下まで書いちゃったんですがこれはバツでしょうか 間違えていたら何が間違っているのかを教えて欲しいです。

2 地層の広がり 柱状図から、地層の広がりを考えよう! 図1は、ある地域で地点P(標高120m) と地点 R (標高 図1 112m) を調査して作成した柱状図である。 2 (1) 地点Pと地点 R の柱状図について, 縦軸が標高の柱状 図を図2にかきなさい。 (2) 同じ地域の地点 Q (標高 116m) の柱状図を, 図2にかきなさい。 ただし, この地域のそれぞれ たいせき の地層は、水平に堆積しているものとする。 サポート 標高に合わせて地層をかき 入れると,地層のつながり がわかるよ。 図2 標 120 118 116 高 114) m 112 110 108 106 地表面からの深さ [m] O 10 O O O P O P O O C O <><>< Q ? Q R 20 R 砂岩 れき岩 凝灰岩 石灰岩 1理科

力学的エネルギーの実験の結果から、どのようにグラフに記入すればいいのか分かりませんでした。すみません💦解説お願いします🙇‍♀️

実訣 5 仕事と力学的エネルギーの関係 実験の目的 斜面から小球を転がして衝突させることで動いた木片の距離を調べ, 仕事と力学的エネルギーの関係を明らかにする。 実験を 計画する どのような方法で 調べればよいか, 実験計画書をつくろう。 ステップ 1 実験する 実験計画書の 内容について 先生に かくにん 確認してもらってから 実験しよう。 実験の方法 準備する物 ロレール(電気コードのカバーなど) □小球 (質量が異なるもの2種類) □木片ロスタンドものさし口簡易速度計 小球の高さを変える ① 右図のような斜面をつくり, 同じ小球をいろいろな高さから転がして 木片に当て, 木片が動く距離を調べる。 ステップ 2 木片が動く距離で, 小球が木片にした 仕事の大きさを調べる。 小球の高さを, 2倍,3倍と規則的に 変えてみる。 簡易速度計を使って、木片に当たる直前の 小球の速さを測定してもよい。 ステップ 3 結果をまとめ , 考察する 実験の結果から, どのようなことが わかったか, ノートにまとめよう。 小球の質量を変える ② 質量の異なる小球を 同じ高さから転がして木片に当て, 木片が動く距離を調べる。 斜面の傾きを変える かたね ③ 斜面の傾きを変えて、①,②と同じ高さ, 同じ小球で, 同じ実験を行う。 発表し, 話し合う ノートにまとめたら, 班やクラスで 結果や考察について 話し合おう。

理科の人の体です、わかる方いたらお願いします(＞人＜;)

* 理 科 ヒトのからだ チェックシート ●○●○ 消化系のはたらきについてまとめよう ●〇●〇●〇●〇●〇 * 消化器官 ア: ( I: ( キ : ( 無数の( 高める。 ク : ( * 消化液 a: ( b:( c: ( d: ( * 有機物 A:( B:( C: (SAL 11.0 D: ( E: (E F:( イ: ( オ: ( ・・・・養分を ( ウ:( ( ・・・・残った水分を吸収する。 する。 )があり、 表面積を大きくして吸収効率を ････消化酵素名 ( ････ 消化酵素名 ( ････ 消化酵素を( ･･･・消化酵素名(デンプン→ 脂 肪→ ････柔毛の ( ●◇●◇呼吸系のはたらきについてまとめよう A: ( B:( C: ( *Cのまわりを(毛細血管 りまいていて,肺胞から血液に 液から肺胞に *たくさんの肺胞があることで,肺の ( る。 *肺には( ) )。 ) 名前 ) ) が渡される。 表面積 が網の目のようにと )が、血 . LAS ････ 炭素・水素・酸素からなる。 米, パンなどに多い。 )････ 炭素・水素・酸素・( ････炭素・水素・酸素からなる。 バター ごまなどに多い。 毛の にとり入れられる。 ・・・・柔毛の にとり入れられる。 ● アイウエ 消化器官 85 ク ◆「細胞による呼吸」についてまとめよう 0 * 消化管で吸収された養分は, 血液によって、全身の細胞に運ばれ, からだの ( に使われたり, 活動のための ( をとり出すために使われる。 養分 (有機物) + DIA 消化液 goo O O O O a 食物中の有機物 タンパク質→ →すべての有機物を消化する。 からなる。 チーズ, 卵白などに多い。 管にとり入れられる。 横隔膜= ( B )がないため,肺自身がふくらんだり縮んだりはできない。 料)とによって囲まれた ( ・・肺は、ろっ骨やろっ骨をつなぐ筋肉と( の中にあり、胸腔を広げたりせばめたりして、息を吸ったりはいたりしている。 ① 息を吸うとき ろっ骨= ( 横隔膜= ( ②息をはくとき ろっ骨 = ( C が大きくなり、酸素と二酸化炭素の交換効率を高めてい ) のため

(4)(5)が分かりません。わかる方いれば教えて頂きたいです。

3図1は、日本のある日、ある地点で太陽の動きを透明半球上に記 し、その結果をなめらかな線で結んだものである。さらに、その線 をのばして透明半球のふちと交わる点をA・Dとした。また、Bは午 前10時、Cは昼の12時の太陽の位置を示し、Cのとき、太陽はほぼ 真南に位置していた。図2は、同じ日、同じ地点で、水平な地面に垂 直に棒を立て、太陽がC点にきたときにできた体の影を、棒の真 から見たものである。 これについて、次の問いに答えよ。 ただし、 図 1の0は、 透明半球を置いたときにできる円の中心である。 (1) 図1から判断して、誤っているものを、次のア~エから選び、 記号で答えよ。 太陽がC点にきたとき、高さが1日のうちで最も高くなる。 透明半球上での太陽の動きは、A→C→Dである。 この日の太陽は、真東よりも南寄りからのぼる。 この日の昼の長さは夜の長さより長い。 ア 南・ Y Z (2) この日の太陽がC点にきたときの角度は、どのように表されるか。 図1の記号を用いて、 ∠AOEのよ うに答えよ。 西 東 (3) 図1の透明半球上の弧AB、 弧BCの長さは、 それぞれ 7.0cm、4.8cm であった。この日の日の出の時 刻は午前何時何分と考えられるか。 北 西 (4) 図2の棒XYの影はYZである。 ∠XZYは図1のどの角と等しいか。 次のア~エから選び、記号で答えよ。 ∠COM A ∠COS CSO OCN エ (5) 図2の棒XYの影の先端の動きはどのようになるか。 次のア~エから選び、 記号で答えよ。 北 南 西 ( 図2 東 北 棒 エ A 棒 M 西 D W 東 E 北 -北 3

理科の仕事の計算の仕方がわかりません💦 1.2.3の解説をお願いしたいです。 あと、斜面とてこの計算って重力を1/2したり距離を2倍しますか？？

元 テ 仕事 特集 1 滑車や斜面を使い, 質量 200gの物体を 実験1,2のように引き上げた。 質量100g の 物体にはたらく重力の大きさを1とし, ひも の質量や摩擦は考えないものとする。 (新潟改) 〔実験1] 図1のように, 動滑車を使い, 物体 を20cm 引き上げた。 このとき, ばねばか りは 1.2N を示していた。 OR OS [実験2] 図2のように物体にばねばかりをつ なぎ, 斜面にそって80cm 引 き上げると,もとの位置より 0.9 OS 32cm 高い位置になった。 実験1で, 動滑車の質量は何 図2 図 1 ばねばかり 動滑車 90cm OF FOO OP2 物体 OOS 「物体」 N1 ひも | スタンド 20cm| ばねばかり wwwwwwwwwwww MEANS 32cm gか。 床 (2) 実験1で,物体と動滑車を引き上げる力がする仕事は何Jか。 □(3) 実験2で, ばねばかりが示す値は何Nか。 う (1) (2) (3) HU

この問題教えてくれませんかーー？ 中二化学です(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o))) 答えは10cmです

三質量保存と定比例 発生した気体の質量 [g] 08 0.6 0.4 0.2 0 200 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 加えた石灰石の質量 [g] 2学期中間テスト 17/17 解答を見る 正解/解説を表示する うすい塩酸30cm にいろいろな質量の石灰石を加え, 発生した気体の質量を調べたと ころ、図のような結果になった。 (2) 石灰石の質量が2.0gのとき, 石灰石の一部が反応せずに残った。 残った石灰石 をすべて反応させるには、この実験で用いた塩酸をあと何cm 加える必要があるか。 スキップ 後回しにする 100% 範囲外 試験の範囲外 II 学習を中断 nPad Plan&D0

（３）の解き方（考え方）を教えてほしいです…

動に6m yu 大問3の類題 ポイント : 地層についてまとめよう。 2.図は,ある火山付近にある地点 A B で, がけに見られた地層 を観察し,柱状図に示したものである。 地点Aは地点 B の真西に あり,その地表面の標高は地点Aが80m, 地点 B が 85 m である。 またこの地域の地層は,南北方向に傾きがなく,東西方向に一定の 傾きがあり,断層やしゅう曲は見られないことや,図の凝灰岩の層 は同一のものであることがわかっている。 あとの問いに答えなさい。 (1) 図の凝灰岩の層が堆積したときにどのようなできごとが起こっ たと考えられるか、簡単に書きなさい。 山の噴火活動があった (2) 図の石灰岩の層からはビカリアの化石が見つかった。 このこと から、図の石灰岩の層が堆積した年代はいつと考えられるか, 次 のア~ウから1つ選び, 記号で答えなさい。 A O O B 10 2 地表からの高さm れき岩 砂岩 泥岩 石灰岩 凝灰岩 ア 古生代 イ中生代 ウ 新生代 (3) 地点AB間の地層は、東西どちらの方向に何m低くなるように傾いているか,求めなさい。 ④④4地点 A の真南に地表の標高が86mの地点Cがある。 地点Cで地下の地層のポーリング調査 を行うと,凝灰岩の層は地下何m に見られるか, 求めなさい。

すいません。時間があるときでいいので、よしおさんに教えていただけたら嬉しいです。先日塾でしたのですが、2番以降がまったく理解できませんでした。教えていただけないでしょうか。よろしくお願いいたします。

6 次の文を読み、以下の各問いに答えなさい｡ 7:4:11 窒素N2と水素H②が反応してアンモニア NH3 が生じる場合, それぞれの気体の体積比は、同じ温度 同じ圧力のも とでは, 1:32となる。 この比は, 化学反応式における係数の比に等しい。 このように、反応する物質 (反応物) や 生成する物質(生成物) が気体の場合, それらの体積の間には簡単な整数比が成り立つ。 これは, 1808年, フランス人の ゲーリュサックによって発見され、 気体反応の法則とよばれる。 いま, 体積が自由に変化する容器の中に窒素 N2, 一酸化炭素COおよびメタンCH」 の気体の混合物(混合気体)を入 れたところ体積は100cmになった。 これに酸素O2を95cm加え、 完全に燃焼させたところ, 窒素は全く反応せず, 一酸化 炭素とメタンだけが完全に燃焼して, 反応後の体積は179cmになった。反応後の気体を水酸化ナトリウム水溶液と接触さ せ生じた二酸化炭素を完全に吸収させた後、乾燥剤を用いて水蒸気を取り除くと、 体積は162cmになった。 気体の体積 はすべて同じ温度, 同じ圧力のもとで測定し, 燃焼で生成した水は全て液体となり、その体積は0cmとみなすものとす る。 1. 下線部①を化学反応式で表しなさい。 N2-312) 2NH 2.次のア~オの化学反応式のうち, 下線部②と同様の化学反応として適するものを選び,記号で答えなさい。また, に共通する化学式を答えなさい。 7. SO2+ H2SO3 イ. 2NaHCO3→Na2CO3+ ウ.22H2+O2 エ. NaOH+HCl→NaCl + + CO2 オ.2NH4C1+Ca(OH)2 → CaCl2+2 [ +2NH3 3. 一酸化炭素COおよびメタンCH4が完全燃焼するときの化学変化を化学反応式で表すとそれぞれ次のようになる。 2CO+O2→2CQ2 CH 200COLD 2H2O PO 最初混合気性の一酸化炭素の体積を z (cl), メタンの体積をy (cm) として,次の各問いに答えなさい。 ① 生成した二酸化炭素の体積をz, y を用いて表しなさい。 ②反応(燃焼) に要した酸素の体積をx,yを用いて表しなさい。 4. 下線部③に含まれる気体をすべて名称で答えなさい。 5. 最初の混合気体100cm 中の窒素, 一酸化炭素, メタンの体積はそれぞれ何cmか。 CO 0 Na + 02 √2 33. 208 C CH2 +202) (3) H₂o N₂ 200₂ +40 (83) 179

酸素が関わる化学変化です

B 練習しよう マグネシウムの加熱 マグネシウムを空気中で燃やしたところ、 右の写真のよ うな物質ができた。 (1) マグネシウムを燃やしたあとにできた物質は何か。 物 質名を書きなさい。 (2) マグネシウムは何と結びついて(1)の物質になったか。 物質名を書きなさい。 (3) マグネシウムが燃えるようすを、次のア~ウから1つ選びなさい。 イ ア けむりを出さずに赤くなる。 黒いけむりを出しておだやかに燃える。 ウ 激しく熱や光を出しながら燃える。 (4) (3)のように燃えて、(2) の物質と結びつく化学変化を特に何といいますか。 (5) マグネシウムが燃える化学変化を化学反応式で書きなさい。 2 有機物の燃焼 右の写真のように、エタノールをかわいた集気びんの中 で燃やすと, びんの内側に液体がついた。 (1) びんの内側についた液体の化学式を書きなさい。 (2) 火が消えたあと, 燃焼さじをとり出して, 石灰水を入 れていると、石灰水が白くにごった。 このことから, エ タノールが燃えて何という物質ができたことがわかるか。 その物質の化学式を書きなさい。 ･燃焼さじ (3) エタノールのかわりにスチールウールを燃やすと, (1), (2) の物質はそれぞれ できますか、 できませんか。 00 1 (1) (2) (3) (4) (5) 2 (1) (2) 右の図のように、 酸化銅と炭素(活性炭) の混合 酸化銅と炭素(活性炭)の混合物 ピンチコック 物を加熱すると, 発生した気体によって石灰水が 白くにごり 試験管には赤色の物質が残った。 ゴム管 ガラス管 (1) 試験管に残った赤色の物質は何か。 物質名を 書きなさい。 (2) この実験で, 酸化銅と炭素に起こった化学変 化をそれぞれ何といいますか。 (3)この実験で起こった化学変化をを銅原子,○を酸素原子, を炭素原子 としてモデルで表した。 に入るモデルをかきなさい。 + OOO ●○ + O (4) (3) を参考にこの化学変化を, 化学反応式で書きなさい。 (5)この実験から, 銅と炭素ではどちらが酸素と結びつきやすいと考えられますか。 (6) 実験後,ガラス管を石灰水から出してガスバーナーの火を消したあと, ピン チコック(目玉クリップ)でゴム管を閉じて冷ました。 下線部の操作をする理由 を、空気という語を使って書きなさい。 (3) 学習 日 : 得点: (1)の 物質 (4) EU (4) 燃えて(1), (2)の物質ができることから,エタノールにはどのような原子がふ くまれていることがわかるか。 ｢エタノール、コッ<こつコツ理科! (4) × 「エタノールには、2種 には,」という書き出しに続けて書きなさい。 まれている。｣→燃えてできた物質は,何原子と酸素 3 酸化銅と炭素(活性炭) の混合物の加熱 (2) の 物質 エタノールに 3 (1) (2) 酸化銅 (3) 炭素 (4) A (5) (2 (6)

すいません。至急解答ください🙇今日テストで、あせってます。2番いこうがわかりません。お願いいたします

窒素N2と水素H2が反応してアンモニアNH3が生じる場合, それぞれの気体の体積比は、同じ温度 ① とでは, 1:3:2となる。 この比は, 化学反応式における係数の比に等しい。 このように, 反応する物質 ( 反応物) や 生成する物質 (生成物) が気体の場合,それらの体積の間には簡単な整数比が成り立つ。 これは, 1808年, フランス人の ゲーリュサックによって発見され、 気体反応の法則とよばれる。 いま、体積が自由に変化する容器の中に窒素 N2, 一酸化炭素COおよびメタンCH4の気体の混合物(混合気体)を入 れたところ体積は100cmになった。 これに酸素O2を95cm加え、完全に燃焼させたところ, 窒素は全く反応せず, 一酸化 炭素とメタンだけが完全に燃焼して、反応後の体積は179cmになった。反応後の気体を水酸化ナトリウム水溶液と接触さ せ,生じた二酸化炭素を完全に吸収させた後,乾燥剤を用いて水蒸気を取り除くと,体積は162cmになった。 気体の体積 はすべて同じ温度, 同じ圧力のもとで測定し, 燃焼で生成した水は全て液体となり, その体積は0cmとみなすものとす る。 Co 1. 下線部①を化学反応式で表しなさい。 2. 次のア~オの化学反応式のうち, 下線部②と同様の化学反応として適するものを選び, 記号で答えなさい。 また, に共通する化学式を答えなさい。 7. SO2+ →H2SO3 イ. 2NaHCO3→Na2CO3+ ウ.2 →2H2+O2 エ. NaOH+HCl→NaCl+| オ. 2NH4C1+Ca (OH)2 → CaCl2+2 + 2NH3 X+^2 +93 3. 一酸化炭素 COおよびメタンCH4が完全燃焼するときの化学変化を化学反応式で表すとそれぞれ次のようになる。 ]+CO2 195 179 → 2H √ √√²-34₂ -> の混合気体100cm中の窒素 一酸化炭素、メタンの体積はそれぞれ何cmか。 IvaOH 2CO+O2→2CO2 CHA 20 CO2H₂0 最初の混合気体の一酸化炭素の体積をær (cmd), メタンの体積をy (cm) として,次の各問いに答えなさい。 ① 生成した二酸化炭素の体積をx,yを用いて表しなさい。 ② 反応 (燃焼)に要した酸素の体積をx,yを用いて表しなさい。 4. 下線部③に含まれる気体をすべて名称で答えなさい。 1