急ぎです!!! 中学数学 この問題の答えと解き方を教えて頂きたいですm(_ _)m よろしくお願いします!!

図のように、丸太を規則正しく積んでいく(図は4段に積み上げた 00 の断面図)。こうして, 100段積み上げたときの丸太の合計は 22232425 本である。 ?

なぜ、ひし形の面積が20cm2なら、BF×AB＝20になるのか分からないです💦 教えてください🙇‍♀️

≪基本方針の決定> (1) BF を底辺と見る。 2014 (1) <長さ>右図で,四角形 EBFD は1辺の長さが5cmのひし形で面積 10) が20cm²だから, BF × AB=20より, 5 × AB=20 である。 これより, AB=4(cm) である。 ==30 A 03 5034

解き方が分かりません

7 10*x3+x×2

(エ)の解き方が全く分かりません。 お願いします🙏🙏

3 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 LES ACHETAR (1) 池のまわりに1周1000mのランニングコースがある。 スタート地点から佐藤さんは分速100mで走り, 鈴木さんは佐藤さんより少し 遅れて同じ向きに出発し,分速250mで走った。 このコースを何周か走る間に、鈴木さんは佐藤さんに何回かならび,追いついた。 ある地点Pで,鈴木さんが佐藤さんにならんだときの測定記録によると、2人の走ったそれぞれの道のりの合計は4000 m,合計の時 間は25分であった。このとき、以下の問いに答えなさい。 (ア)AくんとBさんは,それぞれ次のように考えて連立方程式をつくった。 ①~④にx,yを使った式を,それぞれあてはまるように書き なさい。 Fm 63113 od 6 SAA Aくんの考え 佐藤さんの走った道のりをxm, 鈴木さんの走った道のりをymとして,x,yについての連立方程式をつくると, ① |= 4000 ****> (2) =25 Bさんの考え 佐藤さんの走った時間をx分, 鈴木さんの走った時間を1分として,x,yについての連立方程式をつくると, 3 |= 25 E11 |= 4000 (イ) 佐藤さんと鈴木さんの走ったそれぞれの道のりを求めなさい。 (ウ) 鈴木さんは佐藤さんより何分遅れて出発したかを求めなさい。 ただし、 (エ) 鈴木さんが,P地点で2回目に佐藤さんにならぶのは, 佐藤さんがスタート地点を出発してから何分後であるかを求めなさい。

数学の正方形と正三角形の問題です。答えも分かりません。 解説お願いします。

3 【正方形と正三角形】 右の図のように, 一辺の長さが7cmの正方形の中 に2つの正三角形と1つの正方形がぴったり入って いる。このとき,色のついた部分の面積の和を求め なさい。 A 7 cm B D 結果 C

(2)の①が分かりません。 自分は中点連結定理から立体RｰAPQ≡立体E-QHCを成り立たせて求めたんですが答えは3√15/2 cm3になりました。 本当の答えは9√15/8 cm3です。教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

5 7135 35 27 -/135 10 35 27 } 3√15 LO 5 右の図のように,底面がDE = EF = 6cm, FD=3cm である二等辺三角形で,JA 高さ AD = 6 cm である三角柱 ABC-DEF がある。 次の(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) △DEFの面積を求めなさい。 276 5135 27 135 54-6 21540 21270 5135 3/27 322 3 2/3160 135 2/270 こ 9 36-7 144 ¢ 135 4 ① 立体R-APQ の体積を求めなさい。 (2) 右の図のように、三角柱ABC-DEFの辺AB, ACの中点をP, Qとする。この三角 柱を, 4点P,Q, F, E を通る平面で切断し、頂点Aを含む立体をX, 頂点Bを含む 立体をYとする。また, 立体Xにおいて、線分EQとDAの延長線の交点をRとする。 次の①,②の問いに答えなさい。 そごうこと:6 6x=18+3x 6x=3x=16 3x=18 226 3 X 315 X 1 = TE 236 9 3 15 2 27 x q ist 9-7²2² = 144-9 16 = 135 2 312TS 12 3T5 X6X-31 = 3/15 み 3 ② 立体Xと立体の体積の比を,もっとも簡単な整数の比で求めなさい。 A 6cm D 946 Cm² lik 6 3cm P B F ™~6cm 6cm.. ALURAY TAA 236-332 = HADS 208-00AM ・B ITS C E 3 615 8 HA13) E

色々書き込んでいてすみません😢 かっこ5番がわからないので教えて欲しいです。答えは10時26分40秒です。

4 彩夏さんは午前10時に学校を出発し、 歩いて図書館まで行き, 図書館から自転車で駅に行った。 図1 は彩夏さんが学校を出てからの時間をx分 学校を出てから進んだ道のりをymとして表したグラフで ある。また,颯真くんは午前10時10分に自転車で学校を出発し、 分速160mで彩夏さんを追いかけた。 このとき、次の各問いに答えよ。 図1 10000 4800 y 4000 BUONEETH AISTIC y st 40 (3) 40≦x≦70のxとyの関係を式で表せ。 y (4) 10≦xにおける, 颯真くんのxとyの関係を式で表せ。 y=1606² 600 =200x-4000 I I (5) 真彩夏さんに追いつくのは午前10時何分何秒か求めよ。 70 (2) 彩夏さんが図書館を出発してから駅に着くまでの速さは分速何mか求めよ。 分速 200m 4000=40×200th 4000=8000+h (1) 彩夏さんが学校を出発してから30分後, 彩夏さんは学校から何m進んでいるか求めよ。 3000m y=200x-4000 -1-7=1602 + 1600 MAGH 4000=400 x =40x-2400 100 y=10% 20 y=3000 40 400=4000 310 4000 1600 2400 30 6000 x 200 10000=70a+b -1- 4000=-40atch 30m 300=6000 60000 0 = 1600 th 100 4000 Go OU 160 M=-1000

解き方が分かりません

(2) 曲線アが四角形ABCDの辺AD, BC と交わるとき、曲線と辺ADとの交点をP、辺BCとの交点 Qとし、2点P、Qを通る直線とが軸との交点をRとする。 M 点の座標が一のとき、 四角形ABQP の面積を求めなさい。 O R となるとき 2回目にy-6とな D 122221 P A B

解き方が分かりません

(2) 曲線アが四角形 ABCDの辺AD, BC と交わるとき, 曲線アと辺ADとの交点をP、辺BCとの交点 Qとし、2点 を通る直線と軸との交点をRとする。 (2) 8 点Rの座標が一 のとき、四角形ABQP の面積を求めなさい。 D 7 P A B R -X

この①〜⑥がわかりません。解説と答えが欲しいです。

(C) BHAASSA HISP ② 次のページの資料を参考にして,次の問いに答えなさい。 マツコさんとミドリさんが平成30年の美術館の数について話し合っています。 マツコ : 日本にはたくさんの美術館があるね。 ミドリ:表は美術館数が多い順に整理されてわかりやすいね。 マツコ:1番多いのは東京の38, 2番目に多いのは長野の36館よね。 ミドリ:3番目に多い愛知と比べて大きく差があるね。 箱ひげ図をかいて, データの大まかな分布の様子を見てみよう。 SCHL 14. (I=1$)(SXE) (E) マツコ:このデータの最大値は(①), 最小値は (②) だからデータの分布の範囲は (③) だね。 ミドリ:箱ひげ図をかくには四分位数も必要だね。 第2四分位数は,データの(A)なの (④) だね。また第1四分位数は (⑤), 第3四分位数は ( ⑥ ) だね。 マツコ:以上を踏まえて箱ひげ図をかいてみよう。 (a) (1) ①~⑥にあてはまる値を答えなさい。 ml 748 A