文字式の利用で、奇数を表すんですが、答えでは 2n＋1となっています。しかし私は、2n－1書いてしまいました。でも、良く考えれば、2n－1も奇数になるのではないかなと思います。どうでしょう。

問題の解き方を教えて頂きたいです お願いします🙇‍♀️

3 文字式の利用 (4点) 右の図のように、 中心が同じである大小2つ の円がある。大きいほうの円の半径は3acm. 小さいほうの円の半径はaem である。 この2つの円に囲まれてできるドーナツ形の 図形の面積を求めなさい。ただし、円周率は元 とする。 cm のめやすの時間:3分 (各4点…8点) 4 文字式の利用 2けたの自然数P, Qがある。PはQより大きな数であり,Qは Pの十の位の数と一の位の数を入れかえた数である。 ★(1) Pの十の位の数をa, 一の位の数をbとするとき、Pをa, bを 用いた式で表しなさい。 (愛知改) (2) P+Qが165となるPをすべて求めなさい。

解き方の説明答えがあるところは合ってるかの確認お願いします

(3) 1個akgのおもり 4個と, 1個bgのおもり9個の合計の重さを, 単位をそろえてつくりなさい。 gにそろえて [ kgにそろえて [ n-

78番の⑴と⑵が分かりません･･･ 教えて頂けると幸いです。

のO円年3T3 A 文である 8p .ps SA 78 次のことが成り立つわけを, 文字を用いて説明しなさい。 (1) 2けたの自然数について, 各位の数の和が3の倍数ならば, 2(けたの自然、数は、数mと警れを用いて、 この自然数は3の倍数である。 2(けたの自然、数は、警数と 整数れを用いて、 12) 3けたの自然数について, 各位の数の和が9の倍数ならば,この自然数は9の倍数である。 -23-

全く分かりません…… 優しい方教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

(3) 整数を表す文字をnとするとき, 次の式はどんな数を表している U6 ① ② 2n+1 MISM59A1/文字式の利用

lの式が全部わかりません。なぜ分数になるのか、誰か教えてください。

) 1辺の長さがpmの正方形の花だんのまわりに幅amの道がついて います。 この道の面積をSm', 道のまん中を通る線の長さをQmと すると、S=aQとなることを証明しました。 次の 記号や数をかきなさい。 ☆ヒント:道の面積Smは, 右の図で、大きい正方形の面積から小さい正方形の xem pm am, にあてはまる) pm 面積をひいたもの。 OP+2a [証明] 2a 大きい正方形の1辺の長さは, a+p+a=p+2a 12Rta S=(p+2a}-が =(+A0Pl+40)-ズ =4aP+1403] =4a( P+ ). a Q=4 =4(| よって, S=a0

全然分からないんですが、 文字式の利用の応用問題みたいです！ 誰か分かる方、解説お願いします🙇‍♀

75 Eさんが、英語,数学,国語の3教科のテストを受けたところ, 英語と国語のテストの平均点 い奇数を しズ p.3 解答→別冊 p.3 チャレンジ 11

中二の文字式の利用の問題で、「小さい順に、小さい数を」などはなぜいるんですか？ 「nを整数とすると、」ではいけませんか？ 必ず入りますか？つけなかったら減点ですかね？

2+341 3+A+ どんなこ 予想しました。 また、 文字式 連続する3つの整数の和は, 3の倍数である。 5 見通しを立てて, 問題を解決しよう 偶数と ステップ2 3 どのように 表せばいいか、 33の倍数であ ことを示すに。 どんな式にすれ。 いいかな。 ひ けいたさんの予想が正しいことを, 次の手順で説明します。 2- ② 連続する3つの整数の和を式で表し, 計算する。 9 計算した式の意味を読みとる。 0 読みとったことから, 結論を導く。 ① 連続する 3つの整数を文字で表す。 でう 0 連続する3つの整数のうち, いちばん小さい数をnと表すと. 連続する3つの整数は, 説明 n, n+1, n+2 と表される。 これらの和は, n+(n+1)+(n+2)=3n+3 =3(n+1) n+1 は整数だから, 3(n+1)は3の倍数である。 したがって, 連続する3つの整数の和は, 3 の倍数である。

これ全部どうやったら勉強したら良いでしょうか？(全く分からんゴリゴリの文系派です)

学習内容 8ドリル 1~7のくりかえしトレーニング 18 特集1年の復習 本ページ 教料ページ 2 1章 式の計算 1 式の加法,減法(1) 2式の加法,減法(2) 4 4 13~15 1年 6 2 15~16 8 17~18 10 18~19 5単項式の乗法,除法(1) 単項式の乗法,除法(2) 12 20~21 14 21 16 7単項式の乗法,除法(3) 22 9文字式の利用(1) 10文字式の利用(2) まとめ 章のまとめ 20 24~28 22 28~29 24 26 27 特集活用しよう! 2章 連立方程式 28 36~41 32 41~4 2加減法(2) 36 42~ 3代入法 4いろいろな連立方程式(1) 5いろいろな連立方程式(2) 6ドリル 2~5のくりかえしトレーニング 44 38 44~ 42 4

回答お願いします！！ 12で割ると7余る数と、18で割ると9余る数との和を6で割った余りは４であることを、文字式を使って説明しなさい。 何回考えてもわかんなくて(´・ω・｀)