数学 中学生 約8時間前 1枚目が問題で、2枚目が解説です。 解説に「 b(小数部分)=5-2√5 」とあるのですが、 それはなぜですか? 分かりやすく教えてください!! (前も聞いた質問なのですが、 テスト前で心配になってしまって…) (2)(√5-1)の整数部分をα 小数部分をbとするとき 1 の値を求めなさい。 5a-b 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約8時間前 この問題の整数部分は、 問題中で「-1」をしているので「1」ということで 間違いないですか? (2)(√5-1)の整数部分をα 小数部分をbとするとき 1 の値を求めなさい。 5a-b 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約8時間前 この問題の解説に 「x+y=√10-√2」と書いてあるのですが、 それはどのようにして求めるのですか? 分かりやすく教えてください!! 7 次の問いに答えなさい。 小 (1)√10-√2の整数部分を x, 小数部分をyとするとき,'+2xcy+y の値を求めなさ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3日前 1枚目が問題で、2枚目が解説です! 解説の3行目がなぜこうなるのかが分かりません。 どなたか分かりやすく教えてください!! (2)(√5-1)の整数部分をα 小数部分をbとするとき 1 の値を求めなさい。 5a-b 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3日前 この問題の解説に 「x+y=√10-√2」と書いてあるのですが なぜそうなるんですか? 分かりやすく教えてください!! 7 次の問いに答えなさい。 (1)√10-√2の整数部分を x, 小数部分をyとするとき,x'+2xcy+y' の値を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 解き方を教えてください 小数部分の意味も分からないのでそこから教えてくれると助かります!🙏 4 (4) √15の小数部分をとするとき, 50 % α+6a の値を求めなさい。 115 (奈良) 大 81Vx JV (1) 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約2ヶ月前 問題文から分からなくて、ルート11の整数の部分と少数の部分ってなんですか? / (3) √II の整数部分をa, 小数部分をbとするとき,d-62-66 の値を求めなさい。 | 22日 解決済み 回答数: 1