数学 中学生 1日前 中一数学四則計算です 教科書の問題で答えがなく、合ってるか分からないので見てくれたら助かりますっ.ᐟ.ᐟ( ⑅ᴗ͈ ᴗ͈)♡ 問3 (1) 12÷(-2)^ =12÷(-2)×(-2) (2)-32+10 =-3x-3 +10 =12:4 = 3 (3) 6-(-4)2 =6-16 = -10 =9+10 =19 (4)(-6)2+(-72) =6-(-4)×(-4)=(-6)×(-6)+(-14) =36+(-14) = 22 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 この説明がよく分からないのですが、説明お願いします😖🙏💦私は、四角の中に =(-3×4)-(10÷2) のような式だと思ったのですが、、、 この式だと答えも-11じゃなくなるんですが、明日テストなんです🥹わかる人お願いします!! IST C 読み取る力をのばそう! かっこがある式の計算 PAD 3 次の計算は間違っている。 式にかっ こをつけて、 答えが正しくなるようにし なさい。 計算の過程も書くこと。 (A)-3×4-10÷2=-11 解 答えが-11 だから, 計算の順序として、 最後が乗法になる ことはない。 ここから見通しを立てていくとよい。 =(-12-10)÷2 =(-22)÷2 (2) ( -3 × 4-10) 2 = =-11 ● ● かっこをつけると計算の結果が変わる場合は, -3x (4-10)÷2 (-3x4-10)+2 -3x (4-10+2) .-(3×4-10)+2 (3×4-102)の5通りだよ。 • (8.0×8.)-(SO-)XA (T) 全部計算してみてもいいね。 0.0 化 文 未解決 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 中1 連分数の問題です。 解き方が分かりません。 教えてください。よろしくお願いします! (-)-8 (3) 29 71 (ヒー 1 1 1 □ + 1 □+1 71- 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 至急回答お願いします! 答えを教えてください。おねがいします 東習 37 右の表において, それぞれの 数の範囲で四則計算を考えるとき, 計算がその範囲でつねにできる場合 には○, つねにできるとは限らない 場合には×を書き入れなさい。 ただし、除法では, 0 でわることは考えない。 第1章 正の数と負の数 自然数 整数 すべての数 加法 減法 乗法 除法 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 教えて下さい、できるだけベストアンサーにします✨ 15 0 下の表は数の範囲と四則計算についてまとめたものである。 27 表の空らんに○か×のうち適切なものを入れよ。 また,xの場合は、 結果がその範囲にない計算の例を1つあげよ。 数の範囲 加法 減法 乗法 除法 自然数 O X 整数 有理数 実数 ■表の説明■ ○は計算がその範囲で常に できる場合 ×は計算がその範囲で常に できるとは限らない場合 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 🍡1枚目の写真 上の文と下の文でそれぞれ具体的な数字を使って、 例をあげて欲しいです𓂃𓈒𓂂 🍡2枚目の写真 多分1枚目の写真が出来たらこの問題も いけると思うのですが、空欄のところを 教えて頂きたいです🐈⬛⸒⸒⸒⸒ (可能なら、書いてあるところをがあっているかの ... 続きを読む 2つの有理数の和差積商は常に有理数である。 2つの実数の和, 差, 積, 商は常に実数である。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 (急いでますごめんなさい)中3の平方根 四則の計算です 写真載っている問題を途中式(出来れば解き方のポイント等も)書いて教えて欲しいです 何卒よろしくお願いします 全然分からなくて1問も解けません。かれこれ2時間問題に取り組んでいるのですが…分からなすぎて辛いです 6 (3) (54-50) √3 □ (5) (7) 2√3+ 2 3√3+1 3 4 √3-√20 √6 (√2+√30) 15 √15 (4) √3 (√5 +√48) + 300 6 7 □ (6) (8) √54-3 √24+1 2 3 √5-√10 √3 + √5+√10 √6 未解決 回答数: 1