ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ไม่ค่อยเข้าใจเลยค่ะ ช่วยอธิบายหน่อยได้มั้ยㅜㅜ

4.4 กรณีปล่อยให้วัตถุตกในแนวดิ่งภายใต้แรงโน้มถ่วงของโลก วัตถุจะมีความเร่งคงตัวเท่ากับความเร่งโน้มถ่วงของโลก คือ 9.8 m หมายความว่า วัตถุจะมีความเร็วเพิ่มขึ้นสม่ำเสมอ 9.8 m/s ในทุกๆ 1 วินาที ปล่อย เวลา0 วินาที ความเร็ว −0 ms เวลา เวินาที ความเร็ว 9.8 x 19.8 m/s เวลา 2 วินาที ความเร็ว 9.8 x 219.6 ms เวลา 3 วินาที ความเร็ว 9.8× 3 29.4 ms กราฟความเร็วกับเวลา @S= ut กราฟความเร่งกับเวลา 8-9.8 m/s² หรือ v=gt F 4.5 ความเร็วคงตัว กับ อัตราเร็วคงตัว มีความหมายต่างกัน 2 m/s 2 m/s 2 m/s 2 m/s 2 m/s 2 m/s 2 m/s เมื่อปล่อยให้วัตถุตกในแนวดิ่ง ความเร็วของวัตถุที่เวลาต่างๆ หาได้ดังนี้ ปล่อย (0) สมการ Vะบgt v=0+gt 2 m/s 2 m/s ความเร่งคว g-9.8 m/s² √ns at ²: sut. at 2 Scut v jt 2 (4) √ ² = u²²² +225. V = 4+ at 05 ความเร็วคงตัว หมายความว่าอัตราเร็วสม่ำเสมอ และ วิ่งแนวตรง ความเร่งเป็นศูนย์) ไม่มีการเปลี่ยนทิศ อัตราเร็วคงตัว หมายความว่าอัตราเร็วสม่ำเสมอ โดยอาจวิ่งแนวตรงหรือแนวโค้ง ก็ได้ - ถ้าอัตราเร็วคงตัวและวิ่งแนวตรง ความเร่งเป็นศูนย์ ถ้าอัตราเร็วคงตัวและวิ่งแนวโค้ง ความเร่งไม่เป็นศูนย์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณค่ะ🙏🙏

คาชีแจง จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว แล้วทำเครื่องหมายกากบาท (X) ลงในกระดาษคำตอบ 1. ถ้าต้องการวัดค่าความต่างศักย์ไฟฟ้าควรใช้เครื่องมือชนิดใดและต่อเข้ากับวงจรไฟฟ้าอย่างไร 1. แอมมิเตอร์ต่อแบบขนานกับวงจร 2. โวลต์มิเตอร์ต่อแบบขนานกับวงจร 3. แอมมิเตอร์ต่อแบบอนุกรมกับวงจร 4. โวลต์มิเตอร์ต่อแบบอนุกรมกับวงจร 2. ถ้าต้องการวัดปริมาณกระแสไฟฟ้าควรใช้เครื่องมือชนิดใดและต่อเข้ากับวงจรไฟฟ้าอย่างไร 1. แอมมิเตอร์ต่อแบบขนานกับวงจร 2. โวลต์มิเตอร์ต่อแบบขนานกับวงจร 3. แอมมิเตอร์ต่อแบบอนุกรมกับวงจร 4. โวลต์มิเตอร์ต่อแบบอนุกรมกับวงจร 3. ข้อใดแสดงถึงกฎของโอห์ม 1. ความต้านทานแปรผันตรงกับชนิดของสาร 2. กำลังไฟฟ้าเป็นอัตราส่วนของพลังงานที่ใช้กับเวลา 3. ความจุไฟฟ้า คือ อัตราส่วนของประจุไฟฟ้ากับความต่างศักย์ 4. ความต่างศักย์เท่ากับผลคูณของกระแสไฟฟ้ากับความต้านทาน 4. กราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างความต่างศักย์ไฟฟ้ากับกระแสไฟฟ้าดังรูปหากต้องการหาความต้านทานจะต้องทำ อย่างไร ความต่างศักย์ V) กระแสไฟฟ้า (A) 1. ใช้พื้นที่ใต้กราฟ 2. ใช้จุดตัดบนแกน X 3. ใช้จุดตัดบนแกน Y 4. ใช้ความซันของกราฟ 5. ถ้าต่อตัวต้านทานที่มีค่าความต้านทาน 36 โอห์ม เข้ากับความต่างศักย์ 12 โวลต์ ตัวต้านทานดังกล่าวจะม กระแสไฟฟ้าไหลผ่านกี่แอมแปร์ 1. 0.03 แอมแปร์ 2. 0.33 แอมแปร์ 3. 3.33 แอมแปร์ 4 33.3 แอมแปร์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

สอบถามข้อสอบสามหน้านี้ค่ะ พอดีลองคิดแล้วไม่รู้ว่าจะถูกรึป่าว รบกวนช่วยอธิบายให้หน่อยได้ไหมคะ?

วิทยาศาสตร์ ม.ต้น ปรากฏการณ์เกี่ยวกับอากาศในชีวิตประจำวัน 32. หากนำข้อมูลมาเขียนเป็นกราฟจะตรงกับข้อใด 36. ในอากาศแห่งหนึ่งมีปริมาตร 16 ลูกบาศก์เมตร มีมวล 8 กิโลกรัม 1. จะมีความหนาแน่นเท่าไร ความหนาแน่น 1. 1.4 kg/m 2. 0.71 kg/m 3. 0.5 kg/m 4. 2 kg/m - ความสูง 2. ความหนาแน่น 37. อากาศในห้องที่มีขนาดความกว้าง 6 เมตร ยาว 6 เมตร สูง 3 เมตร มีมวลทั้งหมด 150 กิโลกรัม จะมีความหนาแน่นเท่าไร - ความสูง 3. 1. 1.39 kg/m ความหนาแน่น 2. 1.19 kg/m 3. 1.59 kg/m 4. 2.89 kg/m ความสูง 4. ความหนาแน่น 38. อากาศที่ระดับน้ำทะเล 1.3 กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร อากาศ 0.01 กิโลกรัม จะมีปริมาตรเท่าไร 1. 0.77 m - ความสูง 2. 0.077 m 3. 0.0077 m 4. 0.00077 m 33. จากข้อมูลในตาราง ที่ความสูง 8 กิโลเมตรจากระดับน้ำทะเลจะมีอากาศอยู่กี่กรัม ในปริมาตร 1 ลูกบาศก์เมตร 1. 0.526 g 2. 5.26 g 39. แรงดันของอากาศจัดเป็นสมบัติเรื่องใดของอากาศ 3. 52.6 g 1. อากาศเป็นของไหล 4. 526 g 2. อากาศต้องการที่อยู่ 3. อากาศเปลี่ยนรูปร่างตามภาชนะ 4. อากาศสัมผัสไต้ ความหนาแน่นของอากาศที่ระดับผิวน้ำทะเลและระดับความสูง 10 กิโลเมตร แตกต่างกันกี่เปอร์เซ็นต์ 40. ผู้ที่ทำการศึกษาเรื่องของบรรยากาศจนสามารถวัดความดันของอากาศได้สำเร็จ คือใคร 1. 50 % 2. 54 % 1. อาคีมิดีส 3. 59 % 2. เซอร์ไอแซก นิวต้น 4. 66 % 3. เทอริเซลลี 4. เจมส์ วัตต์ 35. หากสูบอากาศที่ความสูง 2 กิโลเมตรจากระดับน้ำทะเล ใส่ภาชนะขนาด 2 ลิตร จำนวน 2 ขวด จะมีอากาศอยู่กี่กรัม 1. 4.028 g 41. ความดัน 600 มิลลิเมตรปรอท มีความหมายว่าอย่างไร 2. 2.048 g 1. ความดันที่ทำให้ปรอทในหลอดลดลงไปจากเดิม 600 มิลลิเมตร 2. ความดันที่ทำให้ปรอทในหลอดเพิ่มขึ้นจากระดับเดิม 600 มิลลิเมตร 3. 4.280 g 4. 2.480 g 3. ความดันที่ทำให้ระดับของปรอทในหลอดปลายปิดดันสูงจากระดับอ้างอิงไป 600 มิลลิเมตร 4. 600 มิลลิเมตรปรอท เป็นค่าของความดันอากาศที่ 1 บรรยากาศ Page 397

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ เรื่องไฟฟ้า วิทยาศาสตร์ ม.3 ค่ะ 🙏🙏🙏

แบบฝึกหัดท้ายหน่วย เรื่อง ไฟฟ้า คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกข้อที่ถูกต้องที่สุด 1.การต่อวงจรไฟฟ้าภายในบ้าน เครื่องใช้ไฟฟ้าควรต่อแบบ 2.เครื่องใช้ไฟฟ้าชนิดหนึ่งมีตัวเลขกำกับว่า 1,100 W 10 V AC ข้อความใดถูกต้อง ก.เครื่องใช้ไฟฟ้าชนิดนี้จะมีกระแสไฟฟ้าไหลผ่าน 100 ใด ก.แบบอนุกรม ข.แบบขนาน ค.แบบผสม ง.แบบใดก็ได้ แอมแปร์ 2.เพราะเหตุใดสายส่งไฟฟ้าแรงสูงจึงต้องเป็นสายเปลือย ข.หากใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าชนิดนี้ต้องใช้หม้อแปลงชนิดแปลง ก.ระบายความร้อนได้ดี ขึ้น ข.เพื่อให้มีน้ำหนักเบา ค.นำไปใช้กับไฟฟ้ากระแสสลับ 110 โวลต์ หรือ 220 ค.ลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น โวลต์ ก็เกิดความร้อนเท่ากัน ง. เปลือกหุ้มจะทำให้ความต้านทานไฟฟ้าสูงขึ้น 3.บ้านหลังหนึ่งใช้ฟิวส์ขนาด 15 แอมแปร์ ถ้านำหลอด ง.เครื่องใช้ไฟฟ้าชนิดนี้ใช้กับไฟฟ้ากระแสสลับ ความต่าง ศักย์ 110 โวลต์ โดยใช้พลังงานไฟฟ้าวินาทีละ 1,100 ไฟฟ้าซึ่งเขียนข้างหลอดว่า 220 V 110 W มาต่อแบบ จูล ขนาน จะต่อได้ประมาณกี่หลอดโดยที่ฟิวส์ไม่ขาด 8.โลหะในข้อใดมีความต้านทานไฟฟ้าน้อยที่สุด ภ.30 หลอด ข.40 หลอด ก.อะลูมิเนียม ข.ทองแดง ค.60 หลอด ง.80 หลอด ค.เงิน ง.นิโครม 4.ข้อใดเป็นสมบัติของฟิวส์ 9.พิจารณาลวดที่ทำด้วยโลหะชนิดเดียวกันทั้งสามเส้นดัง ก.มีความนำไฟฟ้าสูง ข.มีจุดหลอมเหลวสูง ค.มีจุดหลอมเหลวต่ำ ภาพ ข้อใดกล่าวถูกต้อง เส้นที่ 1 เส้นที่ 2 ง.มีความต้านทานไฟฟ้ามาก เส้นที่ 3 5.ข้อใดเป็นหน้าที่ของทรานซิสเตอร์ ก.เก็บประจุไฟฟ้าไว้ใช้ ก.เส้นที่ 1 มีความต้านทานมากกว่าเส้นที่ 3 ข.เป็นสวิตช์ปิดและเปิดวงจร ข.เส้นที่ 1 มีความต้านทานน้อยกว่าเส้นที่ 2 ค.เป็นตัวต้านทานที่มีค่าเปลี่ยนแปลงตามแสงที่ตกกระทบ ค.เส้นที่ 2 มีความต้านทานมากกว่าเส้นที่ 3 ง.เป็นตัวต้านทานที่เปลี่ยนค่าได้โดยการหมุนหรือเลื่อนปุ่ม ง.เส้นที่ 2 มีความต้านทานน้อยกว่าเส้นที่ 3 ปรับค่า 10.ถ้าเครื่องใช้ไฟฟ้าในบ้านใช้กำลังไฟเฉลี่ย 300 วัตต์ที่ 6.ก่อนที่จะเสียบเต้าเสียบของอุปกรณ์ไฟฟ้าภายในบ้านกับ 220 โวลท์ใน 1 วัน จะเสียค่าไฟฟ้าสำหรับเดือนมีนาคม เต้ารับ ควรพิจารณาสิ่งใดเป็นอันดับแรก เท่าไหร่ ถ้าค่าไฟฟ้ายูนิตละ 1 บาท ก.วัตต์ ข.โอห์ม ก.216 บาท ข.223.20 บาท ค.โวลต์ ง.แอมแปร์ ค.2,160 บาท ง.2,232 บาท

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

หาค่ายังไงหรอคะช่วยสอนหน่อยค่ะ และยกตัวอย่างมา1ข้อหน่อยค่ะ🙏

3G 4G ย ย 09:29 น. 13.2 KB/s 85 Q ใบงาน เรื่อง รหัสลับบรรย... C Ads LIVEWORKSHEETS Search interactive worksheets English - Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheets Make interactive workbooks Students access Teachers access - ใบงาน เรื่อง รหัสลับบรรยากาศ Remote learning 1-2-1 - Al levels taught OPEN Our Tuition Programmes are Individually Tailored to Meet the Requirements of the Student. gabbitas.com ชื่อ ในามสกุล ใชั้น ม.1/. เลขที่ ใบงาน เรื่อง รหัสลับบรรยากาศ คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 1. ให้นักเรียนหาค่าความขึ้นสัมพัทธ์ที่มีความสัมพันธ์กับอุณหภูมิของเทอร์มอมิเตอร์กระเปาะแห้งและกระเปาะ เปียกที่กำหนดให้ในตาราง 2. นำค่าความชื้นสัมพัทธ์ที่ได้ไปเปรียบเทียบกับตารางรหัสความลับและนำอักษรที่ได้เติมลงในช่องรหัสลับจาก ตาราง ผลต่างของอุณหภูมิของเทอร์มอมิเตอร์ กระเปาะแห้ง และกระเปาะเปียก (C) 3. อ่านรหัสลับจากบนลงล่างก็จะได้คำตอบของรหัสลับ 1 ค่าความชื้น 2 3 5 ข้อ อุณหภูมิของเทอร์มอมิเตอร์ รหัสลับจาก 60 6. ที่ (องศาเซลเซียส) สัมพัทธ์ 60 74 62 ตาราง 33 กระเปาะแห้ง กระเปาะเปียก 32 1 28 24 20 92 65 2 35 30 29 92 78 92 17 3 35 29 92 56 ซึ่ง 76 4 25 23 25 92 24 91 63 15 60 53 5 23 22 23 59 6 13 10 22. 91 1 65 49 7 15 5 20 19 90 54 46 8 26 25 18 90 53 9 35 33 17 43 16 10 35 31 15 14 11 11 10 13 63 66 55 12 22 18 12 53 43 32 11 67 75 ตารางรหัสความลับ 10 68 63 84 24 70 91 66 48 92 87 74 T2 17 5 y C h 0 t m 6 55 27 13 53 24 4 3 51 3 1 16 12 1 รหัสลับบรรยากาศ คือ 21 3 EELIVEWORKSHEETS 5 Q = 2 = อุณหภูมิกระเป๋าะแห้ง ("C)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0