数学 この問題の 解き方が分かりません 解説できる方いたら お願いします ( . .)"

土 金 木 * X aos ST 101- SE- 8 Ea (2) (-0.1)×5+ (-0.1) × 5² + (-0.1) × 53+ (-0.1) × 5' = ウエオ

数学 この問題の解き方が分かりません 解説ができる方 お願いします ( . .)"

II (1) use computers when they teach at schools. In the future, there 次の各問いに答えなさい。 4x-5y+2z = 4x - 5y+2z = 0 5x-y-z= 0 2 のとき,x:y: zを最も簡単な整数の比で表すと x:y:z=1:|ア : イ

この問題解説を読んでも分かりません。 どなたか教えて頂けませんか？

algooq mads eron-admomo add bodag bars od slgung syaaaniMa boturing slquaq 6)袋の中に赤玉2個 白玉3個 青玉5個合わせて10個の玉が入っている。この袋 の中から同時に4個の玉を取り出すとき、取り出された玉の色が2色である場合 の数はト通りである. また, 同時に5個の玉を取り出すとき、取り出された玉 の色が3色である場合の数はナ通りである. Das sieldaT U bluoda atobuse

(2) (3)のやり方教えてください🙏

3 図のように,1辺の長さが3cmの正方形ABCD の辺 AB上に AE:EB=2:1 となる点E をとる。 また,点 B を通り ED に平行な直線と ACとの交点をF とする。さらに,ACとED との交点をG と するとき,次の問に答えなさい。 (1) EG:GD = (40 ④である。 08 42 (2) 四角形 EBFG の面積は cm である。 (43) E (3) GF= (cm) である。 B (ア F mo DARK HERE FOR FRIKUNFF C

この問題が分かりません！教えてください🙇‍♀️

√5+√2 4 x= 2 han y=- √5-√2のとき、x2-y2の値を求めなさい。 2 od BOY wehi gan '10 -√10 イ ウ 1 H 4 2 10 オ√10

[中学 数学] ③の問題の答えがなぜこれになるのか詳しく教えてください！

(2)下の図は,18人の生徒のけんすいの記録を,箱ひげ図に表したものである。次の問いに答えな さい。 good 四 0 ① 範囲を求めなさい。 [2 +3 ② 四分位範囲を求めなさい。 J& CAT(S) 4 5 6 7 8 9 (回) 15 200 0992 C ③/第2四分位数は5回だから, Aさんは, 「18人の生徒の中に, けんすいの回数が5回の生徒 は少なくとも1人はいる。」と考えた。 しかし,Aさんの考えは正しくない。 その理由を け んすいの回数が5回の生徒がいなくても, 第2四分位数が5回になる場合を、具体的な例をあ げて説明しなさい。

解説お願いします😖あと、なぜ合同条件を使わないのかや、仮定をどこから見つけられるかも教えてください🙇🏻‍♀️💦

1 下の図のように, AB AC の二等辺三角 形ABCの頂角∠Aの二等分線をひき, BC との交点をDとします。 また, 辺 AB, AC 上に,∠BDE = ∠CDF となるように点E, Fをそれぞれとります。 このとき, DE=DF であることを証明し ます。 E F 別解 A E. GO F B D CB D C

これを解く時のポイントを教えてください！🙇‍♂️（規則や定理など、、、、）

(8)三角形ABCについて, それぞれ次のような条件が与えられたとき,三角形ABC がただ1つに 定まるものをア,イ,ウ,エの中からすべて選び, 記号で答えなさい。 AB=3,BC=5, ∠ABC=35° ∠ABC=35°,∠BCA=60°,∠CAB=85° AB=3,∠ABC=45°,<BCA=67° エンAB=3,BC=5,CA=7

(3)の解説で青線を引いたところがなぜそうなるのか分かりません💦教えてください😭

君の食 分PQの長さを求めよ。 〈山口〉 MA PQ FEGON (2) 図において, 四角形ABCD は AD//BCの台形であり,Eは辺ABの中点である。 点Eを通り辺ADに平行な直線と辺DCとの交点をFとする。 AD=7cm, BC=12cmのとき,EFの長さを求めよ。 B -7 cm A 7 cm-D E F <島根改〉 B -12 cm (3) 図のように, △ABCの辺AB, ACの中点をそれぞれD,Eとする。また,辺BC の延長に BC : CF=2:1となるように点Fをとり, ACとDFの交点をGとする。 このとき,△DGE =△FGCであることを証明せよ。 <栃木 > D E B C (エ F 143

至急お願いします！！こちらの写真の(3)の兄の式、どこから＋4950がでてきたんですか？ -90xが分速だってわかるんですけど… 追記 Google先生に聞いても解説が間違ってるって言われました…

思 (12点×4) /48 はな 1 家から3600m離れた駅がある。 弟は午後2時に家を 出発し、一定の速さで歩いて駅へ行った。また,兄は午後 2時15分に駅を出発し、弟と同じ道を 分速90m で歩い て家に戻った。下の図は,午後2時 x 分における家から の道のりをyとして, 弟が歩いたようすをグラフに表 したものである。 次の問いに答えなさい。 y(m) 駅---3600 2400 1200 家- x(分) 10 20 30 40 50 60 (午後2時) (1) 弟の歩く速さは分速何mか,求めなさい。 グラフから, 60分で3600m歩いているから, 歩く速 さは,分速 3600÷60=60(m) 分速60m エ (2) 兄が駅から家まで歩くようすをグラフに表しなさい。 分速90m より 3600+90=40(分後) に家に着く。 (3) 兄と弟が途中で出会う時刻を求めなさい。 兄のグラフの式は,y=-90+4950 ... ① 弟のグラフの式は, y=60... ② ②①に代入すると, 60x=-90+4950 x=33 040 午後2時33分