ทำไงคะ

เด็กชายอ้น รวมกลุ่มกับเพื่อนในห้องเรียนจำนวน 5 คน เพื่อปลูกไม้ประดับ โดยปฏิบัติงาน คำชี้แจง ให้นักเรียนวิเคราะห์กรณีศึกษาเรื่อง ปลูกไม้ประคับ แล้วตอบค่ำถาม กรณีศึกษา เรื่อง ปลูกไม้ประดับ ตามลำดับขั้นตอน ดังนี้ 1. ประชุมกลุ่มเพื่อเลือกพันธุ์ไม้ประดับที่ต้องการปลูก และแบ่งหน้าที่กันทำงาน 2. เตรียมพันธุ์ไม้ประดับที่เพาะไว้ในถุงเพาะชำ จำนวน 10 ถุง 3. เตรียมกระถางพลาสติก ขนาด 8 นีิ้ว จำนวน 10 ใบ 4. ผสมดินกับวัสดุอื่นๆ เช่น กากมะพร้าวสับ ขยมะพร้าว ปุ๋ยหมัก เป็นต้น ด้วยอัตราส่วน 1.1 ผสมคลุกเคล้าให้เข้ากัน แล้วกองพักไว้ 5. นำกากมะพร้าวสับใส่ลงในกระถางเพื่อปิดรูก้นกระถวง แล้วเดิมดินผสมในข้อ 4. ลงไปเล็กน้อย 6. นำไม้ประดับที่เตรียมไว้ถอดออกจากถุงดำวางลงในกระถาง จัดโคนต้นให้อยู่ถึงกลางคระถาง เต็มดินให้รอบโคนต้น จนเต็มกระถาง แล้วใช้ฝ่ามือทั้งสองข้างกดดินรอบโคนด้นให้แน่น 8. รดน้ำให้ชุ่ม นำไปวางในที่ร่มรำไร เด็กชายอ้นและเพื่อนในกลุ่มร่วมมือกันทำงานตามที่ได้รับมอบหมายทุกคนและปลูกไม้ประดับ คนละ 2 กระถาง ทุกคนตกลงกันว่าจะมารดน้ำโดยสลับกัน คนละ 1 วัน จนครบทั้ง 5 คน และ จดบันทึกถารทำงานทุกวันเมื่อครบกำหนด 1 เดือน จึงงรายงานสรุปการปฏิบัติงานส่งครู 7. คำถาม 1. การทำงานในข้อใดเป็นการวิเคราะห์งาน ตอบ 2. การวางแผนการทำงานตรงกับพฤติกรรมใดของกลุ่มเด็กชายอ้นและเพื่อน ดอบ น 3. การทำงานในข้อใดเป็นการปฏิบัติงานตามขั้นตอน ตอบ 4. การทำงานใดที่แสดงให้เห็นว่ามีการประเมินผลการทำงาน ตอบ 5. การทำงานดังกล่าวข้างต้นใช้เทคนิควิธีการทำงานแบบใด ตอบ

ต้องตอบว่ายังไงคะ วอนผู้รู้🙏🙏

รา นา น 2๒04 งและผลกระทบของเทคโนโลยี.. 10 คะแนน คโนโลยด้านมน คาขี้แจง ให้นักเรียนอธิบายสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีการทำความสะอาดเสื้อผ้าพร้อมบอก ผลกระทบทางบวกและทางลบในด้านต่างๆ การตีผ้ากับก้อนหิน เครื่องซักผ้าแบบกลไก กระดานซักผ้า A AKSORป, เครื่องซักผ้าแบบถังเดียว ที่มีระบบควบคุมขับซ้อน JRN เครื่องซักผ้าแบบ มอเตอร์ไฟฟ้า ก เครื่องซักผ้าแบบถังเดียว (ถังซักและปั่นแห้ง) เครื่องซักผ้าแบบ 2 ถัง (ถังซักและถังปั่นแห้ง) 1. ด้านความต้องการทางสังคม ผลกระทบทางบวก ผลกระทบทางลบ 2. ด้านความก้าวหน้าทางวิทยาการ ผลกระทบทางบวก ผลกระทบทางลบ

ช่วยผมทำหน่อยฮะ

⁉️

' กําหนด แต่หน่อยกลับไม่มีงานศังคง ส จึงมี งานส่งครูตามระยะเวลาทัครี ๑๑4๑849๑ ค 4่9606 อย9ว9 999 6 2 2 อออออ9ค " 2 อววงงอลอออยววองอวจจ4ก“ ' ออะออยอออจอ* อจลวอออววลขอววอจ” ๕6๑9996 6๑๑9อง9จจ๑9อ ๑๕๑96๑990909 59 4๑๑9 2แลลลวลววจลจอลอจสดกก”” ๑๑6๑9๑969๑899๑8 ๑๑๑๑ ๑อ.๑949 9อ69 ดย ” ..<..@๐. อ9ว4ยอ9089 69 2 ว20งล่ว.ตองววว7ลอวสวงลองวด097 0: ” ๓ ” 22 จแะมอยแอวยงกอแอวออวงอวล อวอวอย9อ4กวย”59 ” 33+5็00@0็2๐2๐0 ๑๑.๑990อ969 99จ9 แลงล2 คออลขออคสงดอออ569 ๑+ บองอจอออ960งอ0อ จอขอ อองงลกอ ง0งจไฝไฝปศฝกปกศกแปทสร [า 7ร5ก0ย0699ล989อลยคขอว090 000909จง อ4 ออวออองจอยออนองอลงอออออวออออยแวบออออยวววลงอยอยก1ว8611 2. นักเรียนเห็นด้วยกับการกระทําข | 1111.1..1.11 1111 1 ๑๑๑๓๓๑๑๑2๑๑»๑๑*๑๑๕ #*จ6หวอจอออองคอวอแอลอลอนคลอออวลออลอออวอวอ89ออยอยอแลออออออกออออจ9อ๑มองค แฉ๑๑๑ง๑* น 1 11 0 ๑๑๑9๑ สวจกล94จยออ69นอคออออออวอออยก จ๑แอลคออคอ6อออออทคออออลอออคลออ9๕ อ9๑๓จ๑ระออคอยอองอ9กอว9ออ6๑อ9วอมอ ๑๑๑๑นแจกจ 6๑986 8998>

ช่วยผมหน่อยครับ

ไร สร7งสว3ก์ฝี่แนวกา เลอจว : | ถักเล โอกใช้เทค์ไน ลยไอยู่- |๕๑7 วศ์ธรค์แล่9 คะเกิรยลดไฮออานเล] แคะสังแนวดล้อผอยู่ บูไข้ เร ซารระ | ๓ป 1 กก ศา (ไนท้องณันด์ 'คั' นกบ่ยน 0าศัยอยรู่พลัง งานนข นเวี่ยน" โน ะเวทโต ก เค้ (ด และไช้ไรวโยชน์ จากพศัวฑนบ นมน [ ยฆาหุน0ยางไ7 5ล องใชัคี!นก๊จาคลัง งานณมนเดียนชนัตไดาโรงจํา กชิน " คิเก๊ ให้ ้ ในชีวิ๓ฑปร ระจํ าวัน | 0ป | 1 ไฟโอนจันหนเกรงล ๆ [โครงกจธ โทข์ งญูไฝี่ส่วนส์ าคัฒในกา ์| | 71ไ+0 | 1 และธัขบน ------ร4 ศั0000----- (ตอน ล ป แป| 1 โอย่า ก | โกความเรีองงคกินโคยิสะอากไ โอปาร| 10 (ฉัแตีพนจะน้าคว ไม่ง นรวงปหลจห

ตอบอะไรมั้งอ่ะคะ👀

1. การศึกษาและติดตามสถานการณ์แรงงาน มีประโยชน์อย่างไร ก. เลือกอาชีพได้อย่างเหมาะสม ข. เลือกระดับค่าตอบแทนได้สมเหตุสมผล ค. รู้ทิศทางของตลาดแรงงานในปัจจุบัน ง. ป้องกันปัญหาการตกงานของตนเองและบุคคลรอบข้าง 2. อาชีพในข้อใดจัดเป็นแรงงานไร้ฝีมือ ก. ช่างประปา ข.บุรุษ พยาบาล ค. พ่อครัว ง. ลูก เรือประมง 3. การจ้างแรงงานที่มีอัตราค่าจ้างตํากว่าความสามารถ มี สาเหตุมาจากข้อใด ก. ตําแหน่งงานไม่ตรงกับความสามารถ ข. แรงงานฝีมือในประเภทนั้นๆ ล้นตลาด ค. ไม่มีความเชี่ยวชาญในวิชาชีพนั้นๆ ง. ถูกทุกข้อ