数学 中学生 約5時間前 中2の連立方程式の問題です。画像の3つの問題の解き方が分かりません。教科書の後ろの答えには途中式が書いてないので2️⃣と4️⃣は方程式も合っているか分かりません。3️⃣は微妙に答えが違いました。なのでどなたか途中式込みで教えてください!*_ _)) ちなみに教科書の答えは、... 続きを読む [5x-3y=18 2 連立方程式 の解の比が、 lax-6y=-6 3 4 x : y=3:2であるとき、αの値を求めなさい。 すいそうがく ある中学校では、去年の美術部と吹奏楽部の部員数の合計は、80人でした。 今年は、美術部が10%増え、 逆に吹奏楽部が10%減ったため、全体で 2人減りました。 今年の美術部と吹奏楽部、 それぞれの部員数を求めなさい。 周囲が3600m の池があります。 この池を、Aは自転車で、 Bは徒歩でまわります。 同じところを同時に出発して、 反対の方向にまわると、 15分後にはじめて出会います。 また、同じ方向にまわると、 AはBに30分後にはじめて 追いつきます。 A, B それぞれの速さは分速何m ですか。 未解決 回答数: 2
数学 中学生 6日前 中学2年生 式の計算の応用問題です。 解説等を見ても理解できなかったのでどのように考えればよいかをぜひ教えて頂きたいです。 お手数をお掛けします。 宜しくお願いいたします。 携帯が壊れて写真のピントが合わなくなってしまったので見づらかったら申し訳ございません…… 下の図のように、1辺の長さが 7 方形の内部に2種類の模様を作った。 6/11 したが 図1 2 図1の模様は、1つの円が正方形に していて、図2の模様は、4つの同じ 大きさの円が。 正方形やとなり合う円 と接している。 図1. 図2の模様で、色をつけた部分 の面積をそれぞれSTとするとき。 正しいものを次の3つから選び、そ の理由を説明しなさい。ただし、丁は 4つの円の面積の和とする。 ⑦ S>T @S<TS=T 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 15日前 中3数学の円の性質の範囲です こたえだけでもおしえてください さんの や茶褐色の点。 木材繊維であ 応用 UP 1 右の図で 4点A, □ある。∠ACO=42°, B, C. Dは, 点Oを中心とする円の周上にあり, BD / COで BDO=26°であるとき,∠ABD の大きさを求めなさい。 J B D C42° 26 未解決 回答数: 1
数学 中学生 17日前 作図より、線分KJの長さ、または、角KOJを求める方法はありますでしょうか? (各点のラベルの添字は、無視していただくようお願いします) なお、KJの長さは √{ (5 - √5) / 2 }, 角度KOJは72°です。 ・線分OK=OJ=OB=円Oの半径の長さは... 続きを読む S R 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 23日前 中3数学で、 因数分解の応用みたいな感じです。明日テストなので誰か教えてください、!! ズ 11 27 22 右の図のように、円0の直径AB上に点Cをとり、 AC, BC をそれぞれ直径とする半円をかく。 AC= 2x、 BC=2y とするとき、 色(影)のついた部分の面積をx、yを使って表しなさい。 23 未解決 回答数: 1
数学 中学生 24日前 Q. 中三数学 ルートの応用 大門14の(2)の解き方を教えてください !! □(4) 60n (5) √80n □(6)√189n ★ 14 次の問いに答えよ。 45n ☐ (1) V 7 が整数となるような最小の自然数nの値を求めよ。 216 □ (2) が整数となるような自然数nの値をすべて求めよ。 n 15 次の数が整数となるような自然数nの値をすべて求めよ。 ☐ (1) 1)√17-n □(2) √28-n □(3)√20 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 写真の問題の解説をお願いします🙏🏻 ̖́- 明日の朝までにお願いします。 図で,Oは原点, A,Bはともに直線 y=2x上の点, Cは 直線 y=- 1 3 -x上の点であり, 点 A, B, C の x 座標は それぞれ1, 4, -3である。 このとき,点Aを通り, △OBCの面積を2等分する直線と 直線 BC との交点の座標を求めなさい。 [愛知県] A -3 y=2x y= B 13 ・x x 36 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 左辺を展開したらax2乗+abx+x+bになるのはわかるんですけどそれがax2乗+(ab+1)x+bになるのがわかりません。 どうやったらなるんですか? 助けてください😢 C 実力を試そう 表 乗法の公式の応用 4 Pp.7 B 2 xがどのような値をとるときも、 次 の等式が成り立つようなa、b、cの値 を求めなさい。かの数のの (ax+1)(x+b)=3x2+16x+c共 解左辺を展開すると、 (ax+1)(x+b)=ax2+abx+x+b =ax2+(ab+1)x+6 解くときのカギ 左辺を展開して、 右辺の頃と対応さ せる。 (dS+s これを、もとの等式に表すと、 共 くわしい解説 ax+(ab+1)x+b=3x2+16x+c 左辺と右辺を比べると、 SXdo-DX= (S-1) do a=3 ab+1=16 b=c c...... ① ② ・3 ①、②より、36+1=16 ③より、c=b=5 36=156=5 a 3 b 5 C LO 5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 写真にうつっている大問35の(3)を教えてください! ちなみに(1)、(2)、(4)は自力で解けていて、(3)の答えはー6a+12/a+1です。 できるだけ早めにお願いします🙏🏻🙏🏻 [第3草 35 右の図のように, 3 直線 ②:y=-x+8, y=2x+2, y=ax +2 によってつくら れる三角形の面積について考えるとき 次の問い に答えなさい。 ただし, 0<a<2とする。 ロ (1) 直線 ①と②の交点の座標を求めなさい。 2x+2c-x+8 3x=6x=2 y=2x+2に2を代入 2x2+2=y Y=6 交点(26) 1-2x+2 ① (3) 3直線によってつくられる三角形の面積をαを用いて表しなさい。 y=ax+2 Y=-x+8 (2)a= 1/2 のとき,3直線によってつくられる三角形の面積を求めなさい。 +2 □ (4) 直線 ②と③の交点を通り, 3直線によってつくられる三角形の面積を2等分する直線lと 直線の交点の座標は,αの値によらず一定である。 直線 l と直線の交点の座標を求めな さい。 解決済み 回答数: 1