(2)のイを教えてください！

1辺の長さが4cm の正四面体 ABCD において, 辺 AB, AC, D, BC, BD, CDの中点をそれぞれ E, F, G, H, I, Jとする。 このとき,次の問いに答えなさい。 口(1)) AAHJの面積を求めなさい。 A 4 E G A A B 25 (215)-パ= 12-1 = 11 H 2 2,x T cnt H メ ニ Cm 2 た。 ●と 1

数ⅠA チャート式 (2)の問題ですが、nという数字が2枚目の通りになることは理解したのですが後ろのaの値とbの値がこのようになる理由が分かりません。 どなたか教えていただけると嬉しいです。

0 与えられた自然数, 最小公倍数を素因数分解する よって, nを素因数分解すると, その素因数には 3° が含まれる。あとは, 2 が 共通するから, nを素因数分解したときの 2° の指数aについて考える。 基本例題 102 最小公倍数から自然数の決定 次の条件を満たす自然数nを, それぞれすべて求めよ。 (1) nと16 の最小公倍数が144 である。 (2) nと12と 50 の最小公倍数が1500 である。 0000 396 p.388, 389 基本事項、 Sou. OLUTION CHART 最小公倍数からもとの自然数nを決定する問題 の nの素因数の組み合わせを見つける (1) 16 と144 を素因数分解すると 2. 16=2*, 144=2*·3° n (2) 12=2°-3, 50=2-5?, 1500=2.3·5° であるから, n=2°.3°.53 の形 解答 (1) 16 と144 を素因数分解すると 16=2", 144=2*.3° 16=2*-30 よって, 16 との最小公倍数が144である自然数nは n=2°-3° (a=0, 1, 2, 3, 4) 合最小公倍数が素因数3 を2個もち,16は素類 数3をもたないから、1 は素因数3を2個もつ。 と表される。 したがって,求める自然数nは n=2°:33, 2'-33, 2°-3°, 2°-3°, 2*-3° すなわち n=9, 18, 36, 72, 144 (2) 12, 50, 1500を素因数分解すると 12=2°.3, 50=2.5?, 1500=2°·3·5° よって, 12, 50 との最小公倍数が1500 である自然数nは n=2"·3°{5(a=0, 1, 2; b=0, 1) *最小公倍数が素因数 を3個もち,12は素 数5をもたず,50は 因数5を2個しかもた ないから, nは素因数 を3個もつ。 と表される。 したがって,求める自然数nは n=2°:3°-5°, 2'-3°.5°, 2°-3°-5°, すなわち n=125, 250, 500, 375, 750, 1500

(2)(3)(4)が分かりません。

の 4 右の図のように, AE = 8. EF = 6. FG = 6の直方体 ABCD一 opD C EFGH があり, 辺 AE, BF の中点をそれぞれP, Qとする。また辺 CG上に CR=2となる点Rを,辺DH上に DS = 2 となる点Sを R A B とる。このとき, 次の問に答えなさい。 (1) 直方体 ABCD-EFGH の体積を求めよ。( (2) SF の長さを求めよ。 (uti) P Hi (3) 四角形PQRS の面積を求めよ。 ( ly ) aig G (4) 四角柱 PEHS-QFGR の体積は四角柱 APSD-BQRC の体積 E …6 の何倍か。(途中式, 途中の考え方も書くこと) peig )【答】( 倍)

⑵の解き方を教えてほしいです

い ES 4 次の問いに答えなさい。 ま。 () 4枚のカードにそれぞれ1,2,3.4の数字が書かれています。このカードをすべて横一列に 北べることにします。一番左のカードの数字より左から二番目のカードの数字の方が大きく,左か ら一番目のカードの数字より左から三番目のカードの数字の方が小さく,左から二番目のカーードの 数字より左から四番目のカードの数字(一番右のカードの数字)の方が大きくなるように並べること たします。 の)最大数の4が書かれたカードを左から一番目,二番目,三番目,四番目に置く場合,上記のよ うな並べ方が何通りできるかそれぞれ答えなさい。 2 このような並べ方が全部で何通りあるか答えなさい。 (2))(1)のカードに5の数字が書かれたカードを1枚加え,一番左のカードの数字より左から二番目の カードの数字の方が大きく,左から二番目のカードの数字より左から三番目のカードの数字の方が 小さく,左から三番目のカードの数字より左から四番目のカードの数字の方が大きく,さらに左か ら四番目のカードの数字より左から五番目のカードの数字(一番右のカードの数字)が小さくなるよ うに横一列に並べる方法は, 全部で何通りあるか答えなさい。 CUT J A 盛= け る。 ロ eい。

ア～オの答えと解説お願いします！

Kさんは,夏休みを利用して近畿地方を旅行し,レポートを作成した。これについて, あし の各問いに答えなさい。 問3 レポート 近畿地方は,長い間,日本の歴史において中心的な役割を担ってきました。特に,京都は都が平安 京に移され,貴族が政治をおこなった平安時代には政治の中心となりました。古墳時代以降の近畿曲 方に関係のあるできごとや,中学校までに学習した内容について, 年代の古い順に表にしました。 表 近畿地方に関係のあるできごと 中学校までに学習した内容 渡来人によって,大陸の文化や技術が伝えられた。 |A 東北地方で戦乱(前九年·後三年の役)がおこった。 あ い げん 九州北部に元軍が襲来した。 B かが いっこういっき 加賀の一向一接がおこった。 う しまばら あまくさ 九州で島原·天草一奨がおこった。 (ア) レポート中の 線に関して,この期間を世紀で表すと何世紀から何世紀までか, その始まりと終 わりの世紀をそれぞれ算用数字で書きなさい。 (イ) 表中の あ にあてはまる次の文I~IⅢの組み合わせとして最も適するものを, あとの1~6の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 おうみのくに I 近江国(現在の滋賀県)の城下町に, 楽市·楽座の命令が出された。 たいらのきよもり おお わだのとまり II 平清盛が大輪田泊(現在の神戸港)を改修し, 中国との貿易に力を入れた。 なかのおおえのおう じ 中大兄皇子が近江国(現在の滋賀県)の大津に都を移し, 天智天皇として即位した。 おお つ II てん じ 1. あ:I い:I う:I 2. あ:I い:I う:II 3. あ:I い:I う:I 4. あ:I い:I う:I 5. あ:I い:I う:II 6. あ:I い:I う:I (ウ) 表中の Aの時期の文化について説明した次の文I~Ⅲを時代の古いものから順に正しく並べたもの を,あとの1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 ほうりゅうじ あすか I 法隆寺が建てられ, 飛鳥地方を中心に仏教文化が栄えた。 とうだいじ IⅡ 東大寺に大仏が建立され, 都を中心に仏教文化が栄えた。 I 都の貴族たちを中心に, 日本の風土に合った文化が栄えた。 1. I→Ⅱ→ 2. I→I→Ⅱ 4. II→ II → I

解説をお願いしますm(_ _)m

で の 曲線のは関数y= ar° のグラフであり, 直線③は関数 y=ェ+2のグラフである。 2点A, Bはともに曲線②上の点で, 線分 AB はz軸 3) に平行で,点Aの»座標は- 3, 点Bは直線①と曲線2② との交点である。 また,点Cは直線①と直線③との交点で,点Dは線 A B 分ACとy軸との交点である。 さらに,点Eは直線③上の点で,その 座標は-6 であり,点Fは直線①とz軸との交点である。 さ/ 原点を0とするとき, 次の問いに答えなさい。 E 7) 曲線のの式y= aut の aの値として正しいものを次の1~6の中から1つ選び, その番号を答えなさい。 1. a=+ 2. a = 3. a=文 4. 5. a= 0 = 6. a=} 1) 直線 EF の式として正しいものを次の1~6の中から1つ選び,その番号を答えなさい。 1. y=言カ-1 2. y=-3 3. y=号ェー2 4. y=寺ュー3 5. 2 E-2 6. リー子ホ-3 y = J Gは直線①上の点で, そのg座標は負である。三角形CDGの面積と四角形 OBCD の面積が等し でき, 点Gのy座標として正しいものを次の1~6の中から1つ選び, その番号を答えなさい。 1. 2. 3. -号 4. 5 6. -子 5. の るStの人の

青丸の問題の解説をお願いします。

D 石の図のように、AE=10cm, EF=8cm, FG=6cmの 直方体ABCD-EFGHがある。線分EGと線分FHとの交点 をPとし,線分CE, CPの中点をそれぞれM, Nとする。 このとき,次の各間に答えなさい。 口(1) 線分MNの長さを求めなさい。 ロ(2) △ENMの面積を求めなさい。 ロ(3)立体BENMの体積を求めなさい。 6 M E F

青丸の問題の解説をお願いします。

7] 右の図のように, OA=6V3 cm, AB=6cmである正四角錐 OABCDがある。この正四角錐の側面に,点Aから辺OBと辺 OCを通って点Dまで糸を巻きつける。糸と辺OB, OCとの 交点をそれぞれP, Qとするとき, 次の各間に答えなさい。 ただし,糸はそれぞれの側面でたるむことなく巻きつけ られているものとする。 ロ(1)点P, Qがそれぞれ辺OB, OCの中点となるように糸を 巻きつけたとき, 線分PQの長さを求めなさい。 ロ(2) API OB, DQL0C となるように糸を巻きつけたとき, 巻きつけた糸のAからDまでの長さを求めなさい。 ロQ*点AからDまでの糸の長さが最も短くなるように糸を巻きつけたとき, 巻きっ けた糸のAからDまでの長さを求めなさい。 J3 D: P B

この問題の解説をお願いします。

下の図1lのように, マッチ棒を①~6の順番で並べて正六角形をつくることにします。これを 下の図2のように, 正六角形を重ねるように並べていくと, 小さい正三角形 (図のかげをつけだ Pフナノができます。 121本のマッチ棒を並べたところでマッチ棒がなくなりました。このとき, 小 さい正三角形は何個できているか求めなさい。 (5点) 図1 121-4 図2

間違えてる所あったら教えてください！😭

発展問題 34 4 形容·忍詞 口) This is ( aイ an ウ × ) new watch. 口(2) You are ( ア a イ an (ヴ 口(3) This new book is ( ア a an 口4) This is ( ア@ イ an ウ × ) my new computer. 口(5) This is ( アロ )the ウ × ) New Zealand. (アA イ An The ) country is beautiful. x) English teacher. ウ×) interesting. * New aland ニュージーランド の次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように、空所に適語を書きなさい。 「That car is old. ロ1) That is old iS Car This is not a black dog. 口(2) This dog isut Black [Is this a new bike? 口(3) Is this bike ? 4ew 3 次の英文を()内の指示にしたがって書きかえなさい。 口(1) That's a new bike. (下線部を old にかえて) Thats a otd bike. 口2) This story is interesting. (This is で始めてほぼ同じ内容の文に) This is juteres ting Story. C3) That is a long bridge. (That bridge で始めてほぼ同じ内容の文に) | kat bridge * bridge 機 a is long. 口(4) I'ma soccer player. (goodを適する位置に入れて) Hn a Soccer good player. 口5) Is that a desk? (white を適する位置に入れて) s that a white desK ? 口(6) This is à bike. (myを適する位置に入れて) This is a my bike