(3)の答えが大きくなるなんですがどういう経緯でそうなったのか分からないです。解説お願いします🙏

4 Aさんが部屋でテレビとドライヤーを同時に使ったとき、家全体の電気が 14 遮断された。 Aさんは家の中の配線に興味をもって調べ、次のようにまとめ た。これについて, あとの問いに答えなさい。 ① 家の中の配線は, コンセントに対してすべて並列になっている。 ② 安全のため,配線ごとに流れる電流の大きさの合計が決まった値 以上になったときに分電盤のブレーカーのスイッチが切れる。 □(1) Aさんの家では電気器具を図のよ うにコンセントにつないでいる。 図 の配線を正しく表しているものを. 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア イ W X W X W(テレビ) テーブル タップ 「コンセント |X (ドライヤー) Y (冷蔵庫) ウ WXYZ W H 1 Z(エアコン) カ # YZ YZ Z □ (2) Aさんのレポートの①のように, 配線が並列になっている理由を「電圧」 という語句を用いて, 簡単に書け。 □(3) 家の中の電気配線にブレーカーが必要な理由は、家の中の電気配線が並 列回路になっているため, 消費電力が大きくなると回路全体の電流がどう なるからか。 ｢電流が」 に続けて書け。 1 (2) (3) 電流が 各8

(3)の答えが大きくなるなんですがどういう経緯でそうなったのか分からないです。解説お願いします🙏

4 Aさんが部屋でテレビとドライヤーを同時に使ったとき、 家全体の電気が 4 遮断された。 Aさんは家の中の配線に興味をもって調べ、次のようにまとめ た。これについて, あとの問いに答えなさい。 (1) ① 家の中の配線は,コンセントに対してすべて並列になっている。 ② 安全のため,配線ごとに流れる電流の大きさの合計が決まった値 以上になったときに分電盤のブレーカーのスイッチが切れる。 □ (1) Aさんの家では電気器具を図のよ うにコンセントにつないでいる。 図 の配線を正しく表しているものを 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア イ W W X W (テレビ) テーブル タップ コンセント X (ドライヤー) Y (冷蔵庫) ウ WXYZ w レーカー ブ V 1 LYZ- Fut YZ Z □ (2) Aさんのレポートの① のように, 配線が並列になっている理由を 「電圧」 Y Z (エアコン) カ という語句を用いて, 簡単に書け。 □ (3) 家の中の電気配線にブレーカーが必要な理由は、 家の中の電気配線が並 列回路になっているため, 消費電力が大きくなると回路全体の電流がどう なるからか。 「電流が」 に続けて書け。 (2) (3) 電流が 各8

この問題の答え合ってますか？ 間違えていたら教えて欲しいです🙏

超 例 次の計算をしなさい。(下の飽和水蒸気量の表をもとに, 答えは小数第1位まで求めなさい) 温 1 2 度 (℃) 3 5 12 10 16 13 14 15 11 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 飽和水蒸気量 (g/㎥²4.8 5.9 6 7 7.3 7.8 6.8 36 35 25 26 34 27 14.5/15.4 16.3 17.3 18.319.4 20.6 21.823.124.4 25.8 27.2 28.830.432.133.835.7 37.639.6 41.8 8 9 8.3 8.8 29 28 5.2 5.6 21 17 18 19 20 22 23 30 31 32 33 0 21.8 4 6.4 24 ① 温度が15℃の空気1㎡ 中に水蒸気が7.8g 含まれている。 この空気の湿度は何%か。 78 × 100 = 61 12.8 温度が24℃の空気1㎡²中に水蒸気が10.6g含まれている。 この空気の湿度は何%か。 10.6×100×49 61 49 % %

（4）の答えがオなんですけどどうしてその模式図になるのか理解できないです。教えてください。

1. 塩酸、エタノール水溶液、食塩水を､ それぞれ30mLずつ別のビ ーカーに入れた。 次に、 右の図のようにステンレス電極や電源装置等 を接続し、それぞれのビーカーに入れた水溶液について、電流が流れ るか順に調べた。 以下の問いに答えなさい。 (1) 上記の手順で実験を行うとき、正しい結果を得るために、 調べる 水溶液をかえるたびに行うべき操作がある。 どのような操作か、次の 文の①~③に当てはまる言葉を答えなさい。 I ( ① ) (②)で (③)。 I L_. ア I 電源装置 (2) この実験を行うときに、 安全に実験をおこなうためにしなくてはならないことを2つ挙げなさい。 (3) この実験により、電解質であることがわかる物質の物質名を答えなさい。 答えが複数ある場合は すべて答えること $1008003 3308N3 (4) 食塩を水に溶かしたときのようすを表した模式図として、最も適切なものは、次のア~カのどれ か。 ただし、図中の●は陽イオン、○は陰イオンとする。 オ 豆電球 ステンレス電極 調べる水溶液 30 ○○ カ O

1の（3）の答えは塩化水素と食塩になるんですが、塩酸、エタノール、食塩水なのにどうしてその2つが答えなのか全くわかりません。教えてください。

1. 塩酸、エタノール水溶液、食塩水を､ それぞれ30mLずつ別のビ ーカーに入れた。 次に、 右の図のようにステンレス電極や電源装置等 を接続し、それぞれのビーカーに入れた水溶液について、電流が流れ るか順に調べた。 以下の問いに答えなさい。 (1) 上記の手順で実験を行うとき、正しい結果を得るために、 調べる 水溶液をかえるたびに行うべき操作がある。 どのような操作か、次の 文の①~③に当てはまる言葉を答えなさい。 I ( ① ) (②)で (③)。 I L_. ア I 電源装置 (2) この実験を行うときに、 安全に実験をおこなうためにしなくてはならないことを2つ挙げなさい。 (3) この実験により、電解質であることがわかる物質の物質名を答えなさい。 答えが複数ある場合は すべて答えること $1008003 3308N3 (4) 食塩を水に溶かしたときのようすを表した模式図として、最も適切なものは、次のア~カのどれ か。 ただし、図中の●は陽イオン、○は陰イオンとする。 オ 豆電球 ステンレス電極 調べる水溶液 30 ○○ カ O

(2)のやり方を教えてください

- 図は, 乾湿計とその一部の拡大図である。 表は, 湿度表の一部である。 これについて、次の いに答えなさい。 A. T 13 OF A [拡大図] L...| TT-TO S"T"""TE"T"""| 13 EO : 0 表 3 地球の大気と天気の変化 乾球 [°C] 15 14 13 12 晴れ 乾球と湿球の差 [℃] 0.0 0.5 11.0 1.5 100 94 89 100 94 89 100 94 88 100 94 88 84 83 82 82 2.0 78 (1) 図のA,Bの示度はそれぞれ何℃か。 また,乾球の示度を示している のは,A,Bのどちらか。 その記号を書け。 78 77 76 (2) (1) の結果と湿度表を使って, このときの湿度を求めよ。 (3)より、乾球の示度と湿球示度の差が大きくなるにつれて、湿度の 値はどうなると考えられるか。 簡単に書け。 5. 表は, 天気と雲量の関係を表したものである。これについて 次の問い に答えなさい。 電 A (1) B X (2) MILNE A 1,750c (1) 133 13.500 ℃ 記号 A 84 5 ※ 安全体を10% とき、雲がおおっ ① 五割合 0~1

中3理科「微生物」についてです。 微生物のはたらきを観察するために、よくある実験をしました。このとき、実験に用いた溶液や培地を加熱殺菌して捨てなければならないのは何故なのか、分かる方お願い致します🙇

１の(5)の解き方 ２の全部の解き方教えてください！ 本当に全然わかりません(TT)

と化学変化の利用 / 理科 3年 酸 アルカリとイオン [標準]-1 アルカリ中和と塩水に溶けない塩 氏 名 1 ある濃度の塩酸10cmをピーカーにとり、 BTB溶液を数滴加えた。 これに, 図のようにしてある濃度のうすい水酸化ナトリウム水溶液を少量ずつ加えてい ったところ,8cm まで加えたところで水溶液の色が変化し, 中性になったこ とがわかった。 次の問いに答えなさい。 (1) 水酸化ナトリウム水溶液を6cm), 8cm', 10cmまで加えたとき、水溶液 は何色になっていたか。 次のア~カからそれぞれ選び,記号で答えよ。 ア 無色 イ 赤かっ色 ウ 黄色 エ 赤色 オ 青色 イ 6cmから8cmまで加えたとき ウ 8cm²から10cmまで加えたとき 力緑色 AL ウ Na* 2図は, 酸とアルカリBが水溶液中で電離しているようす それぞれ式で表したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) A, B がどんな職, アルカリのときでも、 イオンの種類 が変わらないものはどれか。 図の③~③から2つ選び 号で答えよ。 ( (1)~(48点×8, (5) 9点,29点×3 こまごめピペット tr ガ ラは えん 用 . WA 6 cm' [ ] 8cm 〔 ] 10cm³ ( ] (2) BTB溶液のかわりにフェノールフタレイン溶液を使って同様の実験を行うと,6cm',8cm', 10cm ま で加えたとき、水溶液は何色になるか。 (1) のアーカからそれぞれ選び,記号で答えよ。 6 cm¹ [ J 8cm 〔 } J 10cm¹ ( (3) 水酸化ナトリウム水溶液を6cm 8cm', 10cmまで加える操作を行ったとき､ 中和が起こらなかったの ほどのときか次のア~ウから選び,記号で答えよ。 ア 6cm²まで加えたとき 酸 A B アルカリ (4) 水酸化ナトリウムを10cmまで加えていく途中で, 水溶液中にある数が変化しなかったイオンはどれか。 次のア~エから選び,記号で答えよ。 ア B' 1 OH™ I CI™ /100 水酸化ナトリ ウム水溶液 -ピーカー (5)この実験で、大きなビーカーの中に水酸化ナトリウム水溶液が20cm 余った。 これを安全に流しに捨てる ためには、この実験で使った塩酸何cm"と混ぜ合わせてから捨てればよいか｡ } -塩酸10cm +BTB溶液 ろ紙 } { (2) (1)で答えた2つのイオンが結びついてできる物質は何か。 (3) 塩は、図のどのイオンが結びついてできるか。 図の⑥〜②から2つ選び,記号で答えよ。 「陽イオン] 陰イオン ( + +

電極の先を洗浄びんにいれた蒸留水で洗うのはなぜか、簡潔に教えて欲しいです

実験 1 電流が流れる水溶液 目的 いろいろな物質の水溶液について,電流が流れるかどうかを調べる。 さとう 薬品 蒸留水, 2.5%塩酸, 2.5%水酸化ナトリウム水溶液, 2.5%砂糖水, エタノールと水の混合物, 2.5%塩化銅水溶液 準備物 器具 その他 ビーカー (50cm²) (6), ステンレス電極(または炭素電極), 電流計, こうでんち でんげんそうち かんでんち 光電池用のプロペラつきモーター, 電源装置または乾電池 (2) せんじょう 導線 (4), 洗浄びん、保護眼鏡 ステップ 1 蒸留水に電流が流れるか調べる 法 そうち 1 図のような装置を組み立てる。 ②2 電極の先を蒸留水につけて, モーター はり が回るか, 電流計の針が振れるか観察 し、電流が流れるか調べる。 ダイント わずかな電流の場合, 光電池用 モーターが回らないこともある ので、電流計の針にも注目する。 保護眼鏡 ひふ ・水溶液が皮膚につかないように注意 する。また, 目に入らないように必 ず保護眼鏡をかけて実験を行う。 ・ぬれた手で装置にふれない。 電極をビーカーに立てたままにしな い。 ●国 毎回 電源装置 でんげん 電源装置 (3V) 電流計 こうでん ち 光電池用 モーター 要換気 ステンレス 電極 MANTO スラップ 2 いろいろな水溶液に電流が流れるか調べる 廃液処理 > 実験を正しく安全に 進めるために, p.102~103 を かくにん 確認しましょう。 ③ 電極の先を用意した水溶液の1つにつけて、 ②と同じように, 電流が流れるか調 べる。 また、電極付近のようすを観察する。 せんじょう あら 4 電極の先を洗浄びんに入れた蒸留水で洗った後、別の水溶液についても同じよう に調べる。 感電注意〉 別の方法にトライ かじゅう 果汁など, 身のまわりの液 体や水溶液についても調べ てみよう。 ・蒸留水, いろいろな水溶液 蒸留水

東京書籍の新しい科学2 の84、85ページの答え知っているかたいませんか？？

84 1/ 炭酸水素ナトリウムの分 図のようにして炭酸水素ナトリウムを熱したところ, 気体が発生し、石灰水が白くにごった。 炭酸水素ナトリウム ガスバーナー 液体a 2 めいしょう 発生した気体の名称を答えなさい。 ②①の気体と同じ気体が発生するものを次のア ビーカー 〜エから選びなさい。 ★石灰石にうすい塩酸を加える。 イ二酸化マンガンにオキシドールを加える。 ウ 鉄にうすい塩酸を加える。 エ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムを混 ぜ合わせて加熱する。 ●液体aが水かどうかを調べるために, 使うものは 何か｡ 石灰水 ④ この実験を安全に行うために試験管をとりつけ るときに気をつけることは何か。 また、 なぜその 操作を行うのか、理由を答えなさい。 水の電気分解 陰極 図のように、水に電流を流す実験を行ったところ, いんきょく ようきょく 陰極から水素, 陽極から酸素が発生した。 電源装置 この実験では,水に水酸化ナトリウムなどをとか す。この理由を答えなさい。 かくにん 発生した気体を確認する方法をそれぞれ答えな さい｡ ③ この化学変化を, 化学反応式で表しなさい。 発生した気体の体積が大きかったのは、水素と 酸素のどちらの気体か。 ア HH 化学 分子モデルはア〜。 のモデルで ウ また、 ② 単体とは,どのようなものか。この実験での物質の変化を説明したと言 を用いて簡単に説明しなさい。 ガスバーナーを止めた直後にピンチコック・ ム管をとめる理由を、簡単に説明しなさい。 試験管内に残った物質を強くこすると,金 沢が見られた。 この物質は何か。 ③ ア~エの物質を,単体と化合物に アとエの物質をつくる元素には ある。その元素の名称を答えない スチールウールの燃焼 に入る適切な語句を答えなさい。 「酸化銅と結びついていた(ア)か うばわれ, 酸化銅が単体の(イ)と ③の化学変化は次のようにも説明でき に入る適切な語句を答えなさい。 「酸化銅は (ウ)され,炭素は( れた。」 41 図のように、水を入れたバットの上でスト 6 化学変化と質量の変化 に点火し,酸素を入れた集気びんそか ろ, 集気びんの中の水面が上がった酸水素ナトリウムとうすい塩酸を, 酸素を入れた集気びん 態[実験A] と密閉した状態[実験] まで混ぜ合わせ、反応の前後で質長 酸化銅と 炭素の混合物 火をつけた スチールウール うすい塩酸 ●集気びんの中の水面が上がった理会 なさい。 ② この実験で, スチールウールを燃やした。 た物質が,スチールウールとちがう物賛 とを確かめる方法を1つ答えなさい。 ③ この反応を次のように表すと、アイモー な物質が入るか。 それぞれの名称を 鉄 + (ア) →(イ) うすい塩酸 ゴム管 反応前 ピンチコ 石灰水 物質の質量 [g] 反応前 応の前後で質量に変化が か。 また, その理由も答え 5 酸化銅と炭素を加熱したときのマグネシウムの粉末 1.20g く広げてから加熱し, よく 炭酸水素ナトリー 7 | 物質どうしが結びつく 酸化銅と炭素の粉末を混ぜ、 図のようなった。 この作業を6回くりえ 熱したところ, 石灰水が白くにごった。量の変化を表したものコ 灰水からガラス管をとり出し, 熱するのを物 チコックでゴム管をとめて冷ました。 3.0 [ ?g] 実験 A 2.0 1.0 炭酸水素 0 実験 B 0