至急！ 明日模試なので模試に出そうな範囲をまとめたものを教えて欲しいです！

至急！ 明日模試なので模試に出そうな範囲のまとめた感じなもの教えて欲しいです！

至急！ 明日模試なので 模試に出そうな範囲をまとめた感じのものを教えて欲しいです！！

助けてください…全然分からないんですけど提出が今日までで💦教えていただけませんか🙇‍♀️

問題 I 図1のように,ZAOC-45°, OA/CBの台形OABCがある。ZA=ZB-90°, OA= 62 cm, OC -4caとする。点Pは,点0を出発し, 半直線OA上を矢印(→ )の方向に毎秒 I 図1のように,ZO-EA90°の台形OABCがある。/C=120". OC =6cm. CB=12cm 2(mの速さで動く。点Qは、点Pと同時に点0を出発し、 辺OC, CB上を, QPO=45" とする。点Pは,点0を出発し,半直線OA上を矢印(→ )の方向に毎秒2cmの速さで動く。 を満たしながら動く。2点P. Qは点Qが点Bに着くのと同時に停止する。 点Qは,点Pと同時に点Oを出発し, 辺OC, CB上を,ZQPO- 60° を満たしながら動く。 2点P,Qは点Qが点Bに着くのと同時に停止する。図1や図2のょうに, 点P. Qが点0を 出発してからゃ砂後の,台形OABCと線分PQが重なる部分の長さをycmとする。ただし、 点 図1や図2のように、 点P. Qが点0を出発してからx秒後の. 台形OABCと線分PQが重な る部分の長さをvとする,ただし、点Qが頂点0. Bにあるときはy-0とする、次の11~(31の 問いに答えなさい。 Qが点0.Bにあるときはy-0とする。 次の(1), (2)の問いに答えなさい。 図1 図2 図1 図2 [2 B Q R6° 6cm 0 A P 612 2メ ( 図1のように、 点Qが辺0C 上にあるとき、 yをxの式で表しなさい。 次のアーエにあてはまる数または式を書きなさい。 0Sxニ8のとき, xとyの関係を表すグラフを cm) *点P.Qが点を出発してから, ア 秒後に、 はじめてy=0となる。 3S×533のとき、 xとyの関係を式に表すと. y=イである。 かきなさい。 *ソー3となるのは、x= ウ。 ェのときである。 5 10 12) 線分PQが、台形OABCの面積を二等分するとき、 3 図2のように, 繰分PQが辺AB と交わるとき,線分PQの長さをれ caとする。 1 yの値を求めなさい。 ニュとなるときのxの値を求めなさい。 xの値を求めなさい。 く全中模試20133> く全中模試

青ペンで印をつけた所の解き方を教えて欲しいです。 全く分かりません😭 優しい方お願いします。

0酸:アルカリとイオンについて調べるために,次の [実験]を行った。 大燃 の6つのビーカーAからFまでを用意して、それぞれのビーカーに同じこさの塩酸を 10cm入れた。 の塩酸を入れたそれぞれのビーカーに, 図1のように,同じこさの水酸化ナトリウム水 浴液を,それぞれ 5cm?, 10cm?, 15cm?, 20cm, 25cm?, 30cm加え,ガラス棒でかき 混ぜた。 3 水酸化ナトリウム水溶液を加えたそれぞれのビーカーに, 緑色に調整したBTB液を 数滴加えて色の変化を調べた。 図1 ガラス棒 ガラス棒 ガラス棒 水酸化 ナトリウム 水溶液 5cm 水酸化 ナトリウム 水溶液 10cm 水酸化 ナトリウム 水溶液 15cm 0 0 0 0 塩酸 10cm 塩酸 10cm 塩酸 10cm ビーカーA ビーカーB ビーカーC ガラス棒 ガラス棒 ガラス棒 水酸化 ナトリウム 水溶液 20cm 水酸化 ナトリウム 水溶液 25cm 水酸化 ナトリウム 水溶液 30cm 0 0 0 塩酸 10cm 塩酸 10cm 塩酸 10cm ビーカーD ビーカーE ビーカーF 表は,[実験]の結果をまとめたものである。 表 ビーカー A B C D E F 塩酸の体積 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm 加えた水酸化ナトリ ウム水溶液の体積 3 3 5cm 10cm 15cm 20cm 25cm 3 30cm BTB液を加えたと きの色 黄色 黄色 黄色 緑色 青色 青色 中山に 「L

全く意味が分かりません。 教えて欲しいです。

7. 次の文章の()内に適当な数値または数式を入れなさい。 ただし、 質量I kg の物体に働く重力の 大きさを1ON、IhPa=100N/m? として計算すること。 表1は3か所の高度で測定した大気圧である。 高度 0-1000mの範囲で高度x[m]での大気圧 P[hPa]をxの1次式で表すと、 表1 高度[m]| 大気圧 (hPa] 5000 540 1000 897 1013 0 P=1013-( ア )x となる。この式がそのままI000m より上空でも使えるとすると、 高度5000mでの気圧は(イ ) [hPa] で あり、表1の測定値と合わない。 このようなくい違いは、高く上るにつれて大気の密度が導くなることを 見落としたためてある。そこて、大気の密度も次第に減少することを考慮に入れた大気柱の模型を考える。 右図は、地表から真上にのびる底面積Im?の円柱の大気柱をAとBの位置で B 分けて見たものである。 Aから Bまでの大気圧は、地表より上にある全部の大気 の重さによって生じる。同様に、 Aでの大気圧は、Aより上にある全部の大気の 重さによって生じ、 Bでの大気圧は、 Bより上にある全部の大気の重さによって 生じる。この大気柱の中で上下の空気の流れがないとき、物体にはたらく力のつ り合いと同様に大気柱にはたらく力がつり合うと考えてよい。図に示した『大気 柱 AB』にはたらく力はつり合っている。 Aを高度500m、 Bを高度1000m の位置とし、大気柱 ABの大気の平均密度をC[kg/m°]とする。 Aの下から『大気柱 AB』を押し上げる大気圧を Pi[hPa]、B の下から「大気柱 AB」を押し上げる大気圧を P2[hPa]とすると、 Pi-P2=C×( ゥ ) · . .① という関係式が成り立つことがわかる。 の式は『大気柱 AB」にはたらく力のつり合いから得られたものであるが、全く同様の関係式が地表から A までの 500m の大気圧に対しても成り立つ。 この大気柱の大気の平均密度を C[kg/m°]、地表の大気圧を Po[hPa]としたとき、 ①のしきの( ゥ )を用いて、 Po-P=C'x( ゥ ) · . ② という関係式が成り立つ。 高度 Om での大気圧が 1013hPa、 大気密度が1.25kg/m?、 高度 1000mでの大気圧が 897hPa、大気密度が 1.09kg/m3の時、 大気柱の平均密度は両端での大気密度の平均値であるとして高度500m での大気圧P、を O、のの式を用いて求めると( エ )hPaとなる。 P。 地表

至急!! 問2の⑤を教えて欲しいです!! よろしくお願いしますm(_ _)m

69.94 173[2100 i038 120 1557 1630 12.1 2021年度 中学2年生 2学期期末考査模試 メ100 17、3 1. 右の飽和水蒸気量の表を用いて、以下の計算をせよ。 1559 気温 水蒸気量 (C 師 水気量 気温 また、解答は小数第2位を四捨五入し、小数第|位まで 求めよ。 気温が20℃でIm3中に 12.1gの水蒸気を含んでいる 空気Aがある。 0 この空気の湿度は何%か。 この空気の露点は何℃か。 また、 露点のときの混度は 水気量 気温 10- 2.4 3.4 0 12 10.7 26 24.4 27 問」 13 11.4 25.8 28 4,8 5.2 14 12.1 27.2 29 1 2 15 12.8 28.8 30 5.6 3 16 13.6 17 14.5 30,4 31 の 5.9 6.4 18 32.1 32 15.4 4 5 33,8 33 何%か。 19 16.3 20 17.3 21 18.3 22 19.4 20.6 23 24 21,8 25 23.1 12、 6,8 7.3 35.7 37.6 35 3 この空気が4℃まで下がると、 空気 Im3につき何gの 水滴ができるか。 の 4℃まで下がったときの湿度は何%か。 6 7 7.8 8 39.6 12.1-6.4 =5.7 8.3 9 36 8.8 10 41,8 37 4.0 9.4 11 10.0 問2 地上付近に、気温が 15°℃で、Im3中に6.8gの水蒸気を含んでいる空気Bがある。 この空気B の漫湿度は何%か。 この空気Bの露点は何℃か。 この空気Bが1°℃まで下がると、空気 Im3につき何gの水滴ができるか。 53.1 oo898 の oG 384 ③ 128 1600 露点に達するまでの空気は 100m 上昇するにつき気温が I°℃ずつ低下する。 また、湿度が 100%の空気 320 (露点以下)は、100m 上昇するにつき 0.5°℃ずつ低下する。 i.空気Bが地上から 500m 上昇したときの温度は何°℃か。 6,8-5、2 - 1.6 i.空気B が地上から 1600m上昇したときの温度は何℃か。 EI この空気Bが、1800m の山を超えると、再び地上に降りた時の温度は何℃になるか。 SM また、そのときの湿度は何%か。 「C E3 43.28 231A10000 924 260 693 610 4.62 気温 25℃、露点が11°℃の空気Cがある。 ① この空気Cの湿度は何%か。 問3 2② この空気Cが13℃になると、 湿度は何%になるか。 この空気Cが30℃になると、湿度は何%になるか。 3 の この空気Cを容積190mの教室に入れ、室温を5℃にすると、何gの水満が生じるか。 2080 1848 232 10 -6.8 3 2. 次の天気記号を解答欄に正しく表せ。 (1) 快晴、風カ2、風向き北東 87.71 114A 10000 12 880 298 820 198 (2) 晴れ、風力 1 2、 風向き北 (3) 霧雨、 風力 5、 風向き南西 32,89 3040000 112 880 608 2720 743? 6.51 3.2x190

模試範囲が【水溶液とイオン 】なのですが、酸とアルカリ、中和や化学電池などは範囲ではないということですかね……？

中3理科｡模擬試験 このページの問4が分かりません。 なぜ試験管Tの割合は45%になるのですか？Sの割合はどうなるのですか？ そもそも理解が追いつかないです。 誰か説明を！ (2枚目の写真は解説です)

(2) 図4のように, 枝つきフラスコに(1)の混合物と沸騰石 図4 温度計 を入れ,ガスバーナーで加熱し, ガラス管の先から出て 枝つきフラスコ くる液体を試験管に集めた。 液体が2cm集まるたびに ゴム管 試験管を取りかえ, 順に試験管P, Q, Rとした。 混合物 ガラス管 (3) 試験管P~Rに集めた液体を少量ずつ別々の蒸発皿に 取り,マッチの火を近づけたときの様子を調べた。 沸騰石 く結果2> ガス バーナー 水 液体にマッチの火を近づけたときの様子 液体 試験管P 長く燃えた。 試験管Q 少し燃えたがすぐに火が消えた。 燃えなかった。 試験管R [問3] く結果2>から, 試験管P~Rのうちでは、試験管Pの液体にエタノールが最も多く含まれ ていることが分かった。試験管Pの液体にエタノールが最も多く含まれている理由を, 「沸点」とい う語句を用いて簡単に書け。 次に,<実験3>を行ったところ, <結果3>のようになった。 く実験3> (1) エタノールと水を混ぜ合わせて混合物 60 cm*をつくった。混合物全体の質量に対し, 混合物中 に含まれているエタノールの質量の割合は 10%である。 (2) 図4のように, <実験3>の(1)の混合物を加熱し, 試験管Sに液体6cmを集めた。 (3) 試験管Sに集めた6cmの液体を再び図4のように加熱し, 試験管Tに液体2cmを集めた。 く結果3> 試験管Sよりも試験管Tの方が, 液体中に含まれるエタノールの質量の割合が高いことが分かった。 図5 工蒸100 タ気 ノ中 80 1に ル含 60 【問4] 図5は, エタノールと水の混合物を加熱したときの, 混 合物中に含まれるエタノールの質量の割合と, 蒸気中に含ま れるエタノールの質量の割合との関係を表したグラフであり, のま 質れ 40 量る 「エタノールの質量の割合が60%である混合物を沸騰させた 場合,その蒸気中に含まれるエタノールの質量の割合は約 の 割 20 合 0 0 20 40 60 混合物中に含まれる エタノールの質量の割合[%] 80 100 70%である」のように活用することができる。 このグラフを もとに調べると,<実験3>の(3)で集めた試験管Tの液体中に含まれる, エタノールの質量の割合 として適切なのは, 次のうちではどれか。 ただし, 蒸気中に含まれるエタノールの質量の割合と、 その蒸気を冷やして得られた液体中に含まれるエタノールの質量の割合は同じであるものとする。 ア 約51% イ 約62% ウ 約72% エ 約81% - 10-

中3英語模試の英作の添削していただきたいです。 問題文も載せてあるのでよろしくおねがいします🙇

第五 問 カナダにホームスティしている中学生の広樹(Hiroki)が,ホストマザーのスミスさん(Mrs Smith)と,次のような会話をしています。この英文を読んで, あとの1,2の問いに答えなさい。 Mrs. Smith: Hi, Hiroki. Are you studying? Hiroki: Yes, Mrs. Smith. Mrs. Smith: You have studied for three hours. Let's take a rest. Hiroki: OK. Mrs. Smith: Good. Pll fix some drink for you. Hiroki: Tea, please. Mrs. Smith: Sure. ~at the table ~ Hiroki: This tea is very good! I like it. Mrs. Smith: That's good. What will you do after this? Hiroki: Ill play soccer with my friends. Mrs. Smith: I see. Which do you like better, studying or playing sports? Hiroki: 2) <注> ~X ~を用意する drink 飲み物 at the table 食卓で に入る英語を1文書きなさい。 1 二人の会話が成立するように,本文中の に3文以上のち 2 二人の会話が成立するように,広樹になったつもりで, 本文中の 語を書きなさい。