体系数学の中学三年のαです。 124の問題がよく分かりません！ 回答を見ても何を言っているのか分からなくて... 問題が何言ってるのか、から教えていただけると幸いです！ 判別式等は理解してるのですが、この問題の意味が理解できません

123 次の2次式が1次式の平方となるように, 実数の定数kの値を定めよ。 *(2) 2-2(k-1)x+2k2-6k+5 (1) x2-2kx+4k+5 *1242 次式x'+xy-6y2-x+7y+k が x,yの1次式の積に因数分解できるよう に 実数の定数んの値を定めよ。 また, このとき与えられた2次式を因数分解せよ。 第2章 125 2次方程式 x2-2x+7=0 の2つの解をα β とする。 次の2つの数を解と する2次方程式を,それぞれ1つ作れ。 (1) -a, -B *(2) α+2,β+2 (3) a2-3a, β2-3β

中学二年生の理科についてです！抵抗の大きさは、直列回路だと各抵抗の和になると思うんですけど、並列回路だとどうなりますか？ 多分電気の初歩の初歩だと思うんですけど、どうしても苦手で分からないので誰か教えてください🙇🏻💦

並列回路の合成抵抗の問題で、 関係を式の形で表しなさいのところなのですが、 なぜ、1/Rになるのでしょうか。 解説よろしくお願いします🙏

1.5V (5) 図1,図2で,各抵抗の大 きさをR1, R2, 合成抵抗の 大きさをRとしたとき, R, R1, R2 の関係を式の形で表しなさい。

水素と結びつくと還元されるのに水素原子の酸化数が−1ではなく＋1なのはなんでですか？ 覚えるしかないでしょうか？

B酸化数は、イオンの電荷に等しい 3③ 化合物 水素原子Hの酸化数は+1, 酸素原子の酸化数は-2 E H2O CO2 -2 +1 -2 例外: H2O2 NaH +1-1 -1 過酸化物ではの 還元 酸化数は-1 HNO3 金属の水素化物では Hの酸化数は-1

⬇の中2の電流・電圧・抵抗の計算問題です (2)の問題の解き方について疑問があります (1)の答え(回路全体の抵抗)は12.6Ωなのですが、それと電圧計の5.7Vを使ってΩ＝V/Aに代入し電流計の示す値を求めてはいけない理由は何ですか？ ※正しい解き方は解説に載っている... 続きを読む

3 電流・電圧・抵抗 ③1 2③ (R4 山梨) <12点×3> て 3.8Vの電圧を加えると, 500mAの電流が流れる2つの豆電球X, X2 と, 3.8Vの電圧を加えると, 760mAの電流が流れる豆電球 Yを用意した。 豆電球X.. 豆電球X. 豆電球Y, 電源装置, スイッチ SS 電圧計, 電流計を使い, 図のような回路をつくった。 Sを入れ,SとSを切って回路をつくり,電流を流し,電圧計が5.7V となるように電源装置を調整すると, 豆電球X, と豆電球Yが点灯した。 ④ S とSを入れ, S を切って回路をつくり, 電流を流し,電圧計が5.7V となるように電源装置を調整すると,豆電球X,と豆電球Yが点灯した。 T 1 ③ について,回路全体の抵抗は何Ωになると考えられるか。計算 2 ④ について, 電流計の示す値は何Aか。 計算 ヒント 3最も明るく点灯した豆電球を,次のア~エから1つ選びなさい。 ウ ④のX2 エ4④4のY イ 3③のY ア③のX, 豆電球X 2 豆電球Y (1) (2) (3) S3 豆電球X1 V 電圧計 S2 S₁ A 電源装置 電流計

R1＝5Ω R2＝15Ωが並列に繋がっている場合の全体の抵抗Rの大きさを求めなさい (少数第2位) 何度計算しても回答と合わなくて困っています。 求め方教えていただきたいです🙌🏻💦

(3)①と(4)①②教えてください！ めっちゃ急ぎです💦

(4) 一の電気 2は、 ものを示している。 だけ切りとって BR 5. 4 つの電熱線a~dについて、 電熱線に加える電圧を変えて流れる電流の大きさを測定した。 図1はその結果 をグラフで表したものである。 次の問いに答えなさい。 図2 図 1 2.0g 電流(A 電熱線C 1.0 ok [3] b 電熱線a との問いに愛 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18:20 電圧〔V〕 C (1) 電熱線b に 4.0Vの電圧を加えたとき、 流れる電流は何Aか。 To (2) 電熱線に 2.4Aの電流を流したいとき、 何Vの電圧を加えればよいか。 (3) 図2のように､電熱線 a と電熱線c を直列につないだ回路をつくった。 この回路全体に1.5Aの電流を流したいとき、電源装置の電圧は何Vにすればよいか。 8/10 図3 8:10 4:05 0.23 電熱線 b 電熱線d 8/10 7550 I a=6 (2) 図2と同様に電熱線a~dから2つ選んで直列回路をつくるとき、 回路全体の抵抗がもっとも大きく なる組み合わせを、次のア~エから選び、 記号で答えなさい。 ア 電熱線a と電熱線b イ 電熱線aと電熱線c 電熱線と電熱線d ウ 電熱線bと電熱線d (4) 図3のように、 電熱線bと電熱線dを並列につないだ回路をつくった。 ①電源装置の電圧を 12.0Vにしたとき、 回路全体に流れる電流は何Aか。 2 次にア~エのように､電熱線a~dから2つ選び、 図3と同様に並列につないだ回路をつくった。 路全体の抵抗が小さいものから大きいものへ、ア~エを並べなさい｡ イ 電熱線bと電熱線c 電熱線a と電熱線b ウ 電熱線aと電熱線d エ 電熱線cと電熱線d b. 8 23 022 0.4A-81 2.4A= 8

並列回路の全体の抵抗の大きさを求める問題で、写真の問題が出たのですが、何回やっても答えの1.2Ωになりません。解き方を教えてください🙏

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6番分かりません！ 何故直列回路ではなく並列回路を使うのですか？

【実験3】図Iの回路で抵抗器T, Uを電熱線に取り替え, 取り替えた電熱線を水の入ったビーカーの中に入れて, 水の温度変化を測定した。図IVは,そのときの回路のよ うすを模式的に表したものである。電熱線は,表Iで示 した電熱線Xと電熱線Yをそれぞれ2本ずつと, 電気抵 抗の大きさが分からない電熱線Zを1本の合計5本を準 備し,そのうちの2本を取り替えて使用することで, 電 熱線の組み合わせやつなぎ方による電気抵抗の大きさ 図IV 電流計 と発生した熱量 表I との関係を調べ 電気抵抗の大きさ本数 1222 た。このとき,使 用した電熱線の 電気抵抗の大き 電熱線× 電熱線Y 電熱線Z 2本 5 2 2本 電圧計 1本 さは,温度が変化 5 3 しても一定であった。 5 電源装置 15 15 電熱線 15 (5) 実験3で,電熱線Xと電熱線Zを1本ずつ使い,それらが並列回路になるようにそれぞれのスイッチを gr 設定したところ, 電流計は 1.5Aを示し, 電圧計は6Vを示した。 *oて9/ 0 3分間電流を流し続けたとき, この2本の電熱線で発生した熱量の合計は何Jになったと考えられる か,求めなさい。 ただし, その間に電流計, 電圧計の示す値は変化しなかったものとする。 電熱線Zの電気抵抗の大きさは何Ωか, 求めなさい。 16 62 (6) 次のア~カのうち, 実験3で, ビーカーに入っている水温 20℃の水 300gの温度を最も短い時間で3℃ 上昇させると考えられるものはどれか。 一つ選び, 記号を○で囲みなさい。ただし,いずれの場合も電圧 計の示す値が6Vになるように電源の電圧を設定し,電熱線で消費する電気エネルギーはすべて水温の上 昇のためだけに使われるものとする。 6ミ(.5 ア 電熱線Xと電熱線Yを1本ずっ使い, それらが直列回路になるようにして使用する。 イ 電熱線×と電熱線Yを1本ずつ使い, それらが並列回路になるようにして使用する。 ウ 電熱線×を2本使い,それらが直列回路になるようにして使用する。 エ 電熱線Xを2本使い, それらが並列回路になるようにして使用する。 オ 電熱線Yを2本使い,それらが直列回路になるようにして使用する。 カ 電熱線Yを2本使い,それらが並列回路になるようにして使用する。 )る雷気ポットがある。これは,この電気ポットを家庭にある 100 Vのコ

中2です。 この問題の解説お願いします。

全体の電気抵抗の大きさを求めよ 1.6V V R. 72 3V 気抵抗R Q 全体の 電気抵抗 Q 15