วิชาวิทยาศาสตร์ป.6ช่วยคิดหน่อยค่ะ

แบบวัด D กิจกรรมตามตัวชี้วัด • อธิบายการเกิดและผลของแรงไฟฟ้าซึ่งเกิดจากวัตถุที่ผ่านการขัดถู โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ชุดที่ 1 5 คะแนน ดูภาพการทดลอง แล้วตอบคำถาม ภาพที่ 1 ผลักกัน ขัดถูหลอดพลาสติกทั้ง 2 หลอด ด้วยผ้าแห้ง 16 ภาพที่ 2 ดึงดูดกัน ตัวชี้วัด ว 2.2 ป.6/1 ขัดถูหลอดพลาสติก ด้วยมือที่แห้ง ตัวชี้วัด 2.2.2 ป.6/1 คะแนนเต็ม ได้คะแนน 5 01 ขัดถูหลอดพลาสติก ด้วยผ้าแห้ง 1) จากภาพที่ 1 หลอดพลาสติกทั้ง 2 หลอด มีแรงไฟฟ้าต่อกันอย่างไร เพราะอะไร 3) จากภาพ ผลการทดลองทั้ง 2 ภาพ นักเรียนสามารถสรุปได้อย่างไร 2) จากภาพที่ 2 หลอดพลาสติกทั้ง 2 หลอด มีแรงไฟฟ้าต่อกันอย่างไร เพราะอะไร

ช่วยหน่อยคะ

21:16 น. ŝ LINE 19. x² + 9x + 20 20. x² + 14x + 48 1. x² + 16x + 64 2. x² + 14x + 49 3.x² + 7x+6 GO DAILY -การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง FULL (1) 4. x² + 10x + 9 5. x² + 16x + 64 6. x² + 2x + 1 7. x² + 12x +35 8. x² + 3x + 2 9. x² + 14x + 48 10. x² + 10x + 24 11. x² + 9x + 20 12. x² + 6x + 5 13. x² + 8x + 7 14. x² + 9x + 20 15. x² + 14x +49 16. x² + 15x + 54 17. x² + 8x + 12 18. x² + 12x + 35 19. x² + 9x + 14 20. x² + 18x + 81 = = = เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ที่พหุนามอยู่ในรูป x + bx + c ชุดที่ 2 ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่ จงแยกตัวประกอบของพหุนามต่อไปนี้ = = = = = = ● = = ******* 39. x² + 11x + 24 40. x² + 10x + 21 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ผู้สอน นางสาวกัลย Dy แบบฝึกทักษะ …………………… ********* 21. x² + 10x + 16 | 22.x2+5x+4 23. x² + 12x + 27 24. x² + 6x + 5 25. x² + 9x + 18 26. x² + 7x + 10 27. x² + 11x + 24 28. x² +18x + 81 29. x² + 8x + 16 30. x² +8x+7 31. x² + 2x + 1 32. x² + 9x + 8 33. x² + 8x + 15 34. x² + 13x + 40 35. x² + 10x + 21 36. x² + 6x + 5 37. x² + 2x + 1 38. x² + 8x + 12 39. x² + 7x+6 40. x² + 8x + 16 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ผู้สอน นางสาวกัลยา ชำนาญ ********* ……………………….. 51.076 …………….…. B/S ……………………….. แบบฝึกทักษะ = = = = = = = = = ************ = = E ********* = ******* เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ที่พหุนามอยู่ในรูป x – bx + c -

มีใครพอจะรู้ ความหมายของธงชาติประเทศอังกฤษไหมคะ🥹

อยากรู้ว่าคณิตศาสตร์(เพิ่มเติม)หรือจำนวนและตัวเลข ม.1เทมอ2 เรียนเรื่องอะไรบ้างคะ

x+a a²+b^²=c² X₁ 85% matematicas TI-3.14. @val_markers 2+1 a²+b²=c va axb C

เรื่องพีทาโกรัสค่ะ

คำกล่าวของท่านผู้เฒ่า 1 จากจุดเริ่มต้น ก้าวเดินไปทางทิศเหนือ 400 เมตร ไม่หันซ้าย แต่เลี้ยวขวาไปทางทิศตะวันออกแล้วเดินต่อไป 500 เมตร จากนั้น เลี้ยวขวาอีกทีเดินไปทางทิศใต้แต่ไม่ไกล ไปแค่ 100 เมตร ต่อไป 100 เมตร ไม่กี่อึดใจขอเลี้ยวขวาอีกสักทีแล้วเดินไปทางทิศตะวันตก จะได้เพชรสมใจ หายเหนื่อยโดยพลัน

เรื่องพีทาโกรัสค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ🙇‍♀️🙏🏻

คำกล่าวของท่านผู้เฒ่า 1 จากจุดเริ่มต้น ก้าวเดินไปทางทิศเหนือ 400 เมตร ไม่หันซ้าย แต่เลี้ยวขวาไปทางทิศตะวันออกแล้วเดินต่อไป 500 เมตร จากนั้น เลี้ยวขวาอีกทีเดินไปทางทิศใต้แต่ไม่ไกล ไปแค่ 100 เมตร ต่อไป 100 เมตร ไม่กี่อึดใจขอเลี้ยวขวาอีกสักทีแล้วเดินไปทางทิศตะวันตก จะได้เพชรสมใจ หายเหนื่อยโดยพลัน

อันนี้ต้องทำเเบบไหนหรอคะ อธิบายให้หนูดูด้วยนะคะ😭😢😥😁😘

X เห3รครามนงน รพัย คร1ม รายวิชาคนิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 คำสั่ง 4. จะเปน OK! A-1,4) B3 แบบฝึกทักษะที่ 33 A3,-1) HB: และ M-122 คำสั่ง 1. จเชียนคู่กันดับต่อไปนี้บนระนาบพิกัดฉาก หจ้อม สากแส้นเขื่อมระหว่างคู่อันดับ A ถึง M และต่อเชื่อมคู่อันดับ M ถึง แล้วภาพที่ได้เป็นภาพอะไรพร้อมตั้งชื่อรูป ตามลำดับและ แล้วรูปที่ได้ป็ A3,9) B2.11) Cto,7) DxS,10) E7,7 H2,6) ๕5,5) 6,5) 5,4) K1,4) K-2,7) (4,6) 4-3,9) คำสั่ง 3. จงเขียนและเชื่อมคู่อันดับต่อไปนี้บนระนาบพิกัดฉาก ตามลำดับ และคู่อันดับ A ต่อเชื่อมคู่อันดับ Q แล้วรูปได้เป็น รูปยะไร A(4,5) ,B(1,1) C6,1) ,D(6,3) E(10,3) , F8,1) G13,1) H(13,6) K15,8) K15,10) , KI11,6) L(6,6) M6,7) N(4,9) 04,8) (1,8) ,0X1,5) รูป คำสั่ง 2. จะเขียนคู่อันดับต่อไปนี้ พร้อมลากเส้นเชื่อมคู่อันดับ ตามลำดับ และคู่สำดับ U ต่อเชื่อมคู่อันดับ A แล้วภาพที่ได้เป็น ภาพอะไร A1.1) K12) (33) D(2,4) E2.5), F3,6) G2,10) H4,8) (4,6) K5,7) M6,6) L(6,8) M(8,10) K7,6) (8,5) ค8,4) ,47,3), R9,2) S9,.1) ,T(8,0) ut2,0) และเขียนคู่อันดับ 3 จุด เป็นจุดสีดำคือ M4,4) ,WS,3) X6,4) และต่อเชื่อมคู่อันดับ อีก 3 จุดคือ Y3,2) ,Z5,1) และ (7,2) รูป หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กราฟและความลัมพันธ์เชิงเขัน จัดทำโดย นางกัลยา มณีวรรณ หน้า 10 ตอบกลับ...

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🏻

1. ข้อใดไม่ใช่ตัวประกอบของ -4x m + 2xym + 2xyn - 4x*n 1) 2x 2) 2y 3) m + n 4) -2x + y ตัวเลือก ก. 2) ข. 1) ค. 3) ง. 4) 4 2. ถ้า 9x - mx + 25 2 เป็นกำลังสองสมบูรณ์ แล้ว m + มีค่าตรงกับข้อใด 5 1) -2 2) 1 3) 2 4) 2 ตัวเลือก ก. 4) ข. 3) ค. 2) ง. 1) 3. ถ้าแยกตัวประกอบของ 16(x- 1) - 24(x-1) + 9 = (ax + b)? ค่าของ b2 - a + ab 1) -93 2) -37 3) 5 4) 61 ตัวเลือก ก. 1) ข. 3) ค. 4) ง. 2) EALIVEWORKSHEETS 4. ถ้าห.ร.ม.ของ 3x + 7x - 6 และ 3x - 17x + 10 อยู่ในรูป ax + b แล้ว a - b มีค่าตรงกับข้อใด 1) 5 2) 1 3) -2 4) -4 ตัวเลือก ก. 3) ข. 2) ค. 1) ง. 4) 5. ถ้าหาร (7x3 - 4x + 8x - 5)- (x + 5x3 + x) ด้วย x- 1 และ x+ 2 แล้วเหลือเศษ a และ b แล้ว a+ b มีค่าตรงกับข้อใด 1) -56 2) -54 3) 56 4) 54 ตัวเลือก ก. 1) ข. 2) ค. 3) ง. 4) 6. ข้อใดเป็นตัวประกอบของ 7(m + 1) + 80(m + 1) - 48 1) 7m - 4 2) m + 12 3) m - 13 4) 7m + 3 ตัวเลือก ก. 4) ข. 3) ค. 2) ง. 1) 7. ข้อใดไม่เป็นตัวประกอบของ n - 729 1) n + 9n + 81 2) n +9n + 81 3) n - 3 4) n+ 3

ช่วยหน่อยค่ะไม่รู้จริงๆค่ะ

น ตอนที่ ๑ ข้อสอบแบบปรนัยจำนวน ๑๕ ข้อ ( ๑๐ คะแนน) ตอนที่ ๒ ข้อสอบแบบอัตนัยจำนวน ๒ ข้อ (๑๐ คะแนน ) ตอนที่ ๑ จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียวแล้วทำเครื่องหมาย X ลงในกระดาษคำตอบ 1. ข้อใดเป็นเอกนามทุกจำนวน , 2abc, 3ab - C, 2ab 4m* 7m n 3-3m็n ก. 3 ข. -6, m2 ) mn 2n? 3p, 4p:, 0.5p 4 ( 5 6-3 ค. pq-5 1 ง. 12, 2. เอกนามในข้อใดเป็นเอกนามที่คล้ายกัน ่ กับ 3. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง 4 ก. ข. 3mn กับ 5mท pq? ค. 6pq กับ q2 ง. /3xy กับ ป5x ก. (3x + 7x - 5) + (x + 2x - 1) 4x + 9x - 6 - ข. (-8x - 4x - 6) + (5x - x + 9) -3 - 5x + 3 ค. (2x + 5x - 3) - (8x + 6x - 7) = -6x - x - 10 ง. (-6x - X + 9) - (-4x + 3x + 5) = -2x - 4x + 4 4. ข้อใดเป็นค่าของ (-2xy(-x + 4y - 3z) ก. -2xy + 2xy + 6xyz ข. -2a + ab + 4ab + 4b ค. 2xy - 2xy - 6xyz ง. 2xy - 8xy + 6xyz 5. พหุนามในรูผลสำเร็จของ 10a b2 - 12a b* - 6a*b+ 14ab3 O 242b - ตรงกับข้อใด - 3a + 7b + 5ab / 1 ข. -5ab - 6a + 3b - 7ab ก. ค. 5ab - 6a - 3b + 7ab ง. 66 - 3a + 7b + 5ab 6. จุด A(4, -1) เกิดจากการเลื่อนขนานแกน X ไปทางขวา 6 หน่วย และขนานกับแกน Y ลงมาด้านล่าง 3 หน่วย จุด A อยู่ที่พิกัดใด ก. A(-2, -4) ข. A(-2, 2) ค. A(10, -4) ง. A(10, 2) 7. ส่วนของเส้นตรง MN มีจุด M(-2, -3) และ N(1, 0) เลื่อนขนานแกน X ไปทางซ้าย 1 หน่วย และขนานกับแกน Y ขึ้นไปด้านบน 4 หน่วย ข้อใดเป็นพิกัดของส่วนของเส้นตรง M'N' ก. M(-3, 1) และ N'(4, 0) ข. M(3, 1) และ N' (0, 4) U 2 ค. M(3, 1) และ N'(4, 0) ง. M(-3, 1) และ N'(0, 4)

ช่วยหน่อยนะคะ วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติมค่ะ เรื่องระบบฐาน

30 คำถามท้ายบท 1. ระบบตัวเลขที่นิยมใช้งานในวงจรดิจิตอลใช้เลขฐานใดบ้าง และแต่ละเลขฐานมีจำนวนตัวเลขกี่ตัว ประกอบด้วยตัวเลขอะไรบ้าง 2. จงแปลงเลขฐาน 2 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 10 2.2 110100001, 2.3 101010.1, 21 11011, 3. จงแปลงเลขฐาน 8 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 10 3.2 4317, 3.3 57623, 3.1 215, 4. จงแปลงเลขฐาน 16 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 10 4.2 3E1C6 4.3 273FA4 4.1 B25,6 5. จงแปลงเลขฐาน 10 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 2 5.1 83,0 5.3 716,0 5.2 275,0 6. จงแปลงเลขฐาน 10 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 8 6.2 277 ,0 6.3 1049 เ0 6.1 89 7. จงแปลงเลขฐาน 10 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 16 7.1 47,0 7.2 768,0 7.3 12471,0 8. จงแปลงเลขฐาน 2 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 16 8.2 10101010.1101010, 8.1 11101011001001, 9. จงแปลงเลขฐาน 16 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 2 9.1 5A2B,6 9.2 7DE0.1C 6 10. จงหาค่าต่อไปนี้ 10.1 1011, + 1101, 10.2 100101, + 101011, 10.3 101011, + 110101, 10.4 10111, - 1101, 10.5 11010, - 1101, 10.6 111010, - 10111,