ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

สังคมศึกษา มัธยมต้น

มุแงง ช่วยหน่อยครับบ-😿

มาตรฐาน ส 1.1 รู้และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนาหรือศาสนา ที่ตนนับถือและศาสนาอื่น มีศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดมั่น และปฏิบัติตามหลักธรรม เพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข มาตรฐาน ส 1.2 เข้าใจ ตระหนัก และปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี และธำรงรักษาพระพุทธศาสนาหรือ ศาสนาที่ตนนับถือ คำชี้แจง 1. ข้อสอบนี้แบ่งเป็น 2 ตอน ตอนที่ 1 แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ (10 คะแนน) ตอนที่ 2 แบบอัตนัย จำนวน 5 ข้อ (10 คะแนน) 2. ให้นักเรียนทำข้อสอบลงในกระดาษคำตอบที่แจกให้เท่านั้น บ 1 3. ให้นักเรียนใช้ปากกาดำหรือน้ำเงินในการทำข้อสอบเท่านั้น ตอนที่ 1 เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. กษัตริย์พระองค์ใดริเริ่มการเผยแผ่พระพุทธศาสนาไปสู่ประเทศต่าง ๆ นอกดินแดนชมพูทวีป ก พระเจ้าพิมพิสาร ข พระเจ้าสุทโธทนะ ค พระเจ้าปเสนทิโกศล ง พระเจ้าอโศกมหาราช 2. พระพุทธศาสนาเผยแผ่เข้าสู่ประเทศจีนในสมัยใด ก จักพรรดิไทจงแห่งราชวงศ์ถัง ข จักพรรดิโกโจแห่งราชวงศ์ฮั่น ค จักพรรดิมิ่งตี่แห่งราชวงศ์ฮั่น ง จักพรรดิจินซี่แห่งราชวงศ์ฉิน 3. วัดไทยแห่งแรกในทวีปยุโรปคือวัดใด ก วัดพุทธรังสี ควัดพุทธอาศรม 4. หนังสือที่เกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในเยอรมนีที่ได้รับการตีพิมพ์ถึง 6 ชั่วอายุคน คือหนังสือเล่มใด ข วัดพุทธปทีป ง วัดพุทธสมาคม สฯ บญ ก พระพุทธวจนะ ข ประทีปแห่งเอเชีย ค ศาสนจักรแห่งบูรพทิศ 5. พุทธศาสนิกชนกลุ่มแรกที่ช่วยกันจัดตั้งศูนย์พระพุทธศาสนาในสหรัฐอเมริกาคือกลุ่มใด ก คนญี่ปุ่นในโตเกียว ค คนอังกฤษในกรุงลอนดอน ง หนังสือปุจฉาวิสัชนาทางพระพุทธศาสนา ข คนไทยในกรุงเทพฯ ง คนอเมริกันเชื้อสายญี่ปุ่นและจีน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมต้น

รบกวนหน่อยนะคะ🙏🙏🙏

ใบงานที่ 4 เรื่อง พระพุทธศาสนาช่วยเสริมสร้างความเข้าใจอันดีกับประเทศเพื่อนบ้าน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง การเผยแผ่พระพุทธศาสนาสู่เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา สังคมศึกษา รหัสวิชา ส 22101 ภาคเรียนที่ 1 ขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 คําชี้แจง ให้นักเรียนอ่านข่าวที่กําหนดให้ แล้ววิเคราะห์ประเด็นความขัดแย้งพร้อมยกตัวอย่างการนําหลัก คําสอนของศาสนามาแก้ไขปัญหาความขัดแย้งให้เหมาะสม สุนทรพจน์ที่ยูเอ็น: ทรัมป์กล่าวหา อิหร่าน หว่านเมล็ดพันธุ์แห่ง “ความตาย และความหายนะ” 2. เซ้ ะ. อ ล 6 ล ประธานาธิบดีโดนัลด์ ทรัมป์ แห่งสหรัฐฯ ขึ้นกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมสมัชชาใหญ่แห่ง ธ226เอ้ ง - ง, 4, เน ง สหประชาชาติวันนี่ (25ก.ย. 2561) โดยกล่าวโจมตีอิหร่านว่า หว่านเมล็ดพันธุ์แห่ง"ความวุ่นวาย,ความ ตายและความหายนะ" ไปทั่วตะวันออกกลาง ในการกล่าวสุนทรพจน์ที่สํานักงานใหญ่องค์การสหประชาชาติ (ยูเอ็น) ที่นครนิวยอร์ก ของสหรัฐฯ ประธานาธิบดีทรัมป์ ได้กล่าวปกป้องกรณีที่สหรัฐฯ ตัดสินใจถอนตัวจากการ ทําข้อตกลงนิวเคลียร์อิหร่านว่า เป็นการกระทําที่ได้รับความชื่นชมจากประเทศอื่น ๆ ในตะวันออกกลาง พร้อมระบุว่า บรรดาผู้นําอิหร่านได้ ปล้นความรํารวยไปจากประเทศตนเอง และเรียกอิหร่านว่าประเทศผู้สนับสนุนการก่อการร้ายในต่างแดน - ข่าวดังกล่าวทําให้เกิดความขัดแย้งได้อย่างไรบ้าง - นักเรียนนําหลักคําสอนของศาสนา หรือหลักธรรมใด มาช่วยแก้ไขปัญหาความขัดแย้งนี้ได้และแก้ไขอย่างไร - นักเรียนนําหลักคําสอนของศาสนา หรือหลักธรรมใด มาใช้ในชีวิตประจําวันเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจอันดี กับผู้อื่นได้บ้างและใช้อย่างไร รายวิชาสังคมฯ ชั่วโมงที่4 (26/5/63) ทําลงในสมุดระบุวันที่ให้ชัดเจน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมต้น

รบกวนหน่อยนะคะ🙏🙏🙏 เเงงงงง

ใบงานที่ 4 เรื่อง พระพุทธศาสนาช่วยเสริมสร้างความเข้าใจอันดีกับประเทศเพื่อนบ้าน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง การเผยแผ่พระพุทธศาสนาสู่เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา สังคมศึกษา รหัสวิชา ส 22101 ภาคเรียนที่ 1 ขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 คําชี้แจง ให้นักเรียนอ่านข่าวที่กําหนดให้ แล้ววิเคราะห์ประเด็นความขัดแย้งพร้อมยกตัวอย่างการนําหลัก คําสอนของศาสนามาแก้ไขปัญหาความขัดแย้งให้เหมาะสม สุนทรพจน์ที่ยูเอ็น: ทรัมป์กล่าวหา อิหร่าน หว่านเมล็ดพันธุ์แห่ง “ความตาย และความหายนะ” ประธานาธิบดีโดนัลด์ ทรัมป์ แห่งสหรัฐฯ ขึ้นกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมสมัชชาใหญ่แห่ง สหประชาชาติวันนี้ (25ก.ย. 2561) โดยกล่าวโจมตีอิหร่านว่า หว่านเมล็ดพันธุ์แห่ง"ความวุ่นวาย,ความ ตายและความหายนะ" ไปทั่วตะวันออกกลาง ในการกล่าวสุนทรพจน์ที่สํานักงานใหญ่องค์การสหประชาชาติ (ยูเอ็น) ที่นครนิวยอร์ก ของสหรัฐฯ ประธานาธิบดีทรัมป์ ได้กล่าวปกป้องกรณีที่สหรัฐฯ ตัดสินใจถอนตัวจากการ ทําข้อตกลงนิวเคลียร์อิหร่านว่า เป็นการกระทําที่ได้รับความชื่นชมจากประเทศอื่น ๆ ในตะวันออกกลาง พร้อมระบุว่า บรรดาผู้นําอิหร่านได้ ปล้นความรํารวยไปจากประเทศตนเอง และเรียกอิหร่านว่าประเทศผู้สนับสนุนการก่อการร้ายในต่างแดน - ข่าวดังกล่าวทําให้เกิดความขัดแย้งได้อย่างไรบ้าง - คํากล่าวสุนทรพจน์ของประธานาธิบดีทรัมป์เป็นคําพูดที่เหมาะสมหรือไม่ อย่างไร - นักเรียนนําหลักคําสอนของศาสนา หรือหลักธรรมใด มาช่วยแก้ไขปัญหาความขัดแย้งนี้ได้และแก้ไขอย่างไร - นักเรียนนําหลักคําสอนของศาสนา หรือหลักธรรมใด มาใช้ในชีวิตประจําวันเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจอันดี กับผู้อื่นได้บ้างและใช้อย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมต้น

รบกวนหน่อยนะคะ🙏🙏🙏

ใบงานที่ 4 เรื่อง พระพุทธศาสนาช่วยเสริมสร้างความเข้าใจอันดีกับประเทศเพื่อนบ้าน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง การเผยแผ่พระพุทธศาสนาสู่เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา สังคมศึกษา รหัสวิชา ส 22101 ภาคเรียนที่ 1 ขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 คําชี้แจง ให้นักเรียนอ่านข่าวที่กําหนดให้ แล้ววิเคราะห์ประเด็นความขัดแย้งพร้อมยกตัวอย่างการนําหลัก คําสอนของศาสนามาแก้ไขปัญหาความขัดแย้งให้เหมาะสม สุนทรพจน์ที่ยูเอ็น: ทรัมป์กล่าวหา อิหร่าน หว่านเมล็ดพันธุ์แห่ง “ความตาย และความหายนะ” ประธานาธิบดีโดนัลด์ ทรัมป์ แห่งสหรัฐฯ ขึ้นกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมสมัชชาใหญ่แห่ง สหประชาชาติวันนี้ (25ก.ย. 2561) โดยกล่าวโจมตีอิหร่านว่า หว่านเมล็ดพันธุ์แห่ง"ความวุ่นวาย,ความ ตายและความหายนะ" ไปทั่วตะวันออกกลาง ในการกล่าวสุนทรพจน์ที่สํานักงานใหญ่องค์การสหประชาชาติ (ยูเอ็น) ที่นครนิวยอร์ก ของสหรัฐฯ ประธานาธิบดีทรัมป์ ได้กล่าวปกป้องกรณีที่สหรัฐฯ ตัดสินใจถอนตัวจากการ ทําข้อตกลงนิวเคลียร์อิหร่านว่า เป็นการกระทําที่ได้รับความชื่นชมจากประเทศอื่น ๆ ในตะวันออกกลาง พร้อมระบุว่า บรรดาผู้นําอิหร่านได้ ปล้นความรํารวยไปจากประเทศตนเอง และเรียกอิหร่านว่าประเทศผู้สนับสนุนการก่อการร้ายในต่างแดน - ข่าวดังกล่าวทําให้เกิดความขัดแย้งได้อย่างไรบ้าง - คํากล่าวสุนทรพจน์ของประธานาธิบดีทรัมป์เป็นคําพูดที่เหมาะสมหรือไม่ อย่างไร - นักเรียนนําหลักคําสอนของศาสนา หรือหลักธรรมใด มาช่วยแก้ไขปัญหาความขัดแย้งนี้ได้และแก้ไขอย่างไร - นักเรียนนําหลักคําสอนของศาสนา หรือหลักธรรมใด มาใช้ในชีวิตประจําวันเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจอันดี กับผู้อื่นได้บ้างและใช้อย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมต้น

รบกวนหน่อยนะคะ งานเยอะมากๆเลย🙏🙏🙏

ใบงานที่ 4 เรื่อง พระพุทธศาสนาช่วยเสริมสร้างความเข้าใจอันดีกับประเทศเพื่อนบ้าน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง การเผยแผ่พระพุทธศาสนาสู่เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา สังคมศึกษา รหัสวิชา ส 22101 ภาคเรียนที่ 1 ขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 คําชี้แจง ให้นักเรียนอ่านข่าวที่กําหนดให้ แล้ววิเคราะห์ประเด็นความขัดแย้งพร้อมยกตัวอย่างการนําหลัก คําสอนของศาสนามาแก้ไขปัญหาความขัดแย้งให้เหมาะสม สุนทรพจน์ที่ยูเอ็น: ทรัมป์กล่าวหา อิหร่าน หว่านเมล็ดพันธุ์แห่ง “ความตาย และความหายนะ” ประธานาธิบดีโดนัลด์ ทรัมป์ แห่งสหรัฐฯ ขึ้นกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมสมัชชาใหญ่แห่ง สหประชาชาติวันนี้ (25ก.ย. 2561) โดยกล่าวโจมตีอิหร่านว่า หว่านเมล็ดพันธุ์แห่ง"ความวุ่นวาย,ความ ตายและความหายนะ" ไปทั่วตะวันออกกลาง ในการกล่าวสุนทรพจน์ที่สํานักงานใหญ่องค์การสหประชาชาติ (ยูเอ็น) ที่นครนิวยอร์ก ของสหรัฐฯ ประธานาธิบดีทรัมป์ ได้กล่าวปกป้องกรณีที่สหรัฐฯ ตัดสินใจถอนตัวจากการ ทําข้อตกลงนิวเคลียร์อิหร่านว่า เป็นการกระทําที่ได้รับความชื่นชมจากประเทศอื่น ๆ ในตะวันออกกลาง พร้อมระบุว่า บรรดาผู้นําอิหร่านได้ ปล้นความรํารวยไปจากประเทศตนเอง และเรียกอิหร่านว่าประเทศผู้สนับสนุนการก่อการร้ายในต่างแดน - ข่าวดังกล่าวทําให้เกิดความขัดแย้งได้อย่างไรบ้าง - คํากล่าวสุนทรพจน์ของประธานาธิบดีทรัมป์เป็นคําพูดที่เหมาะสมหรือไม่ อย่างไร - นักเรียนนําหลักคําสอนของศาสนา หรือหลักธรรมใด มาช่วยแก้ไขปัญหาความขัดแย้งนี้ได้และแก้ไขอย่างไร - นักเรียนนําหลักคําสอนของศาสนา หรือหลักธรรมใด มาใช้ในชีวิตประจําวันเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจอันดี กับผู้อื่นได้บ้างและใช้อย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
พระพุทธศาสนา มัธยมต้น

ช่วยด้วยครับบบ

9 ฆ/ แบบฝึกหัดพระพทธ % 9 ลม่ ส 1, การที่พระภิกษุสงฆ์ได้ศึกษาธรรมตามหลักคําสอนของพระพุทธเจ้าจะเกิดผลดีต่อสังคมไทยในด้านใ (ตัวอย่าง เช่น ก. ด้านสังคม) 2 การทําตนให้มีธรรมในใจ เป็นหน้าที่ด้านใดของพระภิกษุ (ตัวอย่าง เช่น ก ด้านศึกษาพร วินั! ฉ/ เ - ฆ/ 6 ฆ7 1 1 น ะ 2 ข้อใดไม่ใช่จริยวัตรของสงฆ์ (ตัวอย่าง เช่น ก. บิณฑบาต) - 4. เพราะเหตุใดประชาชนในสังคมต้องเรียนรู้ ขาที่ รบทบาทหน้าที่ของพระภิกษสงฆ์ วินัย (ตั | ผู. งู๋ ะภักษสงฆ์ตามพระ าง เช่ ฟี ร้กิจของสงห์) ป ธรรมวินัย (ตัวอยาง เชน ก. เพ่อ 5. เราเป็นชาวพุทธต้องช่วยกันรักษาวัดให้ ว ห้เป็นเขตพระรัตนตรัยอันศักดิ์สิทธิ์ ด้ นศักดิสิทธิ ด้วยการปฏิบัติตนตามข้อใด (ตัวอ ป ย่าง เช่ ก. ไม่ฆ่าสัตว์) - ว 6. น/ ง ณ- ญณ า " =ซ : หมณาศกณา 1 (ตัวอย่าง เช่น ก. ชวนพระคุย) ข้อใดไม่เหมาะสมในการสนทนากับพระสงฆ์ (ตัวอย่าง เช่น ก. จิ่มไม่พนมมือขณะพูด) . ทิศเบื้องขวาตามห ลักทิศ 6 กล่าวถึงความสัมพันธ์ในการทําหน้าที่ระหว่างใครกับใคร (ตัวอย่าง เช่น ก. เพื่อนกับเพื่อน) ๕ = = ณ ณา ! 9 ข้อใดไม่ใช่ ด "ก0 อ ไม่ใช่หน้าที่โดยตรงของศิษย์ที่พึงปฏิบัติต่อครูอาจารย์ (ตัวอย่าง เช่น ก. ทํางานบ้านให้คร) = ๕๕<== 10. ลูกศิษย์ทีดีพึงปฏิบัติต่อครู-อาจารย์ให้ยึดหลักทิศ 6 ยกเว้นข้อใด (ตัวอย่าง เช่น ก. คอยรับใช้) 11.ก ) องกิ นิ วันขั้ ตัวอย่าง เช่ ารปฏิบัติตนตามข้อใดต่อไปนี้ถือว่าสอดคล้องกับพุทธปณิธาน 4 ยกเว้นข้อใด (ตัวอย่าง เช่น ก. ออกเผยแผ่คําสอน) 12. ศาสนพิธีในข้อใดจัดเป็นงานอวมงคล (ตัวอย่าง เช่น ก. งานทําบุญวันเกิด) 9: การทําบุญงานมงคลและงานอวมงคลแตกต่างกันในเรื่องใด (ตัวอย่าง เช่น ก. การต้อนรับ) 4 4 ฆา 9 1 จั %/ ๐ ฒ = ๕ ๐ = 7 ' ' 14. “ขออาราธนาพระสงฆ์สวดพระพุทธมนต์ คํากล่าวนี้ใช้สําหรับนิมนต์พระสงฆ์มาทําพิธีในงานใด (ตัวอย่าง เช่น ก. ทําบุญวันเกิด) 5 ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการอาราธนาพระสง์มาทําพิธีในงานทําบุญขึ้นบ้านใหม่ (ตัวอย่าง เช่น ก. นิมนต์ด้วยปากเปล่า) 16. ตามระเบียบพิธีทําบุญลี้ยงพระควรวางเครื่องรับรองพระสงฆ์ไว้ที่ใด ( ตัวอย่าง เช่น ก. หน้าพระสงฆ์) ไย ในการทําบุญเลี้ยงพระเมื่อเจ้าภาพ และผู้ร่วมพิธีอาราธนาศีลและสมาทานศีลเสร็จแล้วควรทํากิจกรรมใดต่อไป (ตัวอย่าง เช่น ก. ถวายข้าวพระพุทธ) 18. ข้อใดไม่ใช่เครื่องบูชาบนโต๊ะหมู่บูชา (ตัวอย่าง เช่น ก. ดอกมะลิ) วับข้อใด (ตัวอย่าง เช่น ก. คําถวายเครื่องไทยธรรม) 19. เสสัง มังคะลัง ยาจามิ เกี่ยวข้องก๊ ยันโตและประพรมน้้าพุทธมนต์ต่อจากขั้นตอนใด (ตัวอย่าง เช่น 20. พระสงฆ์จะเริ่มสวดชัยมงคลคาถาชะ ก. ถวายเครื่องไทยธรรม) 21. อิทัง เม ญาตีนัง โหตุ สุขิตา โหนตุ ญาตะโย เป็นบทสวดของข้อใด (ตัวอย่าง เช่น ก. ถวายภัตตาหาร) 222 เมื่อพระสงฆ์เริ่มสวดว่า สัพพีติโย... เจ้าภาพและผู้มาร่วมงานควรปฏิบัติกิจกรรมอะไร (ตัวอย่าง เช่น ก. กรวดน้้า) 21 การกรวดน้้ามีจุดประสงค์เพื่อสิ่งใด ( ตัวอย่าง เช่น ก. แผ่บุญให้) ระสงฆ์เรียกว่าอะไร (ตัวอย่าง เช่น ก. ผ้าปูนั่ง) 25-27 เป็นรูปภาพผังการทําบุญเลี้ยงพระ ให้นักเรียนตอบคําถามตามหมายเลขให้ถูกต้อง 28. เมื่อไปร่วมพิธีทําบุญเลี้ยงพระในงานขึ้นบ้านใหม่ ควรหลีกเลี่ยงการแต่งกายในข้อใด (ตัวอย่าง เช่น ก. ชุดรัดรูป) 29. การแสดงตนเป็นพุทธมามกะ ะมีจุดประสงค์หลักคือข้อใด ( ตัวอย่าง เช่น ก. ให้ มีอายุยืนยาว) กะนิยมทําเมื่อใด (ตัวอย่าง เช่น ก. เมื่อเข้าเรียนชั้นปร 26. ที่สําหรับนั่งของพ 30. การแสดงตนเป็นพุทธมาม

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 2