🥺🙏🏻

123101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ใบงานที่ 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร์ (Geographic Information System-GIS) ระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร์ หมายถึง celormers (27) boulertsal untrymerberánu ข้อมูล 2 รู้แบบ 1.ข้อมูลแวกเตอร์ คือ องค์ประกอบ 2.ข้อมูลแรสเตอร์ คือ เว็ปไซด์ทางภูมิศาสตร์ -www -www -www -WWW ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ (Geographic System-GIS) -www Surnulfvertralert ประโยชน์ของระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร์ ใบงาน 201

🥺🙏🏻

1.แผนที่ หมายถึง.. 2.แผนที่มีประโยชน์ 123101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ใบงานที่ 1 เรื่อง แผนที่ ชื่อ-สกุล........ 4.สัญลักษณ์ คือ.. 3.แผนที่ภูมิประเทศ หมายถึง 5.มาตราส่วน คือ sour 6.มาตราส่วนแบบเศษส่วน เป็นวิธีแสดงมาตราส่วน 7.มาตราส่วนแบบคำพูด เป็นวิธีแสดงมาตราส่วน 8.มาตราส่วนเส้น หรือบรรทัด เป็นวิธีแสดงมาตราส่วน เลขที่...................... 3/9... 10.ระบบพิกัด คือ... 11.เส้นเมริเดียน คือ 12เส้นเมริเดียนแรก คือ 13.เส้นเมริเดียนตะวันออก คือ NGHLGR Papratgan ROLIS 9.จากมาตราส่วนคำพูด 1เซนติเมตรต่อ 1 กิโลเมตร ทำให้เป็นมาตราส่วนเศษส่วน ได้ดังนี้ 1

ขอคำตอบ

บุรินทรวรวิทย์ พวน อย กิจกรรมทวีปยุโรปที่ 3 ให้นักเรียนเติมหมายเลขให้ถูกต้อง 18 12. ภูเขาสำคัญ PENNIES (อังกฤษ) KOOLEN (คาบสมุทรสแกนดิเนเวีย URAL (กั้นเอเชีย ยุโรป อยู่ในรัสเซีย) 2 27 LI... APENNINES (อิตาลี) 4 PYRENEES (กั้นฝรั่งเศส สเปน) 5 19 DINARIC ALPS (ยูโกสลาเวีย BALKHAN (บัลแกเรีย ALPS (ผ่านสวิส-ออสเตรีย-อิตาลี-ฝรั่งเศส) BLACK FOREST (เยอรมัน) JURA (ฝรั่งเศส สวิสเซอร์แลนด์) VOSGES (ฝรั่งเศส) SUDETEN (กั้นโปแลนด์ - เทค 1.5 CAUCASUS (รัสเซีย) 10. CARPATHIAN โรเมเนีย) 8 21 23 19 24 เนเธอร์แลนด์) 13 18 1 17 22 9. 24 25 ภูมิศาสตร์ ม.2 22 25 40 km CERITA 300mm 26 แม่น้ำสำคัญ RHINE (สวิสเซอร์แลนด์ ฝรั่งเศส เยอรมัน ยูโกสลาเวีย บัลแกเรีย โรมาเนีย) 26 VOLGA (รัสเซีย) 16 THAMES (อังกฤษ) SEINE (ฝรั่งเศส) URAL (รัสเซีย) TAGUS (โปตุเกส สเปน) PO (อิตาลี) VISTULA (โปแลนด์) ELSE (เยอรมัน) DNIEPER (รัสเซีย) DON - DONETS (รัสเซีย) DANUBE (เยอรมัน ออสเตรีย-ฮังการี เชค bNun 4. ww Sognefjord, Norway 14

ทำไม่ได้ยากจริงๆ ช่วยหน่อยค่า😭😭😭😭😭

1 คำชี้แจง : ให้นักเรียนบอกชื่อองค์ประกอบของแผนที่ตามหมายเลข พร้อมทั้งบอกความหมาย ความสําคัญของ A แต่ละองค์ประกอบ และตอบคำถามตามที่กำหนดให้ถูกต้อง แผนที่แสดงลักษณะภูมิประเทศของทวีปแอฟริกา มาตร มท คะแน naa insula ม.ค ณ ชาวบ้าน ทรงฟูพาจาโทน M121 - เลือกเขา มอ ด อ โส je 4163 ทะเล ท NO W คําอธิบายสัญลักษณ์ ภูเขา - ภูเขาไฟ ทางนํ้า แหล่งน้ำ คาบสมุทรไอบีเรีย อาจ คล - ระดับความสูง (เมตร) 3.000 2.000 1.000 400 200 0 Projection method ipfistant ใบงานที่ ๑.๑ เรื่อง องค์ประกอบของแผนที่ ทวีปยุโรป ท.ดอร์ กา กราช โ ม า เ ส yliusex บริเวณกึ่งทะเลทรายซาเฮล ขาสักการ พลส จก.th ก ปรับป เขาม นทร ปิกออฟแคปคอร์น า ว ง อ ต เ ล น ดี ก 2908 ต ที่ราบสูงจอส ย 10 1 n.54 3 ที่ราบสูงทิเบีย อาดามา คบอลข่าน A : ย ทบสูติ 2015 Ananas ราบสูง อ 37 ลุ่มนํ้าคองโก Koorn 201 คาบสมุทรยานาโซ บ ก. ด การป 2 กทราย การ N A 500 0 ที่ราบสูงตาร์ฟูร์ +9 ทะเลสา CA Boein มาตราส่วน 1 : 52,000,000 1.000 ทะเลมาก สเตน 97 เทือก.สรา น 30 Y w 4914 ได ทะเลทราย Vajo น บ้าน Mainit 1412 ราคม .... ทวีปเอเซีย ทะเลทราย บ a 4 veruna-564 S ค า บ ล ม า ร อ า ห รั บ A1 2940 ทะเลทรายอาหรับ 1.500 n เส้นหรอ ออฟแคนเซอร์ verwysing 4836 เอธิโอเปีย dinnou 421 TAVUS SERR ทะเลทราย ข่าวล กายสมุทรโซมาเลีย ** สาวเปอร์เซีย Oth Swis 300 Au เส้นศูนย์สูตร มหาสมุท อินเดีย un คอโมโรส attiar 2240 611240 ก มาดากัสการ์ 10 b COPYRIGHT in Akson Tel ACT O J 9 2

บางข้อก็ได้นะคะ

13 12 161 2 17 3 19 ล้านกิโลเมตร กิจกรรมทวีปยุโรปที่ 2 ให้นักเรียนเติมหมายเลขให้ถูกต้อง 1. ขนาด มีพื้นที่ประมาณ ขนาดของทวีปใหญ่เป็นอันดับที่ 2. ที่ตั้งและอาณาเขต ..ของโลก 1. ที่ตั้งตามภูมิศาสตร์ ตั้งอยู่ในซีกโลก... ระหว่างลองจิจูด... ทั้งหมด ละติจูดที 2. ที่ตั้งสัมพันธ์ 1. ทิศเหนือติดต่อกับหมายเลข 2. ทิศตะวันตกติดต่อกับ หมายเลข.... หมายเลข..... 3. ทิศตะวันออกติดต่อกับ หมายเลข หมายเลข.. หมายเลข.. หมายเลข... 18 ..มหาสมุทรอาร์ติก มหาสมุทรแอตแลนติก ทะเลเหนือ เทือกเขาอูราล เทือกเขาคอเคซัส แม่น้ำอูราล ทะเลสาบแคสเปียน 4 20 5 1 6 # 500 km 300 mi 11 8 10 ทะเลสํา ทะเลเมดิเตอร์เรเนียน ทะเลอีเจียน ทะเลมาร์มะรา ระหว่างช่อง ช่องแคบยิบรอตาร์ หมายเลข.. 4. ทิศใต้ติดต่อกับ หมายเลข หมายเลข.. หมายเลข แคบบอสพอรัสกับช่องแคบดาร์คะแนลส์ หมายเลข 3. เกาะสำคัญของยุโรป 1. เกาะสำคัญในมหาสมุทรแอตแลนติก หมายเลข.. เกาะบริเตนใหญ่ หมายเลข............. เกาะไอร์แลนด์ หมายเลข.. 2. เกาะสำคัญในทะเลเมดิเตอร์เรเนียน หมายเลข หมายเลข.. หมายเลข...... หมายเลข หมายเลข เกาะไอซ์แลนด์ (ภูเขาไฟ) เกาะซิซิลี (อิตาลี) เกาะซาร์ดิเนีย (อิตาลี) เกาะคอร์ซิกา (ฝรั่งเศส) เกาะมอลต้า ...เกาะครีต (กรีซ)

ทำได้แค่บางข้อก็ได้นะคะ

13 12 161 2 17 3 19 ล้านกิโลเมตร กิจกรรมทวีปยุโรปที่ 2 ให้นักเรียนเติมหมายเลขให้ถูกต้อง 1. ขนาด มีพื้นที่ประมาณ ขนาดของทวีปใหญ่เป็นอันดับที่ 2. ที่ตั้งและอาณาเขต ..ของโลก 1. ที่ตั้งตามภูมิศาสตร์ ตั้งอยู่ในซีกโลก... ระหว่างลองจิจูด... ทั้งหมด ละติจูดที 2. ที่ตั้งสัมพันธ์ 1. ทิศเหนือติดต่อกับหมายเลข 2. ทิศตะวันตกติดต่อกับ หมายเลข.... หมายเลข..... 3. ทิศตะวันออกติดต่อกับ หมายเลข หมายเลข.. หมายเลข.. หมายเลข... 18 ..มหาสมุทรอาร์ติก มหาสมุทรแอตแลนติก ทะเลเหนือ เทือกเขาอูราล เทือกเขาคอเคซัส แม่น้ำอูราล ทะเลสาบแคสเปียน 4 20 5 1 6 # 500 km 300 mi 11 8 10 ทะเลสํา ทะเลเมดิเตอร์เรเนียน ทะเลอีเจียน ทะเลมาร์มะรา ระหว่างช่อง ช่องแคบยิบรอตาร์ หมายเลข.. 4. ทิศใต้ติดต่อกับ หมายเลข หมายเลข.. หมายเลข แคบบอสพอรัสกับช่องแคบดาร์คะแนลส์ หมายเลข 3. เกาะสำคัญของยุโรป 1. เกาะสำคัญในมหาสมุทรแอตแลนติก หมายเลข.. เกาะบริเตนใหญ่ หมายเลข............. เกาะไอร์แลนด์ หมายเลข.. 2. เกาะสำคัญในทะเลเมดิเตอร์เรเนียน หมายเลข หมายเลข.. หมายเลข...... หมายเลข หมายเลข เกาะไอซ์แลนด์ (ภูเขาไฟ) เกาะซิซิลี (อิตาลี) เกาะซาร์ดิเนีย (อิตาลี) เกาะคอร์ซิกา (ฝรั่งเศส) เกาะมอลต้า ...เกาะครีต (กรีซ)

ใครมีเฉลยแบบวัดและบันทึกผลการเรียนรู้ เศรษฐศาสตร์ ม.3 หน่วย 4 บ้างคะฮืออ

ทำยังไงค่ะบอกหน่อยค่ะ

4G l 12:18 (-) 49 ใบงานที่ 2 เรื่องการเผยแผ่พระพุ... X https://www.liveworksheets.com/c LINE LIVEWORKSHEETS Search interactive Worksheets English - Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheetร Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ชื่อ เชั้นม.1/ เลขที่. ใบงานที่ 2 เรื่อง การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศไทย ตอนที่1 ให้นักเรียนพิจารณาภาพโบราณสถาน โบราณวัตถุที่เกี่ยวเนื่องกับการ เผยแผ่พระพุทธศาสนา แล้วเติมข้อความในช่องว่างให้ถูกต้อง ชอภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ "battVEWORKSHEETS ตอนที่ 2 : ให้นักเรียนศึกษาความสำคัญของพระพุทธศาสนาต่อ สังคมไทย แล้วเลือกว่าถูกต้อง ในข้อความที่ถูกต้อง และเลือกไม่กกต้องหน้าข้อความที่ยิด

ช่วยแยกหน่อยค่ะ มีอายโกศล,อปายโกศล,อุปายโกศล

pdf Upg - ๒ Sign ๆ 11 * Times New Roman TI = ะ = B I A คำชี้แจง นักเรียนพิจารณากรณีต้วอย่าง แล้ววิเคราะห์ว่าจัดเป็นโกศลข้อใด ให้นำตัวเลขหน้ากรณีตัวอย่างใสใน ช่องว่างของแผนภูมิข้างล่างให้ถูกต้อง 1. จิตติมารู้ว่าถ้าตั้งใจเรียน ตั้งใจฟังครูสอน และขยันอ่านหนังสือจะทำข้อสอบได้ 2. ณัฐวุฒิรู้ว่าการดี่มสุราทำให้สมรรถภาพในการขับขี่ยวดยานพาหนะลดลง 3. ตลฤทัยรู้ว่าการที่ตนได้ดีมีงานทำ จนเจริญก้าวหน้าในทุกวันนี้ เพราะมีการศึกษาและมีความรู้ความสามารถ 4. อภิสิทธิ์ไม่ไปเที่ยวผับกับเพื่อน เพราะคิดว่าสักวันหนึ่งอาจถูกเจ้าหน้าที่ดำรวจจับตรวจปัสสาวะ 5. พศวีรไม่ดื่มสุรา เพราะต้องขับรถไปต่างจังหวัดคืนนี้ 6. น้อยสัญญากับนิดว่าจะไม่เล่นการพนัน เพราะการพนันเป็นสิ่งไม่ดีมีแต่ทำให้เสียเงินทอง 7. สามีภรรยาทะเสาะกัน บาคู่ถึงขั้นต้องหย่าร้างกันไป สาเหตุประการหนึ่งคือความเจ้าชู้ของผู้ชาย 8. รุ่งไพลินเรียนรู้มาว่าการคบเพื่อนดี การอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ดี และการหมั่นทำความดี เป็นแนวทางการปฏิบัติ สำคัญที่จะนำไปสู่ความเจริญก้าวหน้าในชีวิตได้ 9. "คนเสพตาย คนขายติดคุก" ภคินรู้ถึงโทษข้อนี้ดี จึงไม่ยอมเข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด 10. ธรากรกลัวว่ายาบ้าจะระบาดไปทั่วทั้งโรงเรียน จึงรวมกลุ่มกับเพื่อน ๆ ทำใครงการรณรงค์ ลด ละ เลิก และ

ประเด็นของกลุ่มหนูคือพฤติกรรมของมนุษย์กับการเพิ่มขึ้นของขยะ หนูควรแยกย่อยเป็นอะไรบ้างคะT-T รูปภาพคือตัวอย่างนะคะ

ฉีดวัคซีน ฉีดวัคซีนให้ครบ หลีกเลี่ยงการใช้ ของร่วมกับผู้ป่วย หลีกเลี่ยงการใกล้ชิด กับผู้ป่วย หลีกเลี่ยงการสัมผัสปาก, ตา การติดเชื้อ/การแพร่เชือ -การป้องกัน ยาฆ่าเชื้อ สุขภาพร่างกาย ที่แข็งแรง การสัมผัส หลีกเลี่ยงการ เอามือเข้าปาก การจาม การแพร่เชื้อไวรัส สุขภาพ เชื้อไวรัส น้ำลาย ใช้หวัดใหญ่ การติดเชื้อ/ เกิดการตุนอาหาร COVID-19 > สัตว์ 9 คน -การแพร่เชื้อไวรัส กักตัว การสัมผัส การแพร่ระบาด Work from home การสั่งซื้อออนไลน์ โรคระบาด การเปลี่ยนแปลง การใช้ชีวิต ดื่มน้ำที่สะอาด ไม่รับประทาน อาหารที่มีแมลงตอม ล้างมือให้สะอาด การป้องกัน กำจัดแมลงวัน ซึ่งเป็นพาหนะของโรค ผู้ป่วยขับถ่ายเสียลง ในแหล่งน้ำสาธารณะ การบริโภค อุปโภค น้ำที่มีเชื้อแบคทีเรีย ติดเชื้อทางปาก การกินอาหารที่มี เชื้ออหิวาต์ปนอยู่ อหิวาตกโรค เชื้อแบคทีเรียในน้ำ ทางตรง การสัมผัสอุจจาระ ผู้ป่วย ทางอ้อม การใช้ของร่วมกับผู้ป่วย การติดเชื้อ การใช้สุขาภิบาล ในที่สาธารณะ แพร่เชื้อ สุขาภิบาลสกปรก การกินอาหารที่มีแมลงวัน มาตอมโดยเชื้อโรคติดมาด้วย