度数分布表から求められる記録の平均値の求め方がわかりません💧 階級値×度数の合計÷度数の合計では間違っていますか？💧 解説お願いします…… (質問の仕方が分かりにくくてすみません……)

pl- の よらしメ5) 3) |5 55)右の度数分布表は、あるクラスの生徒20人の 2| ハンドボール投げの記録をまとめたものである。 20 この度数分布表から求められる記録の平均値を 40 階級(m) 度数(人) 15 10 以上14未満 三12 = 48 ニ 60 22 = 14436 51642 1 14 18 3 18 22 8 2 22 26 6 0 小数第一位までの値で求めなさい。 2 >0 26 30 2 42021 21 20 計 20 420 ニ 04?

英語です。 接続詞thatで感情を表すときは、be glad that〜などのように表し、〜ということが嬉しいと訳しますが、不定詞の副詞的用法のbe glad to〜とは、何が違うのでしょうか?質問の仕方が下手くそかもしれませんが、解答よろしくお願いします_(._.)_

Androidを使用している場合､このアプリのアップデートはどういう風にするんですか？教えてください。(さっきは質問の仕方が悪くて失礼しました)

化学反応式のやつです。 モデルで書くとき１つしかないのは、金属と、硫黄、炭素だけですか？ 質問の仕方が分からなかったら言ってください💦

英語です。 接続詞thatで感情を表すときは、be glad that〜などのように表し、〜ということが嬉しいと訳しますが、不定詞の副詞的用法のbe glad to〜とは、何が違うのでしょうか?質問の仕方が下手くそかもしれませんが、解答よろしくお願いします_(._.)_

(4)の問題です。 なぜ、マグマのねばりけが異なっている。は不可なのでしょうか？

1) 柱状図 して、次の問いに答えなさい。 (1) 図2のように, 地層の重な りを棒状の図に表したものを 何というか。 Cの地表は,Aの地表から 20m の深さに相当する。ブナ の化石はCの地表から 20m よ り深いところにあるが,この層 はAの地表から 40m の深さに 図1 図2 C 0 B 地表 A 図2に記入 50 泥 B 40 10 40m C 砂 30- 20 10 4単位まで正確に書こう (2) 図2のA.Cの図を参考に 20 して、Bの図をかけ。 (3) 図1のA点で、 Cのプナの 葉の化石のある地層を見つけるには, 地表から何m以上ほる必要があるか。 Cの地下 20m はAの地下40m。 (4) 機 Aにあった2つの火山灰の層を調べると, ふくまれる鉱物の種類が異なっ ていた。 このことからわかることを推測し, 簡単に答えよ。 0 (30 あたる。 (4) 同じ火山でも, マグマの成分 が多少異なることがあるが、 大 きく異なる成分のマグマの場合 は火山が異なっている。 ふん か (4)例異なる火山の噴火による火山灰である。 もう一度の確認しよう 採点のポイントS 別解例 「流れる水の はたらきで角がとれたため。」 3(4)「マグマのねばりけが 異なっている。」は不可。 別々の火山の噴火であるこ とがわかる解答になってい ること。 マ別解例「それぞれ別の火 山の噴火による火山灰であ ること。」 1(3) 右図は,ある地層を模式的に示したものである。次の問いに答えなさい。 (1) A(砂岩),C(泥岩), D (れき岩)の層をつくっている 粒を大きい順に左から並べ, 記号で答えよ。 A 砂岩の層 B 凝灰岩の層 一ト (2) 図のA~Dの層の中で, ほかの地域の地層とのつながりを C泥岩の層 Dれき岩の層: )E 石灰岩の層 F 砂岩の層ゆ化石 確かめるのに役立つ層を1つ選び、, 記号で答えよ。 (3) Eの層が石灰岩からできていることを確かめるためには、 どうすればよいか。 (4) 図のFの層にある化石は、 フズリナの化石であった。 この 地層が堆積した時代はいつごろであるといえるか。 知っ得クイズ(表面)の答え りゅうさん 【答えは表面) 硫酸 ブナの葉の化石一

この答えを教えて下さい！

d 1doe (0 10pt (10) - 9

お願いしますー

1 (a) に(b)を続けて間接疑問の文を作りなさい。(b)は必要に応じて変更し G なさい。 Woob wb 00 damb (b) Which dictionary is better? 1.(a) I know VOTD otso bogd 2.(a) Do you know ? (b) Who came here yesterday? wot (arl) z Tog(b) Where is she going? it 3.(a) I wonder Hook EoG) Rer Jog 4.(a) I will ask Kenji (b) How will he come to the station? Goma 5.(a) Please tell me .. 79日(b) When will you go to Hawai? gisl ()pil 301 gaod geu.nquU 2日本語を参考に語句を並べかえて, 全文を書きなさい。 ebot aabin .80l bssl 2ivsol e 8nibas! o 体 1. 彼がどこに引っ越すか知っていますか。 Do you ( he/ move / where/ will / know ) ? yon ap ng doone (a)erla .Tol 3nidem sbsa 2. その試合に勝つのは誰だろう。 を刺県 県 (wonder / who /I/will / the game / win). 20leate nolola 3. どっちの人形を買いたいか教えて下さい。 b 8nilos (to / buy / you/want / tell me / which doll ). g るをイく大orda ninie nigpole J0 こ w wod 4. 誰が窓を割ったのかメアリーに尋ねてみます。 ,2 (I/the / who/ Mary/ broke / will ask / window ). aibasaa U以川

この答えを教えてください😭 明日テストなんです🥺

2年 2学期末考査 技術・家庭科<和中> ] | 授業で行ってきたペン立ての作業工程等についての、下の各問いに答えなさい。 3 ① 下の文章は、ペン立て作成の作業についての文章 5 : ミ をについ 章ですが、文章の ( ) の中にあう適切な言葉 下のアーホの中から選んで記号で答えなさい。 Ye _ 授業で作成してきたペン立てを作る手順と しては、まず自分でデザインを考えるところから始めたが、 デザイ ンを考える時に、材料を ( 1 ) に使い、捨てる部分を少なくすること、などの条件を考えながら デザインを決めた。デザインが決定したら、そのデザインを ( 2 ) を使って材料の金属板に写しとり、 その写しとった線を図 I のような ( 3 ) を使って線を引く ( 4 ) 作業を行う。 図I ( 4 ) 作業が終わったら、図のような( 5 ) で、材料を切断していく。 図Tの道具は、金属など硬い材料を切断する道具なので切断 図L する時に力が入れやすいように、 この道具を ( 6 ) と材料 を切断するように刃がつけられている。また、( 5 ) は直線 | 部分を ( 7 ) 方向に切断するように使うが、刃を(8 ) に付け替えることで曲線部分を切断できるようになる。 ペン立ての製作作業では、功断が終わったら、作品の裏面に (9 ) を使って、自分の4けたの数字を打ち込んだ。 4けたの数字を打ち込んだら、金工棒)ヤスリやいろいろな形をした ( 10 ) を使って、切断した面を 削って形を整えでいく。( 10 ) は、削る場所の形状にあったものを選んで使うと形を整えやすい。 形が整うたら、次は ( 11 ) 作業に入るが、(.11 ) 作業でまず行うのは、( 10 ) の平らな面を使って 横にスライドさせるように動かし、作品の表 面だけに ( 12 ) を行い、深い傷を道しておく。 (12 ) が終わってから、紙やすりを使って作品全面を磨いていく。紙やすりは、紙やすりに書かれて いる告号の数字が大きくなると紙やすりの粗さが ( 13 ) なっていく。ペン立ての作成では、途中から 水をつけて使った紙やすりの一種があるが、その紙やすりは特に ( 14 ) といい、とても細かい傷まで 消すことができる。そして、最後は、ピカビピカに仕上ピげるために、商品名が ( 13 ) と呼ばれている ものを使って磨き上げて、ペン立てのデザイン部分を完成させた。 ア :無 イ:有 効 ウ : てがき エ : けがき オ : てがき針 カ : けがき針 キ : カーボン紙 ク : 77222紙 ケ : 弓のこ 世紀の サ:打 印 シ:刻 印 ス : 筋通し セ : 目通し 39 |請5 ク:押 す のお:人 記 ッ:水 平 テ : 細やすり ト : 組やすり ナン59ラクルルンジ (スペシシカクン ヌ:研 磨 ネ:切 削 . ノ : 粗く ハ : 細かく ヒ : 防水ペーパー レルてAO人Am へ : ピカール ホビニレ ② 上の①の問題の文章中の ( 3 ) の道具で傷をつけるように線を引いたり、( 9 ) の道具を使って 数字を打ち込む作業は、どちらも同じ理由で行いますが、 その理由を答えなさい。 ⑨ 形を整えるやすりがけで、ヤスリの幅より も広い部分を均等に削る方法 (999無ゆ) を 何といいますか、 下のアンーオの中から選んで記号で答えなさい。 ア : 直進法 イ 」 任進法 ウ : 後進法 エ:曲人法 オ : 広人法

分かるところだけでも教えていただきたいです！！よろしくお願いしますm(__)m

xを有読んで正しいものには〇, 生物背成に関する技術 水、 *埋して, 発芽を促します に3 移植といいょょ 倒れないょうぅ。- 5 よう。 ひもなどで結びます。 能B-C)ょpnso をします。 (A・B・C)とps ^が出ない程度に行います P、1Ss ラー 6 ) 工の先敵部を切ることです。 6A・B・て)とpsa。」s。 9 。ま塊 (作物) を育てる手順を正しい順に並べ善えましょう (A・B・C)とpses sy 生物の育成条件を調べる。 間 (A・B・C)とpr.15g-p.1sg 「A・B・C)とp.164-p_165 A・B・C )とp.184-p.189 某・衛生 と p.155 殖 』p.156 康の管理 p.157 ーー ーーーーーーーーーー^ 間較2 ( )…( ペー うな, ! 人でも夏野菜のトマ トやピーマンが食べられるよっ は て, 説明しましょう。