการณคืออะไร)

วิชาวิทยศารสตร์ กายภาพ (เคมี) ช่วยหนูหน่อยค่ะพอดีทำแล้วกลัวไม่ถูกเลยอยากจะหาคำตอบที่ถูกค่ะ

4. จงเขียนสูตร เรียกชื่อ สารที่กำหนดให้ต่อไปนี้ (ดูหมู่ธาตุจาก ตารางธาตุ) 4.1 ธาตุซิลิคอนกับซัลเฟอร์ (3 คะแนน) 4.2 ธาตุแคลเซียมกับฟอสฟอรัส (3 คะแนน) 4.3 ธาตุโพแทสเซียมกับคาร์บอน (3 คะแนน) 4.4 ธาตุออกซิเจนกับฟลูออรีน (3 คะแนน)

เคมีกับการเเก้ปัญหา ทักษะกระบวนการ 13 ข้อ

ชื่อ สกุล. เลขที่.. . ม.6/. : ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

วิทย์กายภาพเคมี ม.4

ใบงาน เรื่อง องค์ประกอบในอากาศ วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 ื่อ บทที่ 1 อากาศ เลขที่ อ) มุมความรู้ สัดส่วนองค์ประกอบในอากาศ แก้สในโตรเจน 78% แก๊สอื่น ๆ เช่น แก๊สอาร์กอน 0.9% แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ 0.04% แก๊สฮีเลียม 0.0005% แก๊สออกซิเจน 21% 1. จงนำตัวอักษรหน้าข้อความทางขวามือไปเติมหน้าข้อที่มีความสัมพันธ์กันต่อไปนี้ (ตัวอักษรสามารถซ้ำข้อได้) 1) มีปริมาณมากที่สุดในอากาศ 2) มีปริมาณน้อยกว่าแก๊สที่มีมากที่สุดในอากาศประมาณ 4 เท่า A. แก้สออกซิเจน B. แกสในโตรเจน 3) ถ้าไม่มีองค์ประกอบนี้ในอากาศจะเรียกว่า อากาศแห้ง C. แกสมีเทนไอน้ำ 4) มีส่วนสำคัญในปฏิกิริยาการเผาไหม้ การเกิดสนิม 5) เป็นสารตั้งต้นในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช 6) ชื่อตรงกับคำในภาษากรีกที่มีความหมายว่า "ขี้เกียจ เฉื่อยชา" 7) เคลื่อนที่เข้าและออกจากปอดโดยไม่ทำปฏิกิริยากับสารใด ๆ ในร่างกาย 8) ทำปฏิกิริยาเคมีกับสารอาหารแล้วให้พลังงานที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิต D. แกสอาร์กอน E. แก้สฮีเลียม F. แกสไฮไดรเจน G. แกสคาร์บอนไดออกไซด์ H. แกสโอโซน ตอร่างกาย I. แกสคาร์บอนมอนอกไซด์ 9) เป็นผลิตภัณฑ์จากกระบวนการหายใจของสิ่งมีชีวิตและการเผาไหม้เชื้อเพลิง 10) มีความเฉื่อยช้ำ ไม่ว่องไวต่อการเกิดปฏิกิริยาเช่นเดียวกับแก๊สอาร์กอน ง. ไอน้ำ หน้า 1

ข้อ9กับข้อ10ค่ะ ใครรู้ช่วยบอกหน่อยนะคะ บอกแค่ข้อเดียวก็ยังดีค่ะ🥺🥺

14:27 Dtจ t& all 42% liveworksheets.com/4-h (41 : 7. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ก. รังสีเอ็กซ์ ข. แสง ค. คลื่นเสียง ง. คลื่นวิทยุ 8. คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าต่อไปนี้สเปกตรัมไหนที่มีความเร็วสูงที่สุด ก. รังสีเอ็กซ์ ข. แสง ค. รังสีอินฟราเรด ง. ความเร็วเท่ากัน 9. ข้อสรุปเกี่ยวกับสเปกตรัมของแสงที่ถูกต้องที่สุด คือข้อใด ก. แถบสเปกตรัมสีม่วงมีพลังงานมากที่สุด แต่มีความถี่ของคลื่นน้อยที่สุด ข. แถบสเปกตรัมสีม่วงมีพลังงานมากที่สุด และมีความถี่มากที่สุด ค. แถบสเปกตรัมสีแดงมีพลังงานมากที่สุด และมีความถี่มากที่สุด ง. แถบสเปกตรัมสีแดงมีพลังงานน้อยที่สุด แต่มีความถี่มากที่สุด 10. สเปกตรัมสีแดงของโพแทสเซียมมีความถี่ 3x1014 เฮิรตซ์ จะมีความยาวคลื่นเท่าใด ก. 1x10 m ข. 1x10 m ค. 1x10 m ง. 1x105 m สาระเคมี(วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม) ผลการเรียนรู้ ม.4/6 เขียนสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุและระบุจำนวนโปรตอน นิว อะตอมจากสัญลักษณ์นิวเคลียร์ รวมทั้งบอกความหมายของไอโซโทป 11. ธาตุที่เป็นไอโซโทปกัน หมายถึงข้อใด ก. ธาตุที่มีเลขอะตอมเท่ากันแต่เลขมวลต่างกัน ข. ธาตุที่มีเลขอะตอมเท่าคั