ช่วยหน่อยคะ ด่วนค่ะ

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ชั้น ม.เท่าที่ สาระ เศรษฐศาสตร์ ตัวชี้วัด (ส. ๓.๑ ม.๒/๒) เรื่อง การผลิตสินค้าและบริการ ana คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกสินค้าหรือบริการในท้องถิ่นของตนเอมา 9 ชนิด และวิเคราะห์หลักการ ผลิตที่สอดคล้องกับด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม ลงในแผนภาพ ด้านเศรษฐกิจ ๑. สินค้าหรือบริการนี้มีวิธีการผลิต อย่างไรให้ใช้ต้นทุนต่ำแต่มีคุณภาพดี 5. สินค้าหรือบริการนี้สอดคล้องกับ เศรษฐกิจในปัจจุบันอย่างไร ด้านสังคม ๑. สินค้าหรือบริการที่มีประโยชน์ต่อคน ในชุมชนอย่างไร ชื่อสินค้าหรือบริการในชุมชน ผ้าไหม ด้านเศรษฐกิจ ๑. สินค้าหรือบริการที่สัมพันธ์กับทรัพยากรในท้องถิ่นอย่างไร ๒. การผลิตสินค้าหรือบริการนี้คำนึงถึงการอนุรักษ์ทรัพยากรอย่างไรบ้าง TA CAS L www.

ช่วยหน่อยนะ

หน่วยการเรียนรู้ที่ คำถาม ประจำหน่วยการเรียนรู์ หลักการและเป้าหมายของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีอะไรบ้าง ปัญหาในการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่นของไทยมีอะไรบ้าง เพราะเหตุใดการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่นของไทยจึงไม่ค่อยมีการพัฒนาเท่าที่ควร ๔. ผู้ผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่นสามารถนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ได้อย่างไร ๕. ให้นักเรียนเสนอแนะแนวทางการพัฒนาการผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๑ ิธี @. ๒. ๓. 9)

สอบถามวิชาหน้าที่พลเมืองค่ะ ใครทำได้ช่วยหน่อยนะค่ะคิดไม่ออกจริงๆค่ะ

ใบงานที่ 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล เรื่อง กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค เลขที่ คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านกรณีศึกษา แล้วตอบคำถาม เรื่อง หนูต้อยไปตลาด คุณแม่พาต้อยไปตลาดใกล้บ้านเพื่อซื้อสิ่งของเครื่องใช้สำหรับสมาชิกในครอบครัว คุณแม่ขา ซื้อแชมพูสระผมให้หนูต้วยค่ะ ต้อย คุณแม่ : ลูกจะใช้แชมพูยี่ห้ออะไรล่ะ หนูขออ่านสรรพคุณของแชมพูยี่ห้อต่างๆ ก่อน แล้วค่อยตัดสินใจ หนูอยากได้แชมพูชนิดที่ทำให้เส้นผมนุ่ม ก็ดีเหมือนกัน เพราะแชมพูแต่ละประเภทนั้นมีสรรพคุณแตกต่างกัน หนูเลือกแชมพูได้แล้ว คุณแม่จะซื้ออะไรในร้านนี้อีกคะ ต้อย - คุณแม่ : ต้อย คุณแม่ : แม่จะขื้อสบู่และยาสีพัน ตั้งใจว่าจะเปลี่ยนใช้สบู่และยาสีพันชนิดใหม่ บัจจุบันี้มีหเลือกหลายชนิด หลายยี่ห้อ การที่ผู้ผลิตหลายแห่งแข่งขันกันนั้น ทำให้เรามีโอกาสเลือกชนิดที่มีคุณภาพตามที่เรา ต้องการ หนูเห็นร้านขายเครื่องใช้ไฟฟ้าตรงมุมถนนติดประกาศลตราคาสินค้าทุกประเภท และรับเปลี่ยน สินค้าที่ชำรุดหรือมีปัญหาภายในเวลา 7 วันต้วย ต้อย : คุณแม่ : เดี๋ยวนี้ผู้ผลิตและผู้จำหน่ายสินค้าจะต้องสร้างความมั่นใจให้แก่ลูกค้าในสินค้าของตน และถ้าสินค้า ชำรุต เขาก็ต้องเปลี่ยนให้หรือให้ค่าขดเชยความเสียหาย เราจะไปซื้ออะไรอีกคะคุณแม่ เราไปซื้ออาหารแห้ง เช่น ปลากระป๋อง น้ำปลา ซอส น้ำมันพืชก่อน แล้วต่อยเดินเข้าไปในตลาดสด ต้อย คุณแม่ : เพื่อซื้อหมูและผักสด หนูอ่านข่าวจากหนังสือพิมพ์ฉบับเมื่อวานนี้ที่มีคนไปร้องทุกข์กับผู้สื่อข่าวว่า ปลากระป๋องยี่ห้อหนึ่ง มีสิ่งปนเปื้อนเข้าไป ทำให้เกิดความไม่ปลอดภัยในการบริโภค ต้อย คุณแม่ : เรื่องนี้จะต้องไปแจ้งต่อหน่วยงานที่ทำหน้าที่คุ้มครองผู้บริโภค คือ สำนักงานคณะกรรมการคุ้มครองผู้บริโภค อาหารแห้งที่คุณแม่จะซื้อ เช่น น้ำปลา น้ำมัน นั้นจะต้องผ่านการตรวจสอบคุณภาพจากสำนักงาน คณะกรรมการอาหารและยา ซึ่งเป็นหน่วยงานคุ้มครองผู้บริโภคเช่นกันไช่ไหมคะ คุณแม่ : ถูกต้องลูก เราซื้อของเสร็จแล้วรีบกลับบ้านกันนะ เพราะคุณพ่อจะไปเยี่ยมคุณปูที่เขียงใหม่ แม่จะ ต้อย : ฝากของไปให้คุณปู่ต้วย คุณพ่อจะเดินทางไปทางรถไฟ รถยนต์ หรือเครื่องบินคะ ต้อย คุณแม่ : คุณพ่อเดินทางไปทางเครื่องบินจะ แต่บางครั้งคุณพ่อก็เดินทางโดยทางรถไฟและรถยนต์

ช่วยหน่อยนะคับ

บของผู้ปริโภค 9. ผู้บริโภคสามารถร้องเรียนเกี่ยวกับอสังหาริมทรัพย์ได้ในกรณีใดบ้าง ก. ผู้รับเหมาไม่สร้างบ้านให้ผู้ว่าจ้าง เพราะไม่จ่ายเงินตามที่ตก โภคไม่ให้ถูกละเมิดและถูกเอาเปรียบ เร จะยาวเท่ากัน) บบ ลงกันไว้ ภอบการในการขายสินค้าให้แก่ ดุสิตาได้โอนกรรมสิทธิ์ที่ดินให้เป็นของนางอุษาซึ่งเป็นผู้ซื้อ ข. แล้ว ในการผลิตสินค้าและบริการ การสร้างบ้านของบริษัท A ไม่เป็นไปตามที่โฆษณาแก่ลูกค้า ค. มให้แก่ผู้ประกอบการ การสร้างอาคารโรงงานไม่แล้วเสร็จ เพราะเจ้าของต้องการ ง. โภค ขยายต่อเติมอยู่ตลอดเวลา 10. ข้อใดคือมาตรการหลังการซื้อขายในการคุ้มครองผู้บริโภค ชย์ เริโภคประจำจังหวัด ก. การแจ้งปรับราคาล่วงหน้า ข. การกำกับดูแลการเช่าซื้อสินค้า "รและยา กระทรวง ค. การกำหนดเงื่อนไขในการขายสินค้าบางรายการ ตสาหกรรม กระทรวง ง. การฟ้องร้องและชดเชยค่าเสียหายให้แก่ผู้บริโภค

ช่วยหน่อยนะคะ🤏🏻🫀

ใบงาน เรื่อง ตลาด 1. นักเรียนทำเครื่องหมาย / ตรงกับข้อความที่ถูกต้อง ลักษณะ ผูกขาด น้อยราย กึ่งแข่งขันกึ่ง ผูกขาด 1.ผู้ผลิตหรือผู้ขาย 2 รายขึ้นไป 2.เมื่อผู้ผลิตรายใดเปลี่ยนแปลงราคา/จำนวนผลผลิตจะส่งผลกระทบต่อ ผู้ผลิตรายอื่น 3.มีผู้ผลิตเพียงรายเดียว 4.ผู้ผลิตแต่ละราย ได้ส่วนแบ่งตลาดน้อย 5.ผู้ผลิตไม่สามารถมีอิทธิพลต่อการกำหนดราคา 6.ผู้ผลิตสามารถกีดกันไม่ให้ผู้อื่นเข้ามาผลิตแข่งขันได้ 7.ซีเมนต์ สังกะสี 8.สบู่ แชมพู ทิชชู 9.ใช้บริการในการแข่งขันเพื่อสร้างความแตกต่าง 10.ไม่สามารถใช้สินค้าอื่นทดแทนได้ 2.ให้นักเรียนค้นคว้าเรื่อง ชนิดสินค้าและบริการที่มีในประเทศไทย ตามหัวข้อต่อไปนี้ 2.1 ตัวอย่างสินค้าในตลาดแข่งขันไม่สมบูรณ์ ประเภท 1.ตลาดผูกขาด 5 ชนิด 2.ตลาดผู้ขายน้อยราย 5 ชนิด 3.ตลาดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขาด 5 ชนิด

แงงงงงช่วยด้วย

TRUE-H l 9+ % N 3D825% 17:05 - ใบงานที่ 3 อุปสงค์. ตอนที่ 2 คำชี้แจง ๒. นักเรียนวิเคราะห์เกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลในการกำหนดอุปสงค์ แล้วสรุปความรู้เป็นแผนภาพ ความคิด ผลที่เกิดขึ้น ราคาสินค้าและบริการขนิดนั้น ผลที่เกิดขึ้น รายได้ของผู้บริโภคหรือจำนวนเงินที่มี ผลที่เกิดขึ้น รสนิยม ความนิยม สมัยนิยมของผู้บริโภค ผลที่เกิดขึ้น ฤดูกาลหรือเทศกาล ตอนที่ 3 คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามดังต่อไปนี้ 1. อุปสงค์มีความหมายว่าอย่างไร 2. อุปทานมีความหมายว่าอย่างไร (D) ๐๐๐ V

ช่วยหน่อยค่า.

ใบงาน เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ คำชี้แจง เติมคำหรือข้อความลงในช่องว่าง 1. ตลาดในความหมายทั่วไป หมายถึง 2. ตลาดในทางเศรษฐศาสตร์ หมายถึง ปคือ ตลาดที่มีผู้ขายเพียงไม่กี่ราย ซึ่งแต่ละรายจะผลิตและจำหน่าย 3. สินค้าเป็นสัดส่วนที่มากในตลาด 4. ตลาดในทางเศรษฐศาสตร์ มี 2 ประเภท คือ 5. สินค้าประเภทสบู่ ยาสีฟัน ผงซักฟอก แป้ง จัดอยู่ในตลาด 6. บริษัทปูนซีเมนต์เป็นกิจการหรือธุรกิจในตลาด 7. ลักษณะสำคัญของตลาดแข่งขันสมบูรณ์ คือ 8. กิจการในตลาดผูกขาดเรียกว่า [ 9. สินค้าในตลาดผูกขาด เช่น 10. ผลผลิตทางการเกษตร เช่น ข้าว ข้าวโพด ผัก ผลไม้ เป็นสินค้าในตลาด ชื่อ นามสกุล เลขที่ ชั้น EELIVEWORKSHEETS Finish!!

เศรฐศา

15 4. นายมอสมีความประสงค์ที่จะทำธุรกิจ จึงศึกษาวิชาเศรษฐศาสตร์ ซึ่งเป็นศาสตร์ที่ศึกษาถึง พฤติกรรมของมนุษย์ในการบริโภคสินค้าและบริการ ตลอดจนการผลิต การจัดสรรจำแนก แจกจ่ายสินค้าถึงความเป็นไปในระบบเศรษฐกิจรวมทั้งการพัฒนาและแก้ไขปัญหาต่างๆที่ เกิดขึ้นในระบบเศรษฐกิจ คำถาม เศรษฐศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องอะไร 5. การศึกษาถึงหลักการและทฤษฎีต่าง ๆ ทางเศรษฐศาสตร์ เพราะวิชาเศรษฐศาสตร์นั้นจะศึกษา ถึงเรื่องของมนุษย์และเศรษฐศาสตร์ควบคู่กันไปการศึกษาถึงเรื่องเศรษฐกิจจึงเป็นการศึกษา วิชาเศรษฐศาสตร์นั้นเอง คำถาม การศึกษาหลักการและทฤษฎีเศรษฐศาสตร์จะต้องศึกษาเกี่ยวกับเรื่องอะไร

ช่วยหน่อยนะคะ📌

แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 กลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. ตลาดที่มีผู้ซื้อและผู้ขายเป็นจำนวนมาก และสินค้าและบริการมีลักษณะเหมือนกันมาก" ข้อความนี้หมายถึงข้ด ใด ขตลาดผู้ขายน้อยราย งตลาดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขาด ก ตลาดผูกขาด ค ตลาดแข่งขันสมบูรณ์ 2. ข้อใดเป็นสินค้าในตลาดแข่งขันสมบูรณ์ ข ข้าวโพด ก ไฟฟ้า ค ผงซักฟอก งเครื่องซักผ้า 3. "ประเทศไทยมีบริษัทผลิตยาสีฟันอยู่หลายยี่ห้อ แต่ละยี่ห้อจะมีราคาแตกต่างกัน และมีการโฆษณาแข่งขันกันสูง" ข้อความนี้เกี่ยวข้องกับข้อใด และยี่ห้อจ ก ตลาดผูกขาด ข ตลาดผู้ขายน้อยราย ค ตลาดแข่งขันสมบูรณ์ งตลาดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขาด ง ตลา ผู้ 4. ถ้าหากอุปสงค์ในการซื้อเนื้อไก่มีมากขึ้นจะเกิดผลตามข้อใด ก ราคาเนื้อไก่ลดลง ขราคาเนื้อไก่เพิ่มขึ้น ค ปริมาณเนื้อไก่จะขายได้น้อยลง ง ปริมาณอาหารไก่จะมีการผลิตลดลง 5. ข้อใดเป็นตลาดแข่งขันสมบูรณ์ ข ตลาดสี่มุมเมือง 6. ข้อใด ไม่ใช่ปัจจัยสำคัญที่กำหนดความต้องการซื้อของผู้บริโภค ก ตลาดนัด คตลาดนัดจตุจักร งตลาดข้าวกำนันทรง ก รายได้ของผู้บริโภค ขรสนิยมของผู้บริโภค คราคาของปัจจัยการผลิต งราคาของสินค้าและบริการ 7. ข้อใดเป็นปัจจัยสำคัญในการกำหนดราคาสินค้าในระบบเศรษฐกิจ ก อุปสงค์และอุปทาน ขกรรมวิธีในการผลิต ค ภาษีหรือเงินช่วยเหลือ งราคาของปัจจัยการผลิต 8. ข้อใดเป็นสาเหตุที่ทำให้ด้นทุนการผลิตสูงขึ้น ขการเพิ่มขึ้นของผู้ประกอบการ ง ไม่มีข้อใดถูก ก การแข่งขันในการผลิตสินค้า ค การเพิ่มขึ้นของค่าแรงที่เป็นตัวเงิน 9. ข้อใดเป็นผลกระทบที่เกิดจากภาวะเงินเฟ้อ ก การลงทุนลดลง ขอำนาจซื้อของเงินลดลง ค อัตราดอกเบี้ยที่เป็นตัวเงินสูงขึ้น 10. "เมื่อมีความจำเป็นต้องหาที่อยู่อาศัยในช่วงเวลาที่เกิดภาวะเงินเฟ้อ แต่ยังมีเงินไม่พอที่จะซื้อ" ข้อใดเป็นการ ตัดสินใจที่ถูกต้องที่สุดในสถานการณ์นี้ ก เช่าบ้านอยู่อาศัยไปเรื่อยๆ เพื่อปลอดภาระหนี้สิน ข กู้เงินธนาคารซื้อบ้านทันทีโดยยอมชำระหนี้ระยะยาว ค รีบเก็บสะสมเงินให้ครบก่อนแล้วจึงซื้อบ้านด้วยเงินสด ง กู้เงินธนาคารซื้อบ้านทันที่โดยผ่อนชำระหนี้ระยะสั้นที่สุด งถูกทุกข้อ

หาคำตอบให้หน่อยนะคะทุกคนน📌

แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 กลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. ตลาดที่มีผู้ซื้อและผู้ขายเป็นจำนวนมาก และสินค้าและบริการมีลักษณะเหมือนกันมาก" ข้อความนี้หมายถึงข้ด ใด ขตลาดผู้ขายน้อยราย งตลาดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขาด ก ตลาดผูกขาด ค ตลาดแข่งขันสมบูรณ์ 2. ข้อใดเป็นสินค้าในตลาดแข่งขันสมบูรณ์ ข ข้าวโพด ก ไฟฟ้า ค ผงซักฟอก งเครื่องซักผ้า 3. "ประเทศไทยมีบริษัทผลิตยาสีฟันอยู่หลายยี่ห้อ แต่ละยี่ห้อจะมีราคาแตกต่างกัน และมีการโฆษณาแข่งขันกันสูง" ข้อความนี้เกี่ยวข้องกับข้อใด และยี่ห้อจ ก ตลาดผูกขาด ข ตลาดผู้ขายน้อยราย ค ตลาดแข่งขันสมบูรณ์ งตลาดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขาด ง ตลา ผู้ 4. ถ้าหากอุปสงค์ในการซื้อเนื้อไก่มีมากขึ้นจะเกิดผลตามข้อใด ก ราคาเนื้อไก่ลดลง ขราคาเนื้อไก่เพิ่มขึ้น ค ปริมาณเนื้อไก่จะขายได้น้อยลง ง ปริมาณอาหารไก่จะมีการผลิตลดลง 5. ข้อใดเป็นตลาดแข่งขันสมบูรณ์ ข ตลาดสี่มุมเมือง 6. ข้อใด ไม่ใช่ปัจจัยสำคัญที่กำหนดความต้องการซื้อของผู้บริโภค ก ตลาดนัด คตลาดนัดจตุจักร งตลาดข้าวกำนันทรง ก รายได้ของผู้บริโภค ขรสนิยมของผู้บริโภค คราคาของปัจจัยการผลิต งราคาของสินค้าและบริการ 7. ข้อใดเป็นปัจจัยสำคัญในการกำหนดราคาสินค้าในระบบเศรษฐกิจ ก อุปสงค์และอุปทาน ขกรรมวิธีในการผลิต ค ภาษีหรือเงินช่วยเหลือ งราคาของปัจจัยการผลิต 8. ข้อใดเป็นสาเหตุที่ทำให้ด้นทุนการผลิตสูงขึ้น ขการเพิ่มขึ้นของผู้ประกอบการ ง ไม่มีข้อใดถูก ก การแข่งขันในการผลิตสินค้า ค การเพิ่มขึ้นของค่าแรงที่เป็นตัวเงิน 9. ข้อใดเป็นผลกระทบที่เกิดจากภาวะเงินเฟ้อ ก การลงทุนลดลง ขอำนาจซื้อของเงินลดลง ค อัตราดอกเบี้ยที่เป็นตัวเงินสูงขึ้น 10. "เมื่อมีความจำเป็นต้องหาที่อยู่อาศัยในช่วงเวลาที่เกิดภาวะเงินเฟ้อ แต่ยังมีเงินไม่พอที่จะซื้อ" ข้อใดเป็นการ ตัดสินใจที่ถูกต้องที่สุดในสถานการณ์นี้ ก เช่าบ้านอยู่อาศัยไปเรื่อยๆ เพื่อปลอดภาระหนี้สิน ข กู้เงินธนาคารซื้อบ้านทันทีโดยยอมชำระหนี้ระยะยาว ค รีบเก็บสะสมเงินให้ครบก่อนแล้วจึงซื้อบ้านด้วยเงินสด ง กู้เงินธนาคารซื้อบ้านทันที่โดยผ่อนชำระหนี้ระยะสั้นที่สุด งถูกทุกข้อ