พอดีไม่เข้าใจ ช่วยหน่อยได้ไหมคะ

[LZ ? 8% |"" || 17:00 น. @ - Google Lens *: อังกฤษ → ไทย (c 14 เริ่ม ปริมาณสุท ที่ ม น การเปลี่ยนแปลงของ bo s เพิ่มขึ้น มีความสูงและความยาวเพิ่มขึ้น ทีอัล แขนและขาข้องเฮโคล โมเมน กลายเป็นมือเก่าและความจริงมากกว่า ด ชั้นในแบบโบ แคนของผู้ชาย การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของสมาชิกในครอบครัวในแต่ละช่วงของชีวิต 2. สารวจอายุของสมาชิกในครอบครัวและอธิบายการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของสมาชิก ในครอบครัวในแต่ละช่วงของชีวิตในแผนที่ความคิด (4 คะแนน) การเปลี่ยนแปลงทางงัดและอารมณ์ เชิงลบ ใน การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจและอารมณ์ เชิงบวก ผลลัพธ์ ผลลัพธ์ XA แปล Q ค้นหา ตกา T เลือกทั้งหมด 4) ฟัง - แชร์ เปิด ผลการค้นหาเหล่านี้มีประโยชน์ไหม ใช่ ไม่ ข้อความแปล

อยากให้เพื่อนๆพี่ๆแนะนำเนื้อหาการอ่านหนังสือสอบเข้าม.4โครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบหน่อยคะ อยากเข้าจริงไปคะ แนะนำหน่อยนะคะพี่ๆเพื่อนๆ

ช่วยหน่อยนะค่ะ

1) สมหญิงสูง 180 เซนติเมตร ยกของมวล 5 กิโลกรัม จากพื้นราบวางบนศีรษะและเดินตามแนวราบเป็นระยะทาง 20 เมตร จากนั้นขึ้นบันได 5 ขั้น สูงขึ้นละ 20 เซนติเมตร จงหางานทั้งหมดที่สมหญิง (2= 10 m/s 1.1) ช่วงที่ 1: ยกของจากพื้นวางบนศีรษะ nou HF = (5x10x43) + (0)20)+(5:50%.5x02)+10+0 - 50 MO 12) ช่วงที่ 2 เดินตามแนวราบเป็นระยะทาง 20 ม. ตอบ 1.3) ช่วงที่ 3 ช่วงที่สมหญิงขึ้นบันได ตอบ 1.4) งานทั้งหมดที่สมหญิง ตอบ 2) กล่องใบหนึ่งเคลื่อนที่บนพื้นราบได้ระยะทาง 6 เมตร โดยมีแรงมากระทำต่อกล่อง 3 แรง จงหางานเนื่องจาก แรง F1, F2 และ N ดังภาพ ตอบ 0) ทิศการเคลื่อนที่ของกล่อง F₁7641 3) กรณีใดบ้างที่งานจะมีค่าเป็นศูนย์ ทางในเชียปลี่ยนสายนามคลี่ยนที่ ตอบ นักกีฬา โพ แรงที่พื้นดินคล่อง) F₁ - 15 N 4) การแข่งขันยกน้ำหนักของนักกีฬา 3 คน โดยใช้บาร์เบลหนัก 400 นิวตันเท่ากัน แต่ระยะความสูงที่ยกเหนือ ศีรษะและเวลาที่ใช้ต่างกันดังตาราง นักกีฬาคนใดมีกำลังมากที่สุด คนที่ 1 ระยะความสูงที่ยกเหนือศีรษะ (cm) เวลาที่ใช้ในการยก (3) P₁ = 4 = ES₁ = 600 Com ตอบ 190 M 6 คนที่ 2 200 10 คนที่ 3 180 8 ใบความรู้ วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นป. เรื่องงานและพลังงาน (Work and Energy) ชื่อ-สกุล 4 yes get * งาน (Work) สัญลักษณ์ "W" มีหน่วยเป็น นิวตัน-เมตร (m) หมายถึง ผลของแรงที่กระทำต่อวัตถุแล้ววัตถุเคลื่อนที่ตามแนวแรง ขนาดของแรงและขนาดของระยะทางตามก M v F เพิ่มเติม - ตรนวณ - - ทำมุม 6 กับ 5 ห้มุมทั้งจากกัน 5 W = FScose ตัวอย่าง งานที่เกิดจากการออกแรงผลักกล่อง 5 ไปตามพื้นราบเป็นระยะทาง 3 เมตร จะมีค่าเท่า geW=Fx5-50x3 =15 ดังนั้น งานที่เกิดขึ้นมีค่าเท่ากับ 150 จุล ตัวอย่าง นาย ก เดินขึ้นบันไดสูง 2.5 ของหนัก 20 นิวตัน จะหางานที่เกิด angas W=Fx5=2 ดังนั้น งานที่เกิดขึ้นมีค่าเท่ากับ * กำลัง (Power) สัญลักษณ์ มีหน่วยเป็น จูลต่อวินาที หมายถึง งานที่ทําได้ใน กรด้านวณ P

จะเตรียมสอบเข้าม.1ต้องเตรียมตัวอะไรบ้างคะ??

ช่วยหน่อยได้ไหมคะ🙏🏻🙏🏻🙏🏻

9. คำถามทบทวน ลักษณะทางกายภาพของคลื่น • สันคลื่นและท้องคลื่นอยู่ตำแหน่งใด คำตอบ • คลื่นที่เกิดขึ้นมีแอมพลิจูดและความยาวคลื่นเป็นเท่าใด คำตอบ 10. แอมพลิจูดของคลื่น จะขึ้นอยู่กับพลังงานที่ใช้ในการรบกวนตัวกลาง - ถ้ารบกวนตัวกลางของคลื่นด้วยพลังงานน้อย คลื่นจะมี - และ ถ้ารบกวนตัวกลางของคลื่นด้วยพลังงานมาก คลื่นจะมี 11. เพราะเหตุใดคลื่นสึนามิที่มีแอมพลิจูดสูง จึงสามารถทำความเสียหายให้กับชีวิตและทรัพย์สินริมชายฝั่งทะเลได้มาก คําตอบ 12. ความถี่คลื่น (1) คือ จำนวนรอบที่ตัวกลาง มีหน่วยเป็น - ความถี่น้อย ลูกคลื่นน้อย คลื่นมีความถี่ - ความถี่มาก ลูกคลื่นมาก คลื่นมีความถี่ 13. นักเรียนใช้ดินสอแตะผิวหน้าของน้ำที่จุด A แล้วสังเกตพบว่าเกิดคลื่น . เคลื่อนที่จากจุด A ไป B และพบว่าเม็ดโฟมที่อยู่บน ผิวน้ำเคลื่อนที่ขึ้น ลงในแนวดิ่ง ดังภาพ คำตอบ คลื่นสปริงนี้มีความเป็น หรือ ภาพตัดขวางผิวหน้าของน้ำ โจทย์ถามว่า ถ้าพบว่า ในเวลา 5 วินาที เม็ดโฟมเคลื่อนที่ขึ้นลงครบ 8 รอบพอดี คลื่นดังกล่าวมีความถี่เท่าใด คำตอบ คลื่นน้ำที่มีความเป็น 14. โจทย์ถามว่า ถ้านักเรียนสะบัดสปริงอย่างต่อเนื่องให้เกิดคลื่นตามขวาง เมื่อเวลาผ่านไป 2 วินาที สังเกตคลื่นในสปริงที่เกิดขึ้นได้เป็นดังภาพ คลื่นดังกล่าวมีความถี่เท่าใด เรื่องที่ 2 คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า 15. ลักษณะคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ความยาวคลื่น ความยาวคลื่น.. ตอบ ในการเคลื่อนที่ ระยะในแนวดิ่ง (cm) - เป็นคลื่นที่.. - จะอาศัยการเหนี่ยวนำ - เคลื่อนที่ในสุญญากาศด้วยอัตราเร็ว ๆ - คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าแบ่งออกเป็นช่วงความถี่ต่าง ๆ เรียกว่า 16. แต่ละช่วงความถี่มีชื่อเรียกต่างกัน ได้แก่ 17. การใช้ประโยชน์จากคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า คือ 18. การเกิดโทษต่อมนุษย์จากการใช้คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า คือ 19. คำถามทบทวน คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า - ความถี่ ความยาวคลื่น และพลังงานของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ามีความสัมพันธ์กันอย่างไร ตอบ แต่จะเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็ว เสียงที่ได้ยินจากเครื่องรับวิทยุเป็นคลื่นกลหรือคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า เพราะเหตุใด B ระยะในแนวระดับ (cm) เพื่อส่งผ่านพลังงานที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ในตัวกลางอื่น CoXXI

ถาม "เรียนไปด้วยกัน" เรื่อง: การสอบเข้าม.1/การวางแผนเรื่องเรียน(how to จัดการเวลา,ได้คะแนนดี)/หรือเรื่องอื่นๆ Q&A กับ HW57 หอวัง GIFTED⭐️... อ่านต่อ

คณิต,วิท ม.2 เทอม 2 เรียนอะไรบ้างหรอคะ พอดีว่าจะลองศึกษาก่อนเรียนตอนช่วงปิดเทอมอะค่ะ เลยอยากรู้เกี่ยวกับเนื้อหาและวิธีการทำคร่าว ๆ เพราะว... อ่านต่อ

ช่วยหน่อยค่าาาา

....... ใบงานที่ วิชา ชั้น ม.1 ห้อง....….... เลขที่........ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ลักษณะภูมิอากาศของทวีปเอเชีย 5.1 ม.1/1 วิเคราะห์ลักษณะทางกายภาพของทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลียและโอเชียเนีย โดยใช้เครื่องมือ ทางภูมิศาสตร์ บค้นข้อมูล คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านข้อความลักษณะภูมิอากาศในทวีปเอเชีย แล้วเต็มชื่อเขตภูมิอากาศลงในช่องว่าง ลักษณะภูมิอากาศ 1. อากาศหนาวเย็นเกือบตลอดปี อุณหภูมิเฉลี่ย 2 C ฤดูหนาวอุณหภูมิสูงสุดมีค่า ต่ำกว่า -3 C ได้แก่ ดินแดนรัสเซีย 2. ฤดูร้อนมีความชื้นจากพายุฤดูหนาวอากาศเย็น อุณหภูมิเฉลี่ย 5 C ได้แก่ ทิศ ตะวันออกของจีน คาบสมุทรเกาหลี และตอนบนของญี่ปุ่น 3. ฤดูร้อนอากศร้อนและแล้ง ฤดูหนาวอากาศอบอุ่น อุณหภูมิเฉลี่ย 17 C ได้แก่ ดินแดนที่ติดต่อกับทะเลเมดิเตอร์เรเนียน เช่น อิสราเอล ซีเรีย ตุรกี 4. กลางวันอุณหภูมิเฉลี่ย 13 C กลางคืนอุณหภูมิต่ำกว่า OC ได้แก่ บริเวณ เติร์กเมนิสถาน อุซเบกิสถาน และคาซัคสถาน 5. อุณหภูมิสูงตลอดปี เฉลี่ยเกิน 27 C เช่น อินโดนีเซีย บรูไน มาเลเซีย สิงคโปร์ เกาะมินดาเนาของฟิลิปปินส์ 6. มีลมมรสุมพัดผ่าน มีปริมาณฝนตกเฉลี่ยต่อปีมากกว่า 2,500 มิลลิเมตร ได้แก่ อินเดีย บังกลาเทศ เมียนมา ภาคใต้และภาคตะวันออกของไทย และเวียดนามกลาง 7. มีความชื้นจากพายุหมุนเขตร้อน มีฝนตกชุก อุณหภูมิเฉลี่ย 18 ·C ได้แก่ บริเวณ ตะวันตกของจีน และตอนใต้ของญี่ปุ่น 8. อุณหภูมิของอากาศลดลงตามความสูงของพื้นที่ บริเวณที่พบ เช่น เทือกเขา หิมาลัย ที่ราบสูงทิเบต 9. มีฤดูร้อนและฤดูแล้งสลับกันอย่างเห็นได้ชัด ฤดูฝนฝนตกในช่วงลมมรสุมตะวันตก เฉียงใต้ ส่วนฤดูหนาวอากาศแห้งแล้ง ได้แก่ พื้นที่ส่วนของคาบสมุทรอินเดียและ คาบสมุทรอินโดจีน 10. อุณหภูมิต่ำตลอดปี ได้แก่ บริเวณตอนเหนือของรัสเซีย พืชสามารถขึ้นได้ในฤดู ร้อน ได้แก่ มอสและไลเคน เขตภูมิอากาศ 17 .... N

อยากเรียนให้เก่งขึ้นแต่ไม่ชอบจำ ไม่ชอบจด ต้องทำไงคะ🙁

อยากเรียนสายวิทควรเริ่มยังไงดีค่ะ เพราะว่าเราถนัดวิทมากที่สุด เลยอยากเรียนสายนี้ค่ะ