この３問の答えは出ていますが、途中経過がわかりません。 誰か教えてください！

6 次の 7にあてはまる正の数を書き入れなさい。 (1) x2 +8 + には、 =(x+aXx+b) (※ a b は正の整数) と因数分解できるようにするため にあてはまる値として考えられるものをすべて求めなさい。 (2)(x=22-16z+ (3) 9x2+3x+ ]=C + 7.12.15.16 キ (x-8)²=x-16x+64 ☐ ) 2 92+3x+)/2=(3x+1/2) サ

√150²+n² = 250となるような、正の整数nの値を求めなさい という問題の解き方を解説つきで分かりやすく教えて下さい！お願いします！！

答えとどうしてそのような答えになるのか教えて欲しいです

思考・判断・表現 (a+√26)²=17+12√2 が成り立つとき,正の整数a,b の値を求 めなさい。

17を平方数ではさみます　の下の 16と25はどこから出てきたのですか？？

それに 例題 44 17 の小数部分をαとするとき,'+8a+16 の値を求めなさい。 17 を平方数ではさみます。 16 < 17 < 25 をそれぞれにかぶせます /17 4 < √17 < 5 整数部分は4です。 √17 = 4.○○○ a 小数部分は 〔もとの数] - 〔整数部分〕なので, a= √17-4 です。 +8a+16=(a+4)2にα=√17-4を代入して 確認問題 33 (√17)²=17 まん

これはどのようにして解けばいいですか? 答えはx=80、y=15です。 できれば途中式を教えてください！

6.x = √3+√5 を満たす最小の正の整数x,yを求めよ。

√の問題です 何故√ab＝√ac² がab＝ac² になるか教えてください‼️

3 オープンセサミ a, b, cは正の整数, 1≦b≦9 で, √ab=caが成り立つとき,考えられるcの値 をすべて求めなさい。 ⇒ c√a=√x√a=√cxa=√ac 2 2 √ab=√ac2 だから, ab=ac 両辺をαでわると,b=c2 1≦b≧9 だから, 1≦c≧9 1,2,3 【10点】

なんで十の位と一の位が表す2桁の数をyをするんですか？余りって2桁の数なんですか？

① を求めなさい。 43けたの正の整数Nがある。 N を100でわった余りは百の位の数を12倍した数に1加えた数 に等しい。また,Nの一の位の数を十の位に,Nの十の位の数を百の位に,Nの百の位の数を 一の位にそれぞれ置きかえてできる数はもとの整数Nより63大きい。このとき,正の整数N を求めなさい。(20点) [西大和学園高 〕 せると した。また、2%の

解説お願いします、！

難 032 [x] は,正の整数xの正の約数の個数を表すものとする。 例えば, 4. 6, 12 であるので, [12] =6となる。 このとき,次の問いに答えなさい 0 (1)〔72]-[[72] ]-[18] の値を求めよ。 (2 [n] = 15 となる正の整数nのうち、最小のものを求めよ。

連続した正の数をx,x+1,x+2と置いたんですが答えが模範解答と異なってしまいます。

演 x-x11-x+2 1 3つの連続した正の整数がある。 最も大きい数の9倍は他の2つの数の積より2だけ小さい。このとき,最も 大きい数を求めよ。 9x=(x-1)(x-2)-2 (x+2)(x-1)X0 x²-3x+2-2 x (x-((?) ax 2 36 72

中学数学の問題なのですが、ウとエのところが分かりません。答えは11と92になると書いてあるのですか何故そうなるか詳しく教えてください。どなたかお願いします。

47 次の文章を読み, からエにあてはまる適切な数や式を答えなさい。 [ 清真学園 ] 2けたの正の整数mの十の位の数字をα, 一の位の数字を6とする。 mをα, b を用 いて表すと, m=⑦ と表せる。 mの十の位の数字と一の位の数字を入れかえた整 数をnとするとnの和をα, を用いて表すと, m+n=① と表せる。 m+nが, ある正の整数の2乗になるとき, a+b=⑦ となる。 このようなmのう ちで最も大きい値はm=土である。